师恩在我心作文1000字【实用6篇】

师恩在我心作文1000字 篇一

师恩在我心

老师，是我们人生道路上的指引者，他们用无私的爱和耐心培育着我们的成长。我曾有幸遇到了一位对我影响深远的老师，他的名字叫李老师。

李老师是我的初中班主任，也是我的语文老师。他是一位温和而严谨的人，总是以身作则，用自己的行动告诉我们什么是真正的师恩。他不仅在教学上认真负责，而且在班级管理上也做得井井有条。

每当我遇到问题，李老师总是耐心地引导我去寻找答案，从不直接给我答案。他相信通过自己动脑思考和努力探索，我能够更好地理解和记忆知识。在他的指导下，我的语文成绩不断提高，我也逐渐养成了独立思考和解决问题的能力。

除了在学习上的指导，李老师还非常关心我们的心理健康。他常常组织班级活动，让我们在游戏和互动中放松心情，增进同学间的友谊。他也会倾听我们的困惑和烦恼，给予我们建议和安慰。每当我感到迷茫和失落时，他总是给我鼓励和支持，让我重新找到信心。

李老师不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。他的谆谆教诲让我懂得了做人的道理，激发了我追求卓越的动力。他用自己的言传身教教会了我如何做一个有责任感和担当的人。

在我心中，李老师是一位伟大的人。他的教诲让我受益匪浅，他的爱让我感受到了温暖。我将永远怀念他的教诲和关怀，将他的精神传承下去。

师恩在我心作文1000字 篇二

师恩在我心

师恩，是我心中永不磨灭的记忆。在我人生的道路上，有许多老师给予了我无私的关怀和帮助。其中一位老师，对我来说格外重要，她就是我的数学老师张老师。

我曾经是一个数学学得很差的学生，每次课堂上我总是感到迷茫和无助。然而，张老师不仅没有放弃我，反而给予了我极大的鼓励和支持。她用耐心和细心的教学方法，一遍遍地解释和演示问题，让我逐渐理解和掌握了数学的知识。

除了在课堂上的教学，张老师还经常鼓励我们积极参加数学竞赛。她相信通过参与竞赛，我们能够更好地提高自己的数学能力。她为我们组织了许多模拟考试和讲座，帮助我们更好地了解数学竞赛的技巧和方法。她还亲自辅导我们，解答我们在竞赛中遇到的问题。在她的鼓励和指导下，我逐渐克服了对数学的恐惧，取得了不错的成绩。

除了在学习上的帮助，张老师还关心我们的身心健康。她经常跟我们交流，倾听我们的困惑和烦恼，给予我们鼓励和支持。她还经常组织班级活动，让我们在游戏和互动中放松心情，增进同学间的友谊。她的关怀让我感受到了温暖和安慰。

张老师是一位敬业而和蔼的老师，她的教诲和关怀让我终身难忘。我将永远怀念她的教诲和关怀，将她的精神传承下去。师恩在我心中永远存在，激励着我追求卓越，成就更好的自己。

师恩在我心作文1000字 篇三

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

当记忆的沙漏停在那一瞬时，我的世界便留下她的痕迹，难以忘记。初次见她，在春暖花开，姹紫嫣红的季节。

还记得那一双迷人的眼睛，清澈明亮，散发出阳光般的温暖。站在讲台上的她，是那样楚楚动人，宛如从天而降的天使。她总是喜欢将两手支撑在课桌上，轻弹粉笔，带领我们前往神奇的数学海洋，与我们共同探索其中的奥妙。下课后，她又变成了我们的好朋友，与我们一同玩耍，细心地替我们捡起掉落在地上的碎纸片。

不得不说，我是个数学底子薄弱的孩子。刚开学时，我的数学成绩没少让老师操心。可是她，不厌其烦的给我一遍又一遍地讲解，直到她讲了三五遍后我才听懂。我的计算准确性不高，她知道后便每天中午给我出五道题，让我做完交给她批阅。望着她额头上的汗，我哭了，不为别的，只为那个撇下“老师”的架子从不高高在上的她。

