关于自己的进步作文(精简6篇)
关于自己的进步作文 篇一
近年来，我在各个方面都取得了一定的进步。无论是学业还是个人成长，我都能感受到自己在不断的成长和进步。下面我将分享我在学习、人际关系和心理素质等方面的进步。
首先，我在学习方面取得了显著的进步。我从过去的刷题机器逐渐转变为一个有思考能力和创新思维的学生。在学习中，我不再仅仅追求分数，而是注重提高自己的思维能力和解决问题的能力。我开始主动思考问题的本质，探索不同的解决方案，并且在团队合作中能够积极参与和贡献自己的智慧。这种进步不仅在成绩上得到了体现，还让我在学习中获得了更多的乐趣和满足感。
其次，我在人际关系方面也有了明显的进步。过去，我往往比较内向，害怕与人交流和表达自己的观点。但是在不断的锻炼和努力下，我逐渐克服了这种困难。我学会了主动与他人交流，积极参与班级和社团的活动。我不再害怕分享自己的想法和经验，而是愿意与他人交流和互动。通过与他人的交流，我不仅扩大了自己的社交圈子，还学会了倾听和尊重他人的意见，提高了与人合作的能力。
最后，我在心理素质方面也有了长足的进步。曾经，当我面对压力和困难时，我常常会感到沮丧和无助。但是现在，我能够更加冷静地面对挑战，并且具备了解决问题的能力。我学会了调整自己的心态，树立积极的人生态度。我明白，人生中的挫折和困难是难免的，但是只要保持积极的心态，相信自己能够克服一切困难，就一定能够迎接更好的未来。
总的来说，我在学习、人际关系和心理素质等方面都有了显著的进步。这些进步的取得离不开我的努力和付出，也离不开家人、老师和朋友们的支持和鼓励。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这种进步的态势，不断提高自己，追求更好的未来。
关于自己的进步作文 篇二
近年来，我在各个方面都有了很大的进步。无论是学习成绩还是个人能力，我都有了明显的提升。下面我将分享我在学习、兴趣爱好和社交能力等方面的进步。
首先，我在学习方面取得了显著的进步。通过不断的努力和坚持，我在各个学科的成绩都有了明显的提升。我养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业和复习课堂知识。我也学会了高效学习的方法，例如制定学习计划、整理笔记和积极参与课堂讨论等。这些努力不仅让我的学习成绩稳步提高，还培养了我的自律和坚持的品质。
其次，我在兴趣爱好方面也有了长足的进步。我对音乐和绘画产生了浓厚的兴趣，并且经过一段时间的学习和练习，我在这两个领域的能力也得到了提升。我学会了弹奏乐器和演唱歌曲，还能够自己创作一些简单的音乐作品。在绘画方面，我学会了不同的绘画技巧和表现手法，能够通过画笔表达自己的情感和想法。这些兴趣爱好的发展不仅让我拓宽了自己的兴趣领域，还培养了我的创造力和表达能力。
最后，我在社交能力方面也有了明显的进步。过去，我常常感到害羞和不自信，不敢与陌生人交流和表达自己的观点。但是经过一段时间的努力和锻炼，我逐渐克服了这种困难。我学会了主动与他人交流，并且能够主动参与班级和社团的活动。我也学会了倾听和尊重他人的意见，培养了与人合作和沟通的能力。这些进步不仅让我在社交中更加自信和开朗，还让我与他人建立了良好的关系。
总的来说，我在学习、兴趣爱好和社交能力等方面都取得了明显的进步。这些进步离不开我自己的努力和付出，也受益于家人、老师和朋友们的支持和鼓励。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己，追求更好的成长和进步。
关于自己的进步作文 篇三
妈妈说我是个聪明、机灵的孩子,但老师说我是个令人捉摸不透、顽皮的孩子。因为我喜欢捉弄人，还喜欢动手脚，更大的问题是我脾气暴躁，遇事爱控制不住自己的情绪，常常一不留神就得罪了同学，因此，大报告、小报告让老师伤透了脑筋。
所幸的是，今年妈妈把我转到了新东方小学。这里的生活使我改变，让我渐渐醒悟，远离坏习惯。只要我在某一方面有所提高，老师就会在我的作业本上写上优秀评语鼓励，让我更上一层楼，如果我哪方面不足，老师也会让我及时改正，现在，我明白了：在集体生活，只想着自己的快乐也不行，就象一滴水珠，只有流进集体的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的运动小健将，平时学校的一切活动我都积极参加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我坚信：长大后，我会象刘翔哥哥“飞”起来。
关于自己的进步作文 篇四
以前劳动课上，我是和班上其他男生一样，是一个手工不怎么好的人。三年级时的刻纸总是有毛，到了四年级编织东西，我更是连一排都弄出来。因为我总是做不好，所以劳动课上得不太认真。可是出乎意料的是今年我变了，竟然变成一个手工大有进步的人！
