作文在的路上(通用6篇)
作文在的路上 篇一
作文是学生们在学校生活中经常接触到的一种文体，它既是一种表达思想的方式，也是一种培养学生写作能力的途径。对于每一个学生来说，作文都是一条必经之路。在这条路上，我们经历了困惑、挫折，也获得了成长和进步。
初中时期，我对作文一直感到头疼。每次老师布置作文作业时，我总是感到无从下手。不知道该写些什么，更不知道如何展开论述。每次写作文，我总是感到思绪纷乱，无法组织好文章结构。看着同学们轻松地写出漂亮的作文，我感到自卑和沮丧。然而，正是这种困扰和挫折，让我认识到作文的重要性。
为了改善自己的写作能力，我开始主动寻求帮助。我找到了老师，向她请教如何写好作文。老师给了我一些建议和指导，告诉我如何选择好的写作题目，如何组织文章结构，如何运用好修辞手法。我也积极参加写作培训班，通过模仿优秀作文，不断提升自己的写作水平。慢慢地，我的作文开始有了起色，老师也对我的进步给予了肯定和鼓励。
高中时期，作文成为了必修课程的一部分。每次作文考试，我都会认真备考，积极准备好各类作文素材。我学会了如何合理分配时间，如何快速构思文章脉络，如何运用好写作技巧。通过不断的练习和实践，我的作文水平得到了进一步的提升。我开始尝试写一些有深度、有个性的作文，探索自己的独特写作风格。
作文的路并不平坦，但正是这种坎坷和挑战，让我在作文的道路上不断成长。作文教会了我思考问题、表达观点的能力，培养了我逻辑思维和文字表达的能力。通过作文，我学会了用文字去记录生活、表达情感，更重要的是，它让我明白了努力和坚持的重要性。
作文在的路上 篇二
作文是一种独特的表达方式，它不仅可以展示个人的思考能力和写作水平，还能够培养学生的思维能力和创造力。在作文的路上，我们不仅要学会写作，更要学会思考和观察。
作文的路并不容易走。每次写作文，我总是感到思路不清晰，无从下笔。有时候，我会陷入困境，不知道该如何展开论述。然而，正是这种困惑和挫折，让我不断地去思考、去探索。我开始主动寻找灵感，观察身边的人和事，从中找到写作的素材和题材。我学会了关注社会热点和时事新闻，通过对各种观点的分析和比较，提升自己的思辨能力。
在这条作文的路上，我也遇到了许多优秀的作文范文。我发现，优秀的作文不仅有深度，还有个性。于是，我开始尝试写一些有个性、有创意的作文，展示自己独特的观点和思考。我学会了运用修辞手法、运用好写作技巧，使我的作文更加生动、有趣。
作文的路上，我也得到了老师和同学们的帮助和支持。每次写作文，我都会请教老师，听取他们的意见和建议。我也会和同学们互相交流，互相批评。通过和他们的交流和讨论，我不断改进自己的作文，提升自己的写作水平。
作文的路并不孤单，它是一个与他人交流、互相学习的过程。在这个过程中，我们不仅可以提升自己的写作水平，也可以从他人的作文中学到更多的知识和经验。作文教会了我如何思考问题、如何表达观点，更重要的是，它让我明白了坚持和努力的重要性。
作文在的路上，我们不仅要学会写作，更要学会思考、学会观察。通过不断的练习和实践，我们可以不断提升自己的写作水平，展示自己的思考能力和创造力。作文的路并不平坦，但正是这种坎坷和挑战，让我们在作文的道路上不断成长。
作文在的路上 篇三
今天是晴天。我像往常一样背着书包去学校。我妈骑电动车带我去学校。
走在路上，一缕温暖的阳光照在我和妈妈身上。我抬起头说：“哇，金色的太阳有一个明亮的光环，它周围放射出五颜六色的光，照亮了整个地球。”看着这看似相似的风景，我似乎想起了什么：五年前的今天不是和今天一样的好天气吗？那时候我还是个孩子。带着和身体不成比例的书包去上学。那时候我刚上幼儿园，用一双充满好奇和天真的大眼睛看着四周。别人让我做什么我就做什么，被老师批评或者被同学欺负我就哭。
现在，我小学二年级。今天的我身上有没有童年的影子？同一个早晨，同一个太阳，却没有同一个我，在我的童年里，这个珍贵却精致的词已经从我身上消失了，就像美丽的日出，就像迷雾。唉！我身上的阳光消失了，却是那烦人的云遮住了宝贵的阳光，刚刚升起在我心中的喜悦破灭了。但是云在慢慢移动，最后光回来了，云飘走了。啊！我明白了，这片云就像生活中的一个困难。如果你害怕，它就会强大，如果你不害怕，它就会被打败。我们应该像太阳一样，无论现在还是将来，我遇到的云一定要把它取下来。
到了学校门口，我抬头一看，太阳在慢慢地向上移动，依然绚烂非凡，和现在的我太像了！我想茁壮成长，不怕困难。
作文在的路上 篇四
＂叮铃铃！叮铃铃！＂放学了，我约了周彦好、陈文祺、周彦美一起回家。天太热了，我忍不住从书包里掏出钱来，提议道：我们买冰淇淋吃吧？伙伴们异口同声地说：＂好呀！＂，我们走呀！走呀！发现路边有一位可怜兮兮的老人，正在乞讨。
