我我家我们班作文【实用6篇】

我我家我们班作文 篇一

我家的快乐时光

我家是一个小家庭，由我爸爸、妈妈和我组成。虽然我们的家不大，但是我们一家人却拥有着无尽的快乐时光。

每天早晨，当我听到妈妈轻柔的叫醒声时，我总是慢慢地睁开眼睛，微笑着迎接新的一天。我爸爸则会在厨房里忙碌，为我们准备美味的早餐。我喜欢坐在餐桌旁，和爸爸妈妈一起享受早餐的美味。我们会互相分享一天的计划和心情，这是我每天早晨的快乐时光。

周末的时候，我们一家人会一起外出游玩。有时候我们会去公园散步，欣赏大自然的美景。有时候我们会去博物馆参观展览，学习新知识。还有时候我们会去电影院观看一部喜剧电影，尽情笑个不停。无论我们去哪里，我们总是充满欢声笑语，享受彼此的陪伴。这是我家每个周末都充满快乐的时光。

晚上，当我完成了一天的学习任务，我会和爸爸妈妈一起坐在沙发上看电视。我们会讨论节目内容，分享彼此的观点。有时候，我们也会一起玩游戏，比如扑克牌或者象棋。这些时刻不仅让我感受到家庭的温暖，还增强了我们之间的亲密关系。

我家的快乐时光不仅存在于日常生活中，也延伸到我们班级。我们班的同学关系非常好，每天都充满欢声笑语。在课堂上，我们会互相帮助，共同进步。在体育课上，我们会一起参与各种运动项目，体验团队合作的乐趣。在课外活动中，我们会组织各种有趣的游戏和比赛，共同度过快乐的时光。

无论是家庭还是班级，我们都拥有着快乐的时光。家庭是我们成长的港湾，班级是我们学习的乐园。我感恩有这样美好的家庭和班级，它们给予我无尽的快乐和幸福。

我我家我们班作文 篇二

我们班的团结和谐

我所在的班级是一个充满团结和谐氛围的集体。在这个班级里，每个人都互相尊重、互相帮助，我们一起成长，一起进步。

首先，我们班级的同学之间关系非常好。大家都乐于助人，乐于分享。无论是学习上的问题，还是生活上的困扰，我们都会彼此倾听，给予帮助。当有同学需要帮助时，大家总是齐心协力，积极提供帮助和支持。这种团结和谐的氛围让我们班级成为一个大家庭，我们彼此之间像兄弟姐妹一样亲密无间。

其次，我们班级注重班级文化的建设。我们会定期举行班级活动，增进同学之间的感情。例如，我们会组织班级聚餐，大家一起品尝美食，欢笑着度过美好的时光。我们还会组织班级运动会，让同学们在比赛中展示自己的才华和团队合作能力。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也增进了班级之间的凝聚力。

此外，我们班级还注重培养同学们的领导能力和团队合作精神。我们会轮流担任班级的职务，如班长、纪律委员等，学会管理和组织。同时，在班级活动中，我们会分成小组，共同制定计划和任务，培养团队合作的能力。这种培养方式让我们班级成员之间的关系更加密切，也提高了我们的综合素质。

我们班级的团结和谐让我深感自豪。大家齐心协力，形成了一个温暖的集体。在这个集体里，我们共同学习，共同进步。我相信，在这样的班级氛围中，我们每个人都会取得更好的成绩，迎接更美好的未来。

我我家我们班作文 篇三

学校教学楼四楼最西边的教室，就是五（6）班，那是我们温馨的'教室。

走进坐北朝南的教室，只见东面一块大黑板，老师们在黑板抬前头认真写字的样子，浮现在我眼前。黑板下靠北墙和南墙各有一张桌椅，那是老师批改作业的地方。老师们看到潦草的错误满天飞的作业时就会气休休的，看见字迹工整准确率高的作业时当然满脸的欣喜，这里留下老师们的感情的记忆。两张办公桌中间的电脑台干净整洁，书本、尺子、粉笔都有序的摆放着，我仿佛看到奋力讲课的老师，时而严肃，时而亲切。

教室中间是学生们坐的桌椅，46张，整整齐齐的摆放着。我们一天里做的事情几乎都在这里：听课，作业，看书，嬉戏……就连情绪也在这儿变化:开心，悲伤，兴奋，焦急……教室北边的窗台上，有好多盆绿悠悠的植物，在亮光透北窗照进来，显得格外美丽，给严肃的学习场合带来勃勃生机。教室南墙上是“中小学生法则”和“星星火炬手”的墙报，“星星火炬手”的版面上都是优秀学生的照片和自我介绍。

