做好人好事的理由作文(推荐6篇)
做好人好事的理由作文 篇一
做好人好事的理由
人们常说，“善有善报”，这句话揭示了做好人好事的重要性。在我们日常生活中，我们应该积极地做好人好事，这不仅可以帮助他人，也能给自己带来许多好处。
首先，做好人好事可以建立良好的人际关系。当我们主动帮助他人时，他们会对我们产生好感，从而建立起互相帮助的关系。这不仅能够让我们的人际关系更加融洽，也能增加我们的社交圈子，让我们的生活更加丰富多彩。
其次，做好人好事可以培养良好的品德和价值观。通过帮助他人，我们可以学会关心和体谅别人的感受，培养出善良、宽容和友善的品质。同时，通过做好人好事，我们也能树立正确的价值观，明白什么是真正重要的，如友情、家庭和爱心等。
另外，做好人好事也能给我们带来内心的满足感。当我们帮助他人解决问题，看到他们的笑脸和感激之情时，我们会感到一种莫名的快乐和满足。这种满足感可以让我们更加自信和积极，同时也会激励我们继续做好人好事。
最后，做好人好事还可以改善社会环境。当我们每个人都积极地做好人好事时，整个社会的氛围也会变得更加和谐友善。好人好事的力量可以传递给更多的人，从而形成良好的社会风气，让我们的社会变得更加美好。
综上所述，做好人好事是一种积极向上的行为。通过做好人好事，我们可以建立良好的人际关系，培养良好的品德和价值观，获得内心的满足感，改善社会环境。因此，我们应该每天都做好人好事，让我们的世界变得更加美好。
做好人好事的理由作文 篇二
做好人好事的理由
做好人好事是我们每个人的责任和义务。在这个喧嚣世界中，我们常常忽略了身边的人们，而好人好事正是我们应该去做的事情。
首先，做好人好事可以传递爱心和温暖。当我们主动帮助他人时，我们传递的不仅仅是物质上的帮助，更是一种关心和温暖。这种爱心可以温暖他人的心灵，让他们感受到社会的关怀和温暖，同时也可以激励他们去帮助更多的人。
其次，做好人好事可以改变他人的命运。有时候，一个小小的帮助可能就能够改变一个人的一生。比如，我们可以帮助一个贫困的孩子完成学业，让他有机会改变自己的命运。通过做好人好事，我们可以为他人创造更多的机会和可能性，让他们有更好的生活。
另外，做好人好事也可以提升自己的幸福感。当我们帮助他人时，我们会感到一种莫名的快乐和满足。这种快乐和满足感会让我们的心情更加愉悦，同时也会增加我们的幸福感。通过做好人好事，我们可以让自己更加开心和快乐。
最后，做好人好事可以推动社会的进步和发展。当每个人都积极地做好人好事时，社会将变得更加和谐、友善和进步。好人好事的力量可以传递给更多的人，从而推动社会的进步和发展。而这种进步和发展将使我们的社会更加美好。
综上所述，做好人好事是一种积极向上的行为。通过做好人好事，我们可以传递爱心和温暖，改变他人的命运，提升自己的幸福感，推动社会的进步和发展。因此，我们应该每天都做好人好事，让我们的世界变得更加美好。
做好人好事的理由作文 篇三
在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待人的事。
那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。我又翻尽了口袋，找遍了书包，最后还是找不到。我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北角拐弯的时候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”，果然不出我所料，已经被人捡了，我只好失败告终。
我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候，大哥哥开腔了：“21号的同学回校了吗？”我们都感到很惊讶，这时，我看清楚了，他戴着一副金黄边框的眼镜，高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说：“谁是二十一号？二十一号的同学请过来一下？”我犹豫地走过去问：“大哥哥，我是二十一号的，找我有什么事？”“刚才，我在校园西北角拐弯处拾到了五十元，看到钱上用铅笔写着‘三（1）班，二十一号’，现在我把钱还给你，你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道谢时，他急忙地走了。看着他那“高大”的背影，我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来，我被他的真诚所感动了：如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？
这是发生在一年前的事，到现在，好像是昨天发生的一样，依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。
做好人好事的理由作文 篇四
在我们生活的社会中，有许许多多的好人好事，这些人也许只是社会中普通的公民，但他们有一颗善良的心，值得我们学习。
记得在一次学校的课间活动，大家都正兴奋地锻炼身体，几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然，危险的事情发生了，其中的一名同学不小心摔倒了，膝盖出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他几个同学看见了，慌慌张张地跑走了。许多同学都从那里经过，可没有一个去扶起那位摔倒的同学，纷纷扬长而去。就在这时，几名高年级同学匆匆走来，一前一后扶起他，把他扶进医务室……这几幅画面深深地打动了我，当时我为什么没有扶起那位同学呢？这是同学之间的关爱，包含着人与人之间的友谊。
还有一次，放学了，可是却下起了倾盆大雨，同学们都撑开了伞，陆陆续续地离开了学校。校园安静了下来，只有一名同学没有带伞，无法回家。那时，风呼呼地刮来，雨中，有一个模模糊糊的人影，走近了，原来是他的好朋友，他们交谈了一会儿，离开了学校。却只能看见雨水打在他朋友的肩上，流淌了下来。
这是一种多么可贵的品格呀！像这样的好人好事不断在我们学校上演着。希望我们从身边做起，做好人、办好事，每天生活在一个和谐而美丽的世界中。
做好人好事的理由作文 篇五
好人好事许许多多，不是我自夸，这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里，在街道里，在马路上时常会看到他的背影，时常做着一些绿豆芝麻大小事，用实际行动告诉我们这些小辈：勿以事小而不为，勿以善少而为之！
每次我看见他，他都在做一些力所能及的小事，小事虽小但是他毕竟是84岁了呀！看着他忙碌的身影，我不禁担心起来。
星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子……我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷！”我亲切着叫道。“呦，是雯雯啊！你来干什么啊？”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家，”我回答道，“您又来美化美化环境啦？”“哦，你看这墙上的小广告太多，有碍市容，是城市“牛皮癣”哦。一来，上海是奥运会的赛场之一，世博会也快要举行了，外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜，会说是个布满千疮百孔的上海；说大了中国的国际声望也会由此下跌；二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视……这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。”
爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉，废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补……我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧！小区是我家，爱护靠大家！只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁！”
王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列。
做好人好事的理由作文 篇六
3月11日，八年级一班韩姗杉同学在班级门口捡到20元现金，及时回班与班主任沟通，在班主任的协助下找到了失主。
韩姗杉同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。展示了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是全体学生学习的榜样。让拾金不昧这一优良传统在第 一中学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续互相传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!
对八年级一班韩姗杉同学的行为提出表扬，并号召全班学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
