小学生作文向老师说心里话(精彩6篇)
小学生作文向老师说心里话 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，写这封信是想向您说说我内心的想法和感受。首先，我想感谢您对我的教导和关心。您总是用耐心和爱心对待我们，无论我们遇到什么问题，您都会耐心地解答，让我们感到温暖和安心。
您是一位非常优秀的老师，您不仅教授我们知识，还教会了我们许多做人的道理。在您的课堂上，我不仅学到了很多知识，还学到了如何与人为善、如何尊重他人、如何团结合作等。您的言传身教让我深受启发，我希望自己也能成为像您一样优秀的人。
除此之外，我还要感谢您对我个人的关心。每当我遇到困难或者有烦恼的时候，您总是第一个注意到并关心我。您会耐心地听我倾诉，给我积极的建议和鼓励。这让我感到非常温暖和安慰，感谢您一直在我身边支持我。
然而，也有一些事情让我感到困惑和不满。有时候，您会给我们布置许多作业和任务，我觉得有些吃力。有时候我会觉得压力很大，有时候我会觉得很累。我知道这些都是为了我们的学习进步，但有时候我也希望能有更多的时间去休息和放松。
还有一点是，我觉得有时候您可能会对我有些偏心。我知道您可能是因为关心我才会这样，但有时候我觉得这会给其他同学带来不公平。我希望您能对每个学生都一视同仁，给每个人平等的机会和关注。
尊敬的老师，这些都是我内心的想法和感受，我希望您能理解并接受。我相信您会继续做一个优秀的老师，我也会努力学习，成为一个优秀的学生。谢谢您一直以来的教导和关心！
祝好！
您的学生
小学生作文向老师说心里话 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，我想借这个机会向您表达我的心里话。首先，我想对您说声谢谢。谢谢您对我的教导和关心。您总是耐心地解答我的问题，给我鼓励和指导。您不仅教会了我许多知识，还教会了我做人的道理。在您的课堂上，我感受到了学习的乐趣和成就感。
您是一位非常优秀的老师，您总是用心去教育我们，让我们感到温暖和安心。您总是鼓励我们发表自己的观点，尊重我们的想法。您给我提供了一个自由表达的空间，让我感到被尊重和被理解。
然而，有时候我也会有一些困惑和不满。有时候我觉得作业有点多，有点累。我知道这是为了我们的学习进步，但有时候我希望能有更多的时间去休息和放松。
另外，有时候我觉得您对我有些偏心。我知道您可能是因为关心我才会这样，但有时候我觉得这会给其他同学带来不公平。我希望您能对每个学生一视同仁，给每个人平等的机会和关注。
尊敬的老师，这些都是我内心的想法和感受，我希望您能理解并接受。我会努力学习，成为一个优秀的学生。谢谢您一直以来的教导和关心！
祝好！
您的学生
小学生作文向老师说心里话 篇三
新学期来临了，我们开始了五年级的生活。我们的班主任换成了您—林老师。我对您有很大的期待呢！
还记得开学那天的阅读课，你把抬头看你的同学叫成“上山的蚕宝宝”，还请一个同学到讲台上抓“蚕宝宝”。多么幽默的比喻！既让我们开心，又让我们明白看书要专注！这件事足以表明，您是一位好老师，我们对您的期望很高呢！
您给我的第一印象非常好，很幽默，有亲和力。我希望您一直有好心情，继续幽默下去，一直风和日丽，不要狂风暴雨。在语文课上把课讲得生动、有趣，给我们多传授些知识，让我们喜欢语文课，并且多帮助成绩很差的学生。
林老师，我自己也会认真听讲您的课，测试时也细心一些，您安排的任务我们一定尽力完成，活动积极参加，做一个优秀的学生，一个好少年。
祝我们在接下来的学习生活中好好相处，快快乐乐地进步，学习！
小学生作文向老师说心里话 篇四
老师，您是祖国的园丁，辛勤地培育我们；老师，您是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩，都是和您的教诲分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，储老师。”
储老师，您是那么的辛劳，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚，找我们订正作业。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师，您辛苦了，歇歇吧！”
那次学校讲故事比赛，每天放学后，您都不急着赶回家，而是帮我一遍一遍地仔细推敲演讲稿，一个字一个词都不放过。一天晚上，您竟然不顾家务的繁忙，来到我家，帮助我排练。在您的帮助下，我在比赛中获得了三等奖，这有一半都是您的功劳呀！
老师，您就像妈妈一样无微不至地关怀着我们。若是有同学在学校生病或受伤了，您比谁都着急。上次张_不小心，眼睛被桌角撞得鲜血直流。您吓坏了，赶紧让戴老师为您代课，自己牵着他的手，一路上嘘寒问暖，赶去医院了。
老师，人们都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕，为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛，为学生流下最后一滴泪。老师，我要真诚地歌颂您，“您辛苦了！谢谢您！”
小学生作文向老师说心里话 篇五
我们的班主任—石老师上外地去学习，新代课老师严肃的走进来四年级(2)班的教室。
代课老师大声的说：“起立”!我们都被老师大声的声音吓了一跳!我想：这个老师“可不好惹”!老师说：打开语文书，今天我们学习第24课。虽然老师的态度很严肃，但是我们听的津津有味。我们正听的入迷的时候，下课铃响了。我们不得不下课。老师说：“下课“我们又被吓了一跳。正当老师走出教室的时候，老师好像是有什么事情又回来了，说：“大家做好，留一下周六日的作业。”老师把作业认真的说了一遍。我心想“on!”这个老师留的作业实在太多了!时间过得飞快，一转眼就放学了。我坐着校车回到里家里。我想：“我是完成作业呢?还是不完成作业呢?我心里的小天使和小魔鬼正在作对，如果老师不留作业你的学习会落后的!”可是心里的小魔鬼又说：“你别写作业了!这样多省事啊!”我想它们俩说的都有点道理，可是我觉得小天使说的道理好点。所以我就开始认真的完成着老师布置的家庭作业。
周一很快就到了，老师说“我们检查一下作业!”老师就开始检查着每位同学的作业。最后就有几个人没有完成作业。这几个不听话的同学被老师狠狠的批评了一顿。下课了，老师走出了教师，教师中紧张的气氛好点了。又过了几天，石老师终于回来了。我们就像从鸟笼里关着的小鸟一样飞了出来。
我们的代课老师虽然非常严肃，但是老师是为了我们的学习着想啊!我以后一定要认认真真的学习，成为祖国的栋梁!
小学生作文向老师说心里话 篇六
世界上除了家人对我们的爱，还有一种爱是老师对学生的关爱，和老师对学生的负责的爱。
敖老师，您是我们的语文老师，有时给我们
讲历史故事，有时给我们讲拓展知识，让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的.是介绍自己，我的作文分数最高，那时我的骄傲把我的心占领了，于是从那以后，我总是认为作文水平挺高了，不好好写作业。但是四年级与期末考试前两个星期，在您的管教下，我的坏毛病改了，自从那次因为在课堂上表扬我之后，我就下定决心，要好好学习，努力向上！
敖老师，您还记得吗？我对写动物的作文是特别不擅长的，自从第一次学写动物的作文时，我就对写动物的作文没有信心，每次开学，总是希望别遇到这类的文章。但四年级上半年就有一篇写动物的文章，我在到了那个单元之后，写了我最没信心的作文。但没想到却得到了肯定，在您的批改下，我会了一个绝招，多思考、认真观察，观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。
老师，您是一堆石子，为我们铺就成长的路。老师，您是一盏灯，照亮我们前行的路。老师，以后您放心吧，我们会好好学习，不会让您对我们失望的！
