有关100分作文【实用6篇】

有关100分作文 篇一

如何写出一篇100分作文

作文是学生们平时必修的一门功课，也是考试中的一项重要内容。许多学生都希望能够写出一篇满分作文，但是却常常陷入无从下笔的困境。那么，如何才能写出一篇100分作文呢？

首先，我们需要明确作文的目的和要求。作文的目的是通过文字表达自己的思想和观点，同时展示自己的语言表达能力和写作水平。因此，在写作之前，我们需要仔细阅读题目，理解题目要求，并明确自己要表达的思想和观点。

其次，我们需要进行充分的准备。在写作之前，我们可以通过阅读、听取讲座等方式来积累素材和观点，以便在写作时能够有足够的内容和论据支撑。同时，我们还可以进行一些写作练习，提高自己的写作技巧和表达能力。

接着，我们要注重结构和逻辑。一篇好的作文应该有清晰的结构和合理的逻辑，以便读者能够顺利地理解和接受我们的观点。因此，在写作时，我们应该合理安排段落，使每个段落都有一个明确的中心思想，并通过合适的过渡词语来连接各个段落，使整篇文章流畅自然。

此外，我们还要注意语言的运用。语言是作文的基础，好的语言运用可以使作文更加生动有力。因此，我们要注意词汇的选择和句式的变化，避免使用重复的词汇和句式，同时还要注意语法的正确性和拼写的准确性。

最后，我们要进行适当的修改和润色。写作是一个不断完善的过程，我们可以通过修改和润色来提高文章的质量。在修改时，我们可以从逻辑、表达、语法等方面进行审查和改进，以使文章更加完美。

总之，要写出一篇100分作文，我们需要明确目标，进行充分准备，注重结构和逻辑，注意语言运用，进行适当的修改和润色。只有不断地努力和实践，我们才能在作文中取得好的成绩。

有关100分作文 篇二

如何写出一篇富有创意的100分作文

写作是学生们的一项重要能力，而写出一篇富有创意的100分作文更是让人兴奋和挑战的事情。那么，如何能够写出一篇富有创意的100分作文呢？

首先，我们需要培养创意思维。创意是写作的灵魂，只有有了创意，才能写出与众不同的作品。我们可以通过多读书、多观察、多思考的方式来培养创意思维，开拓自己的思维空间，激发自己的想象力。

其次，我们要注重观察和思考。生活中的点滴细节往往蕴含着深刻的思考和启发。我们可以通过观察身边的人和事，思考其中的原因和影响，从而找到一些有趣的切入点和创意的来源。

接着，我们要勇于尝试不同的写作方式。创意的表达方式有很多种，我们可以尝试使用一些独特的写作手法和结构，如对比、夸张、倒叙等，来使作文更加生动有趣。同时，我们还可以尝试运用一些图片、音乐等多媒体元素，来增加作文的视听效果。

此外，我们还要注重情感的表达。情感是作文的灵魂之一，只有有了真挚的情感，作文才能打动读者的心。我们可以通过真实的感受和体验来表达自己的情感，同时还可以通过比喻、形象的描写等方式来增加作文的感染力。

最后，我们要进行适当的修改和润色。创意是写作的开始，但是经过修改和润色，才能让作品更加完美。在修改时，我们可以从语言、结构、逻辑等方面进行审查和改进，以使作文更加精彩和流畅。

总之，要写出一篇富有创意的100分作文，我们需要培养创意思维，注重观察和思考，勇于尝试不同的写作方式，注重情感的表达，进行适当的修改和润色。只有不断地锻炼和实践，我们才能在作文中展现出自己的创意才华。

有关100分作文 篇三

“铃铃铃”考试的铃声急促地从四面八方传入了同学们的耳中，李小章头上直冒冷汗，但他努力克服紧张的情绪，紧张与放松的矛盾仍然在他心中搏斗。那时，窗外正下着雨，整个大地像蒙上了白纱，雨在不停歇地下着，李小章望望窗外，脸上露出了坚定的神情，他心里想：一定要考到一百分，让全家人高兴起来。他手紧紧握着笔，头上冒着冷汗，口里不停地念叨着：“一定要考一百分------”

李小章看了看对面的吴明，吴明做题飞快，笔尖在试卷上飞快地闪动，而自己呢，头上冒冷汗，一分钟才写出几个歪歪斜斜的字，在家里做了许多练习，在考场上怎么会这样呢？

考试结束了，雨越下越大，还夹着冰雹，噼噼啪啪地打在雨伞上，李小章心里还在想着考试的事，他的手直发抖，吴明走过来，拍着他的肩膀说：“不要紧张，没考一百分也没关系。”然后就从容地走了。

晚上，李小章在床上翻来覆去，他心里想：糟了，昨天我过度紧张，竟然忘了检查，怎么办？到了发试卷的那天，成绩公布下来，李小章只得到了82分，他的心情变得沉重，脸色变得苍白，看看被同学们前呼后拥的吴明，他的卷子上写着一个大大的一百分。

李小章回到家，望了一眼在客厅喝茶的父亲，生怕会出什么事，他走到父亲面前，父亲见到他步子慌张，就问李小章。李小章没有回答，从书包里拿出有点冰冷的试卷，走到父亲面前，父亲一看分数，生气地大骂：“才考这分数，还敢来见我，去写作业去！”

李小章默默地离开客厅，走进房间里，一言不发地坐在椅子上。“小章”，

身后传来一声慈祥的声音，小章回头一看，是妈妈。妈妈的手轻轻地摸着李小章的头，手里端着一杯小章爱喝的咖啡，凉风吹来，妈妈的脸上又多了几道皱纹。妈妈轻声地说：“没考一百分不要紧，重要的是要努力，重要的是精神上的一百分，妈妈相信你下次一定能考好！”李小章点点头，望望窗外明媚的阳光，自信地笑着。