教室西墙也有一块黑板，是同学们画黑板报的地方。那儿也曾留下过我的笔记，每到更换板报的日子我们就忙碌了――跑上跑下，搜找资料，努力构画，认真书写。

板报上面挂一个不起眼的钟，它十分重要，给我们时间感，让我们做事有规律，提醒我们不再迟到。就连吴老师也得遵从它，有次吴老师迟到了，这个钟让她信守承诺，当天她失去了布置语文家作的资格。

这是一个非常普通的教室，却是留住我们美好的回忆的地方。

我我家我们班作文 篇四

我的班级——七年级四班，是一个由60人组成的大家庭。

我觉得我们七四班是全年级中纪律最好的班级。当然，这也离不开我们班主任刘老师的教导。

课上，班主任老师用幽默风趣的语言给我们讲课；课下，老师认真地为我们批改作业。老师，您是我们辛勤的园丁，为了我们，您那本乌黑的头发中增添了丝丝银发。每当这个时候，我多想说一声：“老师，您辛苦了。”可是，我又说不出口。老师，您是我人生的导航标，前进的马达，我敬爱您，班主任老师。

我们的教室虽不是楼房，但墙壁洁白，宽敞明亮。走进教室，一排排整齐的课桌上井井有条地摆放着各种教科书。地面干净且刚洒过水，找不到一片儿纸屑，真可谓一尘不染。两侧墙壁上的名人名言时时警醒大家好好学习，树立远大的理想。

再看教室后面右侧，孙景朝同学每天都会把卫生工具摆得很规整；左侧是一个放餐具的铁架，平时所有人的餐具都静静的“休息”，一到吃饭时，大家都会涌到铁架旁去拿餐具，顿时安静的教师沸腾了。

上课了，老师激情飞扬，同学们积极发言，课堂气氛融洽活跃；课下，同学们追逐嬉戏玩得开心；课间操同学们做的广播体操整齐规范。

每天，值日生都会把暖瓶打满水放在讲台下边，整齐排好，供大家喝水，窗台上同学们的水杯子大小颜色不一。有一点可得说明白，喝水可以，但必须得课下啊。

这就是我的班级——七四班，我爱我的班级，我爱这个大家庭。

我我家我们班作文 篇五

我们班有59名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷。我为在5（2）班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！

我们的“家”非常团结，只要学校有比赛活动，如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加，认认真真地去对待，一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学，一到课间就纷纷拿着跳绳，一蹦一蹦地练习起来。果然，功夫不负有心人，我们得了第二名。在常规竟赛中，我们也不甘落后，好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。

我们的“家”也很温暖，想听听吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了，“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着，在劝慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗？是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。

活跃了学习了气氛，增进了同学间的友谊，增加了队员间的团结、自信心，使我们在五年级里获得真正得快乐。

我我家我们班作文 篇六

人浮江湖，哪能不挨一刀。如果累了，“通服班”就是家。一年一度的“金司库”大赛将于6月初举行，所以我们的“通福班”计划齐心协力“拿下金司库”。

要问我们班的“掌柜”是谁，“齐掌柜在通福班”也是！既然你是我们班的掌柜，威望不低。我看到她走到“账台”，左手拿着“黄”，右手拿着“白”。左手是“黄皮书”，右手是“苍鹰笔”。谁要是敢违抗，就把“书”翻过来，大笔一挥，把你的“年终奖”给“扣”了。这是我们班要服从的“法宝”！

江湖中人，无计可施。既然你在江湖上，那么“刀光剑影”也不少。要说我们班的“跑”，那“跑”的功夫自然不简单。我看到他每次跑“200米”，总是领先，不拖泥带水。作为我们班第一个“打手”，并没有涵盖“打”的功夫。在那个篮球场上，我看到他瞳孔缩小，双腿蹬地，像流水一样从彼此的瑕疵中再次得分，也为我们班在江湖上的人气加分不少。

所谓的人，就是铁饭或者钢铁，不吃一顿饭就饿了。但是，在我们班，如果有人有事不吃饭，我们班的“大嘴巴”马上就会带着那种亲切的微笑和“好吃的”向你走来，让我们班的同学有个好运气。要说我们班卫生扣分少，主要是“无双”“莲花”等女英雄。每天我们来之前，他们总是准备等我们“开门做生意”。每天我们都“关门”回家后，他们还在打扫卫生。我们班的“秀才”不是简单的人物，很多都是前几百名的成绩。正是有了他们，我们班成了温馨甜蜜的家。

“同甘共苦”是我们的信念，也是我们班的宗旨。所以，在“齐司库”的正确指导下，大家齐心协力，万众一心，为期末六月的“金司库”而奋斗！