四年作文学会宽容(精彩6篇)
四年作文学会宽容 篇一
宽容是一种美德，是一种对他人行为和观点的包容和理解。在我四年的作文学习中，我逐渐意识到宽容的重要性，并学会了如何运用宽容的态度去写作。宽容不仅是一种价值观，更是一种写作技巧，它能让作文更加真实、有力，同时也能让读者更容易接受和理解。
首先，宽容使作文更加真实。作为一个作文作者，我们经常会面对各种各样的主题和观点，有些观点可能与我们的立场不一致，但宽容的心态让我能够理解并尊重这些不同的观点。例如，在讨论环境保护问题时，有人可能认为经济发展更重要，而不愿意采取过于严厉的环保措施。虽然我个人更倾向于环境保护的立场，但我学会了以宽容的心态去理解这些不同的观点，并在作文中客观地呈现出来。这样一来，我的作文就能够真实地反映出社会上各种不同的声音，让读者感受到作文的广度和深度。
其次，宽容使作文更加有力。在写作过程中，我们难免会遇到各种批评和挑战，有人可能会质疑我们的观点或者指出我们的不足。宽容的态度让我能够接受这些批评，并从中获取启发和提高。例如，在一次作文比赛中，我的作文被评委批评为观点不够全面，我感到有些失落和不满。但是我冷静下来后，我认识到评委的批评是有道理的，我的观点确实有些片面。于是我重新审视我的作文，从不同的角度思考问题，并进行修改和完善。最终，我的作文因为这次批评而变得更加有力和有说服力。宽容的态度让我能够接受批评，并从中汲取力量，使我的作品不断进步。
最后，宽容使读者更容易接受和理解作文。在写作时，我们需要考虑到读者的接受能力和思维习惯，以便让我们的作品更容易被理解和接受。宽容的心态使我能够站在读者的角度思考问题，尽量避免使用过于复杂或专业的词汇和句子，而是以简洁明了的方式来表达观点。例如，在写一篇关于科技发展的作文时，我会避免使用过多的专业术语，而是以通俗易懂的语言来解释科技的发展对生活的影响。这样一来，读者就能够更轻松地理解和接受我的观点，从而对我的作品产生共鸣和认同。
总之，四年的作文学习让我逐渐领悟到宽容的重要性，并学会了如何运用宽容的态度去写作。宽容使作文更加真实、有力，同时也让读者更容易接受和理解。作为一个作文作者，我们应该保持宽容的心态，尊重他人的观点，并在作文中展现出广度和深度，以打动读者的心灵。
四年作文学会宽容 篇二
宽容是一种美德，也是一种修养。在我四年的作文学习中，我深刻体会到了宽容的重要性，并学会了如何在写作中表现出宽容的态度。宽容不仅让我更加理解他人的观点和行为，也让我更加善于处理人际关系和交流。宽容是一种力量，它能够使我们的作文更加具有说服力和影响力，同时也能够让我们成为更好的人。
首先，宽容让我更加理解他人的观点和行为。在写作过程中，我们经常会遇到各种各样的主题和观点，有些观点可能与我们的立场不一致。但是，宽容的态度让我能够更加开放地去理解和接受这些不同的观点。例如，在讨论教育问题时，有人可能认为应该注重学生的自主发展，而不是过分强调考试成绩。虽然我个人更认同后者的观点，但我学会了以宽容的心态去理解前者的观点，并在作文中客观地呈现出来。这样一来，我的作文就能够展现出更多元化的观点，让读者感受到作文的广度和深度。
其次，宽容让我更善于处理人际关系和交流。在写作中，我们需要与他人进行反馈和讨论，需要与读者进行交流和互动。宽容的态度使我能够尊重他人的意见和建议，并从中获取启发和提高。例如，在一次作文讨论中，我的观点与同学们的观点存在一定的差异，但我学会了以宽容的心态去倾听他人的观点，并与他们进行积极的互动和讨论。这样一来，我不仅能够理解他人的观点，也能够更好地表达自己的观点，从而使我们的交流更加顺畅和有效。
最后，宽容让我成为更好的人。在写作中，我们需要思考和分析各种问题，需要表达和传递自己的观点和情感。宽容的态度让我能够更加客观地看待问题，更加理性地处理情感。例如，在写一篇关于友谊的作文时，我会以宽容的心态去理解朋友的不足和错误，并从中找到改进的方法和机会。这样一来，我不仅能够成为一个更好的朋友，也能够成为一个更好的人，与他人建立更加健康和和谐的关系。
总之，四年的作文学习让我深刻认识到宽容的重要性，并学会了如何在写作中表现出宽容的态度。宽容让我更加理解他人的观点和行为，更善于处理人际关系和交流，也让我成为一个更好的人。作为一个作文作者，我们应该保持宽容的心态，并在作文中展现出广度和深度，以影响和启发读者，同时也让自己得到成长和提高。
四年作文学会宽容 篇三
记得法国作家雨果曾说过：＂世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是胸怀。＂一开始我还不知道这句话的意思，直到发生了那件事