这个世界上本没有完美的事物，而人们心中却渴望完美，完美就是一百分！——题记

一百分，多么能让人感到高兴的一个状态。生活当中，我们经常就能够听到一百分这个词。作为学生，一百分也是我们经常挂念在嘴边的一个词。

一百分，是一种夸赞。每当期中、期末考试结束公布成绩的时候，当试卷上打分为一百分时候，学生往往会相当高兴与自豪，因为这样红红的“一百分”是老师对自己的一种夸赞。

一百分，是一种理想。作为学生，没有学生不希望自己成绩优秀，受人关注与表扬。因此，我们在各科学习当中，无时无刻不想着努力认真学习，争取在考试当中获得一百分。

一百分，是一种超越。一百分意味着完美，意味着没有错误。然而，现实当中没有完美存在，写一张试卷倘若不犯一个错误也相当难，真正实现一百分难上加难。因此，一百分对于我们每个人来说都是一种超越，而且是无限制地超越。

有关100分作文 篇四

我的_一百分_

一百分，是每个小孩的考试愿望们，一百分代表着大人的表扬，夸奖和奖励。有人说：_考试考试老师的法宝，满分满分学生的命根。_我也得了一百分，可来的并不诚实。

下午，老师发上午考试的卷子，我坐在位子上，心想：_哎呀，我的一道计算错了，希望老师没发现，不然我就……_想到这里，我不禁用桌子顶住下巴，垂头丧气地趴在桌子上一动不动，听候老师的发落。易老师笑融融地走进教室，我们不敢相信，易老师自从教了我们这个班以后，几乎从来没笑过，今天他似乎出奇的高兴。他说：_今天的考试比平常好，有许多同学得了一百分，现在我把卷子发给大家。_

我趴在桌子上，令我_恐怖_的试卷落在了我的桌子上。我的头低低的，想想妈妈说的：下午如果一百分，五元钱。失望地抬起来，双手颤抖地拿起卷子，小心翼翼，我呆住了，面写着什么：一百分！我的手飘飘然然的，100分=5元！我高兴地快要飞起来了。

老师没发现！老师没发现！这个只有百分之一可能性的事情居然发生了！我心喜欲狂，我从没脸见人的心情中走出来了，我发现自己从来没有这么激动过！

可事实就是事实，欺骗的谎言被同学揭穿了，我抱头痛哭，计算的五分，就等于五元大钞不翼而飞。我真恨不得把举报人打死。可我止步了，我知道到他是对的，错就是错，事实是不变的。我只能面对事实，我警告我自己，粗心的毛病一定得改！

粗心是坏毛病，谎言是遮挡不了事实的。

有关100分作文 篇五

今天，爸爸让我做卷子，还说，如果我能够做一百分，就可以免两天的家里布置的作业。一听到这个消息，我高兴极了，心里想，两天不用做作业了，于是，我满有把握的开始做了，不一会儿，作业做完了，我觉得一定是个一百分，我非常有信心的把作业拿给妈妈看，然而，让人沮丧的事情发生了，竟然有一道题错了，望着那个红红的大叉，我忍了又忍，可委屈的泪水还是流了下来。

我伤心极了，本来可以表现的机会没有了，骄傲的情绪没有实现，我失落极了，我还是不服气，准备通过做英语卷子来免作业，可是，我还是错了几道题，这时候，我再也无法控制自己了，伤心的泪水夺眶而出，打湿了面前的卷子。

伤心的我，站在饭桌旁，望着香喷喷的午饭，我却没有一点食欲，可爸爸没有一点安慰我的意思，还说了我一顿。

我多么想对爸爸说：“爸爸，你知道吗？其实我已经努力了，你的要求是不是有点高，如果是给我一个成长的过程，让我感受到成功和进步的喜悦，该多好啊！”

爸爸说：“一百分，不是你的目的，却是你努力的标尺！”

事情过后，我想了想，这件事还是我没有做好，爸爸的要求没有什么错，高要求，才能有好的学习效果。

这件事，也让我明白了一个道理，如果一个人老是对自己要求不严，干事情老是给最宽的余地，就很难进步了，也许永远也不会成为有出息的人了。

有关100分作文 篇六

在一次月考后，数学老师抱着一大摞卷子来到教室，他严肃地说：“这次大家考得很不好，只有一个同学得了一百分。”老师让这位同学站起来，表扬了他。这位同学拿着卷子回到座位上，高兴得手舞足蹈。

老师开始讲卷子，我无意中抬头一看，发现这位同学的表情很奇怪，他皱着眉头，盯着卷子，咬着嘴唇，一幅闷闷不乐的样子，我有点摸不着头脑。下课了，这位同学低头走出了教室，一点也没有考了一百分那种喜悦与自豪。过了一会，这位同学高高兴兴地回了教室，手里拿着一张卷子，我们都围过去看。只见卷子上面那个让人一看就生爱慕之心的一百分被抹掉了，换成了一个熠熠闪光的九十分。接着，那位同学面带微笑讲起了刚才发生的事情。

原来，这位同学考试时有一道应用题忘了加括号，但得数是对了，由于他平时学习成绩很好，老师很信任他，批卷子时没有仔细看，给他得了满分。在老师讲卷子的时候，这位同学发现自己出错了，他经过思想斗争，最后去找老师把成绩改了过来。我们知道了事情经过后，都禁不住向他竖起了大拇指，异口同声地说“你真诚实！我们要向学习！”

是啊，一个人只要能做到诚实、守信，就等于有了一大笔精神财富！这才是那位同学真实的分数！这才使那位同学真实的快乐！