小学生作文水可以变成什么(实用6篇)
小学生作文水可以变成什么 篇一
水可以变成什么？水是一种无色、无味、无臭的液体，它在我们的日常生活中起着非常重要的作用。除了我们熟知的用途，比如饮用、洗澡、浇花等等，水还有许多神奇的变化。让我们一起来探索一下，水可以变成什么吧！
首先，水可以变成冰。当水的温度降低到0摄氏度以下，它会逐渐凝固成固态，变成冰。冰是一种固态物质，它硬硬的，冷冰冰的，可以用来制作冰淇淋、冰块等等。冰还可以用来降低温度，比如在夏天的时候，我们经常会用冰块来制作冰镇饮料，让我们感到凉爽。
其次，水还可以变成蒸汽。当水的温度升高到100摄氏度以上，它会迅速蒸发成气体，形成蒸汽。蒸汽是一种无色、无味的气体，它非常轻盈，可以飘起来。我们可以利用水蒸汽来做很多实验，比如制造云雾、产生动力等等。蒸汽还可以用来驱动机器，比如蒸汽火车、蒸汽船等等。
此外，水还可以变成雪。当水的温度在0摄氏度左右，受到冷空气的影响时，它会形成冰晶，落下来变成雪花。雪花是一种美丽的白色结晶体，它们有各种各样的形状，比如六角形、星形等等。在冬天的时候，我们经常可以看到飘落的雪花，它们可以用来堆雪人、滑雪等等。
最后，水还可以变成水蒸气。当水的温度升高到100摄氏度以上，它会迅速蒸发成气体，形成水蒸气。水蒸气是一种无色、无味的气体，它非常轻盈，可以飘起来。我们可以利用水蒸气来做很多实验，比如制造云雾、产生动力等等。水蒸气还可以用来驱动机器，比如蒸汽火车、蒸汽船等等。
总的来说，水是一种非常神奇的物质，它可以变成冰、蒸汽、雪等等。这些变化不仅让我们的生活更加丰富多彩，还可以用来做实验、驱动机器等等。让我们珍惜水资源，保护环境，共同创造一个美好的未来！
小学生作文水可以变成什么 篇二
水可以变成什么？这是一个非常有趣的问题。水是一种无色、无味、无臭的液体，它在我们的日常生活中起着非常重要的作用。除了我们熟知的用途，比如饮用、洗澡、浇花等等，水还有许多神奇的变化。让我们一起来探索一下，水可以变成什么吧！
首先，水可以变成冰。当水的温度降低到0摄氏度以下，它会逐渐凝固成固态，变成冰。冰是一种固态物质，它硬硬的，冷冰冰的，可以用来制作冰淇淋、冰块等等。冰还可以用来降低温度，比如在夏天的时候，我们经常会用冰块来制作冰镇饮料，让我们感到凉爽。
其次，水还可以变成蒸汽。当水的温度升高到100摄氏度以上，它会迅速蒸发成气体，形成蒸汽。蒸汽是一种无色、无味的气体，它非常轻盈，可以飘起来。我们可以利用水蒸汽来做很多实验，比如制造云雾、产生动力等等。蒸汽还可以用来驱动机器，比如蒸汽火车、蒸汽船等等。
此外，水还可以变成雪。当水的温度在0摄氏度左右，受到冷空气的影响时，它会形成冰晶，落下来变成雪花。雪花是一种美丽的白色结晶体，它们有各种各样的形状，比如六角形、星形等等。在冬天的时候，我们经常可以看到飘落的雪花，它们可以用来堆雪人、滑雪等等。
最后，水还可以变成水蒸气。当水的温度升高到100摄氏度以上，它会迅速蒸发成气体，形成水蒸气。水蒸气是一种无色、无味的气体，它非常轻盈，可以飘起来。我们可以利用水蒸气来做很多实验，比如制造云雾、产生动力等等。水蒸气还可以用来驱动机器，比如蒸汽火车、蒸汽船等等。
总的来说，水是一种非常神奇的物质，它可以变成冰、蒸汽、雪等等。这些变化不仅让我们的生活更加丰富多彩，还可以用来做实验、驱动机器等等。让我们珍惜水资源，保护环境，共同创造一个美好的未来！
小学生作文水可以变成什么 篇三
原来，我只知道走建湖桥回家，因为我最熟悉那里。可现在不一样了，妈妈带我去大桥向北的那座刚建的大桥――新世纪大桥。
我慢步来到新世纪大桥上，站在上面欣赏桥下的景色真是美丽极了。那一叶扁舟在我的视野中飘荡，迎面的凉风吹在脸上，凉嗖嗖的，开心极了。我举目四望，桥的正中央的招牌映入我的眼帘，那上面的字金光闪耀，在阳光的照射下，更是锦上添花。在撑起金字招牌的挤柱上嵌满了电灯，把大桥装点的如诗如画般病美丽。到了晚上，万灯齐明，那是最宏伟的一幕。
我虽然不知道这里原来是什么样子，但我猜想或许是一条弯弯曲曲崎岖的小路。假如我以前经常注意这里的话，我就不会像今天这样猜测了。可惜，岁月像流水一样悄悄地溜走了。不过，我现在知道这里建起了一座美丽而雄伟的大桥。
在这里建成了大桥，方便了交通，更为这里的*人民带来了方便。我们不仅要把桥梁架接在这里，我们也要把桥梁架接在创建与国外交流的思想上，我们还要做架接桥梁的工程师。
小学生作文水可以变成什么 篇四