深深地记得，那一天，我在上晚自习时感到头晕晕的。伸手一摸，居然特别烫。我当时完全慌了，急忙招呼老师过来。她伸手摸了摸我的头，立即让我去了医务室。我刚到医务室打上点滴，她便过来了，关切地向校医询问我的情况，又给我披上了一个薄薄的小被子，还给我端来满满一大杯热水，让我喝了下去。她就安静地坐在旁边一直守着我，时不时地给我拉拉被角，直到我的药水吊完，她才松了一口气，陪我一同回到了班级。刚到班级。她又急忙用自己的水杯给我接了满满一杯的热水，细心的盖好盖子，让我拿回宿舍去。摸着温热的水，我的眼圈不禁红了，直到现在，我还记得，那杯水，很甜，很甜……

正如《勤求》里葛洪所说：“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”老师的爱，就似一滴露水滑落水池，涟漪在我的心头荡漾；就似一支蜡烛，燃烧着火焰，温暖着我的心；就似夏日里的一杯冰沙，能瞬间熔化我那颗燥热的心，迎来的是从心底发出的清凉和惬意。

老师的爱，我会好好珍惜的，我不会让那些爱的花瓣再一次悄悄凋零。

师恩在我心作文1000字 篇四

上二年级的时候，第一节语文课走进来了一位女老师，她的个子高高的，一双眼睛炯炯有神，一头乌黑的头发，看起来很精神，你知道吗，她的名字叫黄良。

黄老师讲课时令我不得不听，这是因为她的眼睛里总是“写着”“守纪的孩子，才是好孩子”这10个字，记得有一天，她在讲课，我不由自主地玩起了小动作，刚玩了一会儿，我就感觉到教室里的气氛不对，当我抬起头来时，就发现黄老师已经在我旁边，顿时我脸红脖子粗，不敢朝黄老师看，心想：“不得了了，黄教师一定会揍我的”。此时，黄教师说：“聂赵龙，抬起头来看看我。我慢慢地抬起了头，用一双惊恐的眼睛看着她，当我的眼神与黄老师的眼神相对时，我心中就平静了许多，因为黄老师此时的眼神中只露出一丝责备，更多的是慈祥、平和，立时，我从她的眼神中仿佛看到了”守纪的孩子才是好孩子“这10个字。有了这一次的经历后，每上到语文课，我总是注视黄老师的那双眼睛，因为她的眼睛能时刻提醒我，给我学习的动力。

黄老师，我已升入三年级了，这些日子怎么没看见你，你到什么地方去了，我多么想你！篇七：读《师恩难忘》有感

这篇课文至今让我难忘，尤其是里面的田老师，他那种对教育事业负责的精神已深深地烙在了我的心里。

田老师对学生的教育、关爱、呵护也不比自己的孩子少，至今超过了自己的孩子。可见田老师是多好的一位老师。正因为这样，学生都非常喜欢，学生们的成绩一个比一个好，最后，这些孩子们都考上了大学。这都是谁的功劳？这都是教育有方的田老师的功劳。我记得我上一年级的时候，那时候的我成绩很差。但是到了三年级的时候我遇到了一位张老师，正是张老师改变了我，是他使我懂得学习的重要性。

从那以后，我的学习成绩提高了，每到综合考试的时候，我都会得上奖状。当我把奖状拿回家的时候，爸爸那饱经风霜的脸庞露出了微笑。我想，爸爸肯定为他的儿子感到骄傲。

张老师，谢谢您，谢谢您教育了我这一年。这一年虽然短暂，这一年虽然过去了，但是我会永远记住您。如果不是您，我怎么会明白做人的道理是什么？

张老师，我知道，您希望我学业有成张老师，您放心吧！老师我会用实际行动来报答您的恩情，我不会辜负您对我希望。

师恩在我心作文1000字 篇五

“教师是人类灵魂的工程师。”没错，老师日日夜夜不辞辛苦的浇灌知识的甘霖，使我们这些祖国的花朵茁壮成长，可以这么说，老师在我们心中建造了一幢“学习碉堡”，“灵魂工程师”当之无愧！