说起这变化，仍然与劳动课密切相关。这学期第一节劳动课上，老师带我们看新书的内容。第一课竟然是：编中国结！
我一下就犹豫了，不会吧？心想：平时看中国结那么复杂，现在让我编？完蛋了！
我正在想着，只听见前面的同学生气地对我大声叫：“喂，你倒是快拿呀！
”我一听，赶紧看了看，绳已经发下来了。我把红红的绳拿在手里，瞧了瞧，没有办法了，那就开始学着编吧。这时听见老师说：“中国结是我们中国特有的结，大家一定要编好，只要努力就能行。”我按照老师讲的开始编一个结，结果令我大吃一惊，我竟然编成功了！
我太不相信了，拿在手里端详了好大一会儿，才相信这是真的！
顿时我信心十足地又挑选了一个我认为比较难的结，继续编，居然又编成了，乐得我呀一个劲儿地咧着嘴笑。
见我会编了，赵昊憧来找我学，我教会了他。其他不会编的男生也来找我，还有一些女生也来找我，我一个一个耐心把他们教会。教完后，赵昊憧手里拿着编好的中国结，高兴地对我说“你在手工课上的表现比上学期好多了，真得刮目相看啦！
”听着同学的称赞，我心里美极了。是啊！
是老师的鼓励让我进步了！
这节课让我更加明确了，无论做什么事情都要认真努力，才能成功。
关于自己的进步作文 篇五
毕业季即将来临，只要三张试卷和一支笔就能将我们分离，到那个时候我们带着眼泪离开，各奔东西。
在这六年之中，我不仅收获到了友谊，我还收获到了许许多多的语文知识。
在三年级时，我的作文别提写得有多差了，要情感没情感，要画面没画面，要细节没细节。就是典型的三无产品，我深深的记得，那件作文糗事。
郑老师改着我们的作文，改到我的，把我叫了上去，我看了好一会儿，郑老师说：“看不明白，重写。”我拿着作文坐回椅子，不知过了多久，我第三次作文还没有过关，从那次以后，我非常非常讨厌写作文！
那是曾经的我，现在我的作文别提写得有多好了，我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好，就和我说“你连这个作文都写不好，你能干什么？你们老师已经投诉了好几次了，这个作文都写不好，真是笨啊。”我听完非常生气，就拿出了几本书，对妈妈说：“你等着！我的作文会变好的。”
其二是有了老师的鼓励，五年级时，我拿着篇作文上去给老师看看，老师看的时候对我说了一句：“写的很好，很有感情，感情非常浓郁，有吸引到我，画面也写得很好，加油。”听了老师的鼓励，我突然信心充满，下定决心，一定要写好作文。我每天写一个小片段，在小片段里融入情感画面，日复一日的练着，直到练得我不耐烦了，但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望，我就立马打起12分的精神，将小片段继续写下去，为的就是不辜负老师的鼓励，我想让别人知道，我的作文有进步。
又到了写作文，我将我的内心强烈的感情融入到作文里，我将细节一步一步的写好，第二天老师改到了我的作文对我说不错不错，写得不错，其实你很会写作文，继续加油。”
这一句话让我铭记于心，作文越学越好，一点点的片段，我终于从曾经的一窍不通，没有感情了，到现在作文中充满了情感画面！
关于自己的进步作文 篇六
宽容，是社会的粘合剂，它呢，就像是在夜中行走的人路上的灯光、寒冬的阳光，老人家手中的拐杖......宽容，是一道惟美的风景线，需要人用真心去感悟；宽容，是一个易碎的花瓶，需要人用真心去呵护。
宽容是理解的体现，只有理解别人，才能宽容别人，当同学无意中触犯了你，潇洒一笑便是宽容的美态；当老师错责你时，无需去辨解是非黑白，要知道他们的最终目的是为你好；生活中难免有磕磕碰碰的时候，想活得轻松，就得学会宽容；想学会宽容就得先学会理解。
在千种万种的宽容中，我认为最为之宽容的就是母爱的宽容。
那次，我考试考差了，妈妈对我进行了思想教育，我顶撞了妈妈几句，接着就跟妈妈赌起气来，把自己关在房间里。到了吃晚饭的时候，妈妈见我还未出来，着急了，不住地敲我的房门，而我却是故意不理睬。妈妈像是一只无头苍蝇在门外踱来踱去，那着急的脚步声透过房门传到了我的耳中。听着那母爱的脚步声，我的气散了，剩下的，只是愧疚。我轻轻拉开房门，低着头，妈妈没说什么，只是让我去吃晚饭，我的视线渐渐模糊了，扑到妈妈怀里哭了起来......
那次过后，妈妈就再也没有说过我，我也没有再无理取闹，我亲切地感受到，妈妈宽容了我。雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。的确，可，在我的稚嫩的心中，总想?这句话再增添一句：尤其是母亲的爱。
还记得安德鲁·马修斯在《宽容之心》中的那一句能够启人心智的话：一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。至今，这份宽容还在我身上延续着，我希望，我能把这份宽容延续到其他人身上，延续到世界的每一处。
愿我们每一个人都能学会宽容，只有这样，我们才能达到人生的顶峰！
