今天我当小老师作文300字(精简6篇)
今天我当小老师作文300字 篇一
今天，我有幸成为了小老师，带领一群可爱的小朋友学习。这是我第一次当小老师，我既紧张又兴奋。
上午，我教小朋友们学习数学。我先给他们讲解了一道简单的加法题，然后让他们自己动手解答。有的小朋友很快就找到了答案，有的则需要我给予一些提示。我耐心地解答他们的问题，并鼓励他们继续努力。虽然有时候我也会有些犯困，但看到小朋友们认真学习的样子，我觉得一切都是值得的。
下午，我带领小朋友们进行语文课。我给他们讲解了一篇寓言故事，然后让他们进行朗读和讨论。有的小朋友读得很流利，有的则需要我指导他们正确发音。我还鼓励他们积极发表自己的观点，提高他们的思维能力和语言表达能力。最后，我还给每个小朋友发了一本绘本，让他们可以继续阅读和提高自己的语文水平。
今天，我当小老师的经历让我深刻体会到了教育的重要性。作为小老师，我不仅要传授知识，更要培养学生的学习兴趣和学习能力。我希望自己能够继续努力，成为一名优秀的老师，为更多的小朋友带去知识的光明。
今天我当小老师作文300字 篇二
今天，我有幸成为了小老师，带领一群可爱的小朋友学习。这是我第一次当小老师，我既紧张又兴奋。
上午，我教小朋友们学习数学。我先给他们讲解了一道简单的加法题，然后让他们自己动手解答。有的小朋友很快就找到了答案，有的则需要我给予一些提示。我耐心地解答他们的问题，并鼓励他们继续努力。虽然有时候我也会有些犯困，但看到小朋友们认真学习的样子，我觉得一切都是值得的。
下午，我带领小朋友们进行语文课。我给他们讲解了一篇寓言故事，然后让他们进行朗读和讨论。有的小朋友读得很流利，有的则需要我指导他们正确发音。我还鼓励他们积极发表自己的观点，提高他们的思维能力和语言表达能力。最后，我还给每个小朋友发了一本绘本，让他们可以继续阅读和提高自己的语文水平。
今天，我当小老师的经历让我深刻体会到了教育的重要性。作为小老师，我不仅要传授知识，更要培养学生的学习兴趣和学习能力。我希望自己能够继续努力，成为一名优秀的老师，为更多的小朋友带去知识的光明。
今天我当小老师作文300字 篇三
一转眼，我已是小学六年级的学生了，在邻居的小孩子眼中，我也算是个“比较有知识”的人了。哎，小不点还有其他几个孩又来缠着我：“姐姐，当我们老师教我们知识吧！”我只好同意了。
我拿出一张硬纸板、一支钢笔，把硬纸板放在院子的墙壁前，然后给每个小孩一张纸，一支铅笔，之后搬出一张小木桌、五只小凳子，一个教室就造好了。现在“万事俱备，只欠东风”，我马上就给小孩子们上起课来。
“a，b，c”我在黑板上写出了字母，并且教小孩子们发音。
“a---b---c---”“学生”们有模有样地学起来。“d，e，f”“d---e---f---”
“老师！”芳芳忽然满脸委屈地站了起来。“怎么了？”我有点生气，因为芳芳扰乱了课堂纪律，打乱了我的教学思路。“小刚打我！”芳芳差点就哭起来了。我问小刚：“是不是你打了她？”“谁让她点我位置！”小刚很不服气。我无可奈何，只能安慰芳芳，然后在他们中间画了条“三八”线才算了事。
教完字母，我又给“学生”听写字母，这下把我折腾坏了，不是这个“没听清”，就是那个“忘记了”。我只好认真地重新把字母教一遍再听写。听定完了后，我便让“学生”们休息，自己批改作业。天哪！我看了他们的作业差点没昏过去。每个字母都不一样，高的，扁的，长的，歪的，26个字母花样百出。好不容易把作业改完，发下去时，芳芳看到自己倒数第一，难过极了，眼看“林妹妹”又要落泪了，我只好给她鼓励，加面小红旗，她才破涕为笑。
当了一次小老师，我感受到了老师的艰辛。想到我们的老师*时的铁面无私，一心为学生着想，却换来少数同学的不理解。我希望大家理解老师，并且努力学习，来报答老师的一片苦心！
今天我当小老师作文300字 篇四
清晨，阳光明媚，曾美美和贾聪明要去学校当老师啦，他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级，等待着学生的到来。