假如我是一滴水，我要去滋润那田里的麦苗。让他们脱去了无生机的黄衣，换上生机勃勃的绿袍，再次挺起笔直的腰。让农民伯伯看到可爱的麦苗呵呵笑，不再唉声叹气。
假如我是一滴水，我要与伙伴们一起跳入无精打采的小溪里。让她重返青春，唱着洋洋盈耳的歌曲，欢快地奔向的缺乏水源村落，给饥渴难耐的村民带来柳暗花明。
假如我是一滴水，我要与同伴们一起用生命来装扮死气沉沉，的大地，让天寒色青苍，北风叫枯桑的情景不再现，让春色满园关不住，一支红杏出墙来的情景永不灭。
假如我是一滴水，我要让工人们把我制成一瓶甘甜可口的纯净水，送到寻水、运水的志愿者那里，不再让他们再忍受着炎炎烈日和长途跋涉的煎熬，而不舍得喝老乡的一口水。
假如我是一滴水，我同伙伴们一齐飞到枯萎的花旁边，滋润她，让她恢复往前的娇艳可爱。假如我是一滴水，我会与伙伴们一起飘到奄奄一息的小草边，给予她雨露，让她重新披上嫩绿的外衣，光彩耀人。
假如我是一滴水，我要飞遍祖国大地，用自己的行动教育人们：珍惜每一滴水，就是珍惜我们的生命。否则，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。
小学生作文水可以变成什么 篇五
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。
我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景，山上有郁郁葱葱的树木，满山遍地开花，还有清得可见底的山涧，以前，在这种美景还在的时候，只要，伸手进去，就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在，各大化工企业都排出恶心的污水，我们都不敢伸手了。当我们想伸手时，妈妈就吓我们说：“碰了黑水手会烂的！”这下，我终于明白了：不治污水，污水泛滥，水不能喝了，会臭水的，所以要节水……
原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。
“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。
五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。
还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的.成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！
小学生作文：水的变化 (菁选2篇)（扩展6）
——家乡的变化小学生作文400字3篇
小学生作文水可以变成什么 篇六
星期天，我躺在沙发上，一边唱着饮料，一边悠闲地看着电视。
画面上，一个小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提着一个小罐子，爸爸挑着两个桶，走了十几里山路，终于来到了一条小溪边。小孩子和父亲高兴得像发现了新大陆一样，奔向小溪，痛饮了一顿。然后，他俩把桶装满水，回家了。一路上光秃秃的，再也见不到花草树木。回到家里，天已经黑了。
看到这里，我感到很震憾，想到我*常喝矿泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面尽情地享受等等。这些事又浮现在我的脑海里。水是生命的源泉，没有了水就没有生命，万物都无法生存下去，我们应该去珍惜每一滴水，不要浪费。
说行动就行动，我立刻叫爸爸妈妈到客厅，开家庭会议。
我严肃地说：“现在，我国水资源越来越少了。所以我们要节约用水。妈妈每天把洗衣服的水全部倒掉，这是一种很浪费的行为，妈妈每天洗衣服的水可以用桶装起来，拿来冲厕所、拖地……这样，水不就很好地利用起来了吗？对了，还有爸爸，每次刷牙都是用水冲着刷的，刷牙时，水还在‘哗哗’地流。其实，刷牙时，可以用杯子接一杯水刷，水就不会被浪费！”
“那你呢？”爸爸妈妈异口同声地问。
“放心吧，我以后洗澡都冲着洗，不再浪费一滴水。”我不好意思地说。
但我还是不放心，在卫生间、厨房都贴上“节约用水”的字条。
行动起来吧，从生活中的点点滴滴做起。如果我们每一个人一年节约1吨水，我国13亿人口一年就可以节约13亿吨水！这样，天将会更蓝，大地会更加生机勃勃，你看到的笑脸也会更多。
小学生作文：水的变化 (菁选2篇)（扩展5）
——五水共治小学生作文3篇