那是在学习书法课上发生的一件事，那天和往常一样练好钢笔要练毛笔字了，我把钢笔收起来放好，我去练毛笔字了，等我还练几个字旁边一个同学过来对我说：＂你的钢笔被刘亦豪弄坏了。＂当时我听了顿时火冒三丈，但由于在上课我把怒火压制下来，然后这节课之后，我把这件事跟老师说了。老师让他赔我一支钢笔，还让他向我道歉。当时我非常生气的说：＂对不起有什么用？＂心想刚买的新钢笔就这么坏了。回到家之后，妈妈看我受气的样子，便问我怎么了，我把事情一五一十说了出来，妈妈说：＂人都有犯错误时候，要学会宽容别人。＂第二天刘亦豪问我钢笔在哪里买的，我直接说：＂不用赔了。＂他听到这句话连忙说：＂谢谢！＂就这样后来我们成了好朋友。
通过这件事让我明白了一个道理：我们总是希望得到别人的宽容，自己却不懂得宽容别人，然而自私自利是找不到生活中的快乐，为了快乐请有一颗宽容的心吧！
四年作文学会宽容 篇四
宽容，是一种坦荡，一种美德。
学会宽容，就会原谅别人小的过失，给别人悔改的机会。宽容是一种大度的表现。宽容之中有一份做人的谦虚和真诚，有一种对他人的容纳与尊重。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感受，使他们感到愉悦和温暖，生活中就会少一些怨气和烦恼，就能感受到生活中的快乐。
宽容，是一种高尚的美德。忘记别人的过失，以宽容的心态对人，以宽阔的胸怀回报社会，是一种利人利己、有益社会的事情。当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容，就要学会一种良好的做人方法。生活中宽阔的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法反抗。邻居间的团结和睦需要宽容，夫妻间的白头偕老离不开宽容。一个健康文明进步的社会离不开。
我们每个人都应该审视自己，以宽容的心态把握生活，用宽容的心态回报社会。、
学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。让我们用开阔的胸怀容纳世界，幸福生活。
四年作文学会宽容 篇五
前几天，我学会了一种东西，这种东西既不能吃，也不能用，但它可以让别人和自己友好相处，那就是宽容。
宽容，是我跟李鸣威学的'，记的那一天，有几个同学来到李鸣威身旁，把李鸣威推到三楼楼梯上，然后把李鸣威压倒，最后，用手当一把小刀，来回在李鸣威脖子上划来划去，当时李鸣威并没有喊人救自己。我看着好玩，也加入进去，用手也当小刀，在李鸣威身上划来划去，当时李鸣威直笑，好像任我们随意宰割似的。等我们划累，李鸣威冲我们笑了笑，然后连忙下楼梯回到了教室，我们那时三言两语地说着。
有的说：“李鸣威可能去报告老师了。”
有的说：“不会吧，应该不会吧！”
就这样我们边下楼边议论，我看了看周边的人，猜到了他们的心思，他们肯定都在想：老师会不会批评我们呀。
可是回到教室，让我们惊讶的是，教室里李鸣威坐在自己的位上，老师也在干自己的事情，好像什么事情也没有发生一样。我们还是忐忑不安，从老师讲台旁过去，老师还在忙其他事情，根本没注意我们，更没叫我们。我们当时就被李鸣威的宽容感动了，我们几个心里暗暗立誓，一定要向李鸣威一样，做一个宽容大量的人。
最后，我明白了一个道理，宽容大量的人能感动每一个伤害过他的人们。
四年作文学会宽容 篇六
宽容，是每一个人应该学会的，我也学会了宽容，就让我来讲讲吧!
今天上午，吴婷吃完早餐就来找我，说：“玟霞今天下午我去电影院等你，记得来找我啊!”我高兴的答应了。下午，我吃完午饭就出发了。可是刚出门不久，就遇见了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看电影这件事抛在了脑后，看着一年只来一次的姑姑，高兴的不得了。全家人都欢迎着她，因为姑姑去了国外，所以一年只来我们家一次。我激动地对姑姑说：“姑姑，你这次去国外，怎么样，好玩吗?”“当让好玩了，有机会我带你去看看。”姑姑笑着说。我毫不犹豫地答应了。姑姑又说：“不如，我们现在去游乐园，要不要?”“当然要!”我急忙回答。说完没我迅速地穿起了鞋。这时，我房间的电话响了，我马上跑过去，接了电话：“喂，你好，请问你是……”“我是吴婷啊!玟霞，你要过来了吗?”吴婷着急地说。“嗯，要了”我说，我挂起了电话。“啊!对啊，我忘了答应跟吴婷一起去电影院看电影的!这怎么办呐!”犹豫过后，我决定跟吴婷一起去，毕竟是我先答应吴婷的。我走了过去，说：“姑姑，我不能跟你去了，因为我答应了别人的事，就一定要做到。”说完没我快速地穿好了鞋子，跑到了电影院，然后见到了吴婷，把事情的经过都个她说了一遍。吴婷说：“玟霞，你真是我的好朋友啊。”
进过了这件事，我从吴婷身上得到了宽容的心，他教育了我什么是宽容。