上课铃响起，看，曾美美老师上课了，曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢！她一边画一边说：“先画一个像圆盘一样形状的小圆，涂上红色。接着画两片树叶涂上绿色，再画一个弧线，最后画一个梗。”不一会儿，一个红彤彤的苹果就画好了。说完曾老师不禁松了一口气“唉，终于画出来了！”
到中午的时候，太阳火辣辣的，像一个滚烫的大火球，把小草烤焦了，把云朵烤化了。小老师们都口干舌燥，却不喝一口水继续给小朋友们上课。
到贾聪明教小朋友堆雪人，贾聪明先堆了两个圆圆的雪球，然后把两个雪球上下放在一起，又找了两个石头充当雪人的眼睛，两个树枝当手臂，最后给雪人戴上帽子和围巾。一个可爱的雪人就完成了。同学也都堆的很开心。
下课后，小老师们在回家的路上，他们一边走，一边对自己说：“当老师可真不容易啊，我以后上课一定不开小差了，也不说话了。”同学们都若有所思……
今天我当小老师作文300字 篇五
今天，5月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。
上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备5分钟后，上去讲，要坚持讲3分钟，就合格了。”老师又说：“教学内容3分，教学熟悉程度2分，仪态仪表1分，普通话1分，师生互动2分，课堂程序1分。”我心想：哈哈，我想到了讲课内容，“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着，我便走了上去，可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看，我想立刻就下去，可腿像灌了铅一样，怎么也走不动了。我只好开始讲了，讲了一段开头，我的紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了，但老师的眼神在对我说;“你能行，相信自己呀。”我的紧张一下子烟消云散，因为心里的.变化，所以我越讲越流利，同学们向我投来了敬佩的目光，最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台，坐到自己的座位时，我才发现我的两只手心都湿了。
通过这次体验，我懂得了老师上一节是很不容易的，我们一定要认真听讲，好好学习，用自己的成绩来回报老师。
今天我当小老师作文300字 篇六
今天我非常开心，因为今天的班队课是由我来上。这可是我第一次当老师，所以我在前一天晚上激动的睡不着觉。
时间象流水一样奔腾，不一会儿就到了班队课的时间。
丁零零，上课铃打响了，我迫不及待地跳上讲台，笑嘻嘻地站着。一瞬间，同学们的眼睛都齐刷刷地看着我，把我愉悦的心情变得十分紧张，吓得我直冒冷汗。班队仪式后，同学们也渐渐融入到课堂之中。特别是到了猜谜部分，同学们一个个象快乐的小鸟活泼可爱，积极举手，我看到这样的情景高兴极了，就连我们班的几个有点顽皮的同学都坐下来认真思考了。盛翰林虽然没有举手就脱口而出，但我还是很开心的，因为*时根本不听课的他都能坐下来思考，然后再大胆地说出自己的想法，真是不容易。不管对还是错，都应该鼓励他继续努力。
猜谜环节如火如荼的进行，我在张望中忽然发现一个不和谐的音符――叶天奕转过头去跟后边的同学讲话，而且把周围的三个人都给影响了。我看在眼里气在心里，真恨不得冲过去教训他一顿，可是，这毕竟是课堂，所以我不得不咬紧牙关，忍气吞声，若无其事地继续上课。
下课后，不知怎么的'，又想起了不愉快的片断，我想到了老师上课，我和同学有时候也会不由自主地讲几句话，老师也一定非常生气，要知道自己的辛劳成果别人不当回事是多么可恶啊！
今天的这次班队课真令我受益匪浅，不仅让我体会了老师每天要经历的欢欣与苦恼，又找到了自己以前一直没有注意的缺点，相信我会改掉这个缺点的。