在我多年的学习生涯中，我认识了很多和蔼可亲的老师，他们的孜孜教诲我终生难忘。今日我要介绍一位伟大的老师，这位老师开启了我的“英语之门”：

那是一年级的一堂英语课，刚刚接触这门新课的我对于一个个单词十分懵懂，因此，我只好漫不经心的翻看着课本，以此打发时间。此时，老师的目光定在我身上，我忽然发现老师很久没有离开，心中闪过一阵惊恐的雷电。我呆坐在位置上，突然，老师笑眯眯的说：“这位同学，请你翻译一下“MynameisAmy。M。”这句话的意思。”我慌忙的翻看着课本，目光胡乱扫视着课本…可对英语一窍不通的我哪里懂呀？只得呆呆的看着老师…过了好一会，老师依旧面带微笑，和蔼的面庞有如一缕春风从我心里吹过，抚平我心中的阵阵浪涛。老师笑着说：“意思是：我的名字叫艾米，我很喜欢玩电子游戏。”话音刚落，我的脸上洋溢出微笑，目不转睛的看着老师……

之后的课堂，我都十分认真的倾听着，积极参与互动游戏和回答问题。渐渐地，我得到了老师的认可和赞许…有了兴趣与赞许的源动力，我更加勤奋的学习英语。功夫不负有心人，在期末考试中，我得了100分。喜出望外至于，我还要谢谢这位老师，她引导我走上了“英语兴趣之路”在我心中播下了英语的种子，并辛勤浇灌，使它茁壮成长。我想对这位老师说：“老师，谢谢您！”

这位令我感激不尽的老师，就是伴我走过多年英语学习生涯的吴老师！我祝愿吴老师，身体健康，开心每一天！

师恩在我心作文1000字 篇六

是谁教给了我们无穷无尽的知识？是谁给了我们无尽的关爱？是谁让我们明白了做人与做事的道理？那位伟大而又无私的人便是老师。在这一个特殊的日子里，我要对您说一声：“老师，您辛苦了！”

如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是一位辛勤的园丁，为我们修剪枝叶；如果说我们是祖国的栋梁，那么老师就是为我们精雕细刻的工匠；如果说我们是文章，那么老师就是那个为我们谱写动人诗篇的作家。“春垂到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对老师们最真实的写题。

王老师上课时总是高标准要求我们，下课时和蔼可亲，喜欢与我们聊一聊身边发生的趣

事。可我们三天一小错，五天一大错，不是卫生不合格，就是纪律又扣分了。而王老师没有责罚我们，更没有因此而气馁，反而把卫生和纪律重新调整了一下，变得比以前更完善更合理了，让我们这两项变得更完美了。

记得有一次期中考试后第二天中午的自习课上，王老师让我去她的办公室，我不知有什么事，就迷迷糊糊地去了。到了王老师的办公室，翻开那张期中试卷，一个鲜红的89分映入眼帘，我从来没有考得这么差，我明白了老师让我来的用意。我在心里默默地告诉自己：你不能哭，不可以因为成绩不理想就哭鼻子。我闭上眼睛，等待王老师的批评。可没等到老师的批评，取而代之的是老师和蔼的微笑，对上那柔和的目光，我再也忍不住了，眼泪像断线的珠子似的争先恐后地流了下来，王老师安慰我说：“没事，就这一次没有考好，你在老师眼里仍然是好孩子，老师找你过来，是来为你分析错误原因的，不是批评你的。”老师为我讲完错题，让我抱了一些本子回去，我用老师给的纸擦于了眼泪，老师说：“如果他们问你干什么去了，你就说你去抱书了，好了，快回去吧，别哭了。”王老师多好呀，她知道我自心强，就让我在其它老师吃饭时，办公室人最少时让我来的。

老师是一个多么善良的职业啊；感谢老师为我做的一切，祝老师节日快乐！