文祺心底善良，把自己的零花钱，放进了老人的盆子里。我们见了说：“文祺，你为什么给他钱呀？”文祺说：“你看他的伤怎么重，沒有双腿，我们怎么忍心从他身边走过呢？”我心想：可能这人是装的，别人给他钱，他连一声谢谢也不说，那老人好想看穿了我的心思，彦好和彦美也把钱给那位老人，那位老人立刻说：“谢谢你，小姑娘，你们心底真好，谢谢！”过了好一会儿，我才听文祺、彦好、彦美的劝说，我也把买冰淇淋的钱给了那位老人。
夕阳西下，我们全家围着饭桌。不一会儿我和妹妹吃饱了！妈妈见我和妹妹吃饱了！就带我们去散步，我们走呀走呀！这时，我看见了今天早上向我们乞讨的老人。我十分惊讶：他即然穿着洁白的衣服，在“凉凉饭店”吃香喝辣。我以为不是早上的老人仔细一瞧，就是这位老人！怎么他可以随意走来走去，他不是沒有双腿吗？我愣住了。妹妹说：“走了！不然我和妈妈不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又见到他继续在路边乞讨，我摇了摇头。心想：社会上怎么会有这样的人呢？怎么骗人的良心赚钱呢！
作文在的路上 篇五
喜欢那种行走的感觉，一个人在路上，步履踏实，却没有终点。
教室门锁好，灯光不再明亮，整个校园进入了浅眠。我收拾好书包，手表上的指针正对向八，约好父母九点半来接，于是我有一个多小时的时间可自由支配，拖着细碎的步子走出了校门。
很久未漫无目的地度过一段时间了。我想，我可以用这一个小时去看场短片，坐在冒热气的机箱前；我可以用这一个小时在书店里游荡，就像女孩挑选自己心爱的衣服一样；我甚至可以用这一个小时站在路边什么也不做，只去听那份喧嚣，然后往事像潮水一样漫在心头。
可最后，我排除了所有的念头，我决定，就这样行走吧，怀抱着美丽的心情，行走。
路灯很安静，没有把天空照得跟白昼一样，也许夜晚就应该有夜晚的样子。突然想起一位老人，丈夫过世后，她的女儿想尽一切办法想让她振作起来，起初她带着母亲四处旅游，又给母亲找了很多老龄朋友，但收效甚微。最后，她给母亲买了一套绘画用的画架，母亲年轻时喜爱绘画，但因为父亲和她的缘故，母亲把自己锁在做不完的家务中。
老人首先是拒绝，可后来禁不住拿着笔在纸上画了一个手掌大的.小人，却因怕羞，赶紧擦掉，自己又忍不住嬉笑一回。那是久违的笑声，女儿在一旁不禁看呆了。
于是，她给母亲买了更多的纸笔，并带母亲四处散步。很快，这位老人的房间里开满了不褪色的花朵，她画的都是花，而且开得热情、明媚，丝毫看不出是出自一位丧偶的老人之手。老人对女儿说：“你爸去了之后，我对活着也没有什么想法，可我现在想活，想活下去画更多的画，走更多的路，即使奔波，可至少我还在路上……”
即使奔波，可至少还在路上；即使窘困，可至少还在路上；即使山穷水尽，可至少还在路上。活着的人，能够行走的人，至少比死去的枯壳终究要幸运得多。出生了的生命，能够哭泣的生命，至少比没有机会降临到这个世界上的灵魂幸福得多。
幸福的人在路上，不幸福的人也在路上。生活对每个人都是公平的，每个人都有选择的机会，不幸福的人也可以让自己换一条路。路上你更加关注的是路边美好的事物，而不是终点，你知道了如果为了所谓的目标匆匆跑过了人生，也许错过的远远大过收获。
于是我很少抱怨，因为抱怨的东西也是生活的内容。
如果车上的陌生人，对回到温暖的家中焦急不已，我会劝他安静下来，因为等待的日子也是生活。
如果亲爱的朋友在十字路口迷惘，我会伸出一只手说，亲爱的，我带你走。
因为我们都在路上。
路上的我们抖落岁月的尘沙，以海水一样的目光，行走。
作文在的路上 篇六
人生，好比一条道路，蜿蜒而又永无止境。
也许，你在行走的过程当中，会感到气喘吁吁，但是，请不要放弃，伤痛的日子终将会过去；也许，你在行走的过程当中，会好奇山的那边是怎么样的，但是，请不要迟疑，相信吧，快乐的时光将会来临；也许，你自爱行走的过程当中，会后悔曾经错误的选择，但是，请不要回头，前方美丽的光景，还在等着你。
啊！神奇的路啊，请带领我通往美丽的天堂。虽然，在这个过程中，会经历许多难以忍受的痛苦与折磨。但，我会努力，为了我向往的地方而努力着。于是，我开始不停歇地向前赶路。几夜的奔波，几夜的愁。跌倒，爬起来。再跌倒，再爬起来。如此循环，我在这黑夜里看到阳光了呢。
啊！神奇的路啊，请指引我们正确的方向。沿着光照进来的。地方，我们走啊走，却走不到尽头。只好在硕大的的林子里转着弯，迷惑与迷茫涌上心头。是否改弃权了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。拨开密不透风的草丛，淡淡的花香使我满足。这，不就是正确的路吗？
啊！神奇的路啊，请了解我们内心中的坚定不移。你考验着我们，难道你认为“懒惰”这个调皮鬼能阻挡我们的去路吗？对！要把它清理干净，不再让那些不干净的东西在脑海里晃荡。你可明白我们的坚定。
我奔跑着，奔跑着。一路上有欢笑，有泪水，有苦难。但，这些都过去了。最终，我站在了最顶端。是的，我幸福吗？
呵呵，我到现在才明白。原来啊，幸福都在路上呢！
看，又有一个人在路上了。
