红领巾的历史获奖作文【实用6篇】

红领巾的历史获奖作文 篇一

红领巾，作为中国少先队员的象征，承载着无数少年儿童的梦想与希望。它的历史可以追溯到上世纪30年代，那个充满动荡的年代。

红领巾最早出现在革命战争时期，作为红军队伍中的标志。红领巾代表着革命的火焰，少年们戴上红领巾就仿佛是战士们的接班人。在那个时代，红领巾成为了革命信仰的象征，激励着年轻的一代为实现民族独立和解放而奋斗。

随着新中国的成立，红领巾开始成为少先队员的标志。1950年，中国共产党中央委员会决定成立少先队组织，红领巾成为了少先队员的标志之一。每个少先队员都会在入队仪式上庄严地接受红领巾，代表着他们成为了共产主义事业的接班人。

在中国的教育体系中，红领巾也有着重要的地位。少先队员们每天都要带上红领巾，参加升旗仪式和队礼仪式，表达对党和祖国的忠诚。红领巾伴随着少先队员们的成长，见证了他们的进步和成就。

如今，红领巾已经成为了中国少年儿童的象征。每个年轻的一代都渴望戴上红领巾，成为共产主义事业的接班人。红领巾激励着他们勇敢、坚定地为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

红领巾的历史是革命历史的一部分，也是中国少年儿童的骄傲。红领巾见证了一代又一代少年儿童的成长，见证了中国伟大的历史进程。它的意义不仅仅是一块布料，更是一种精神的象征。

红领巾的历史获奖作文 篇二

红领巾，是中国少先队员的象征和荣誉。它的历史可以追溯到上世纪30年代，那个充满战争和动荡的时代。

红领巾最早出现在革命战争时期，作为红军队伍中的标志。红军的战士们戴上红领巾，代表着他们对党和祖国的忠诚与热爱。红领巾成为了他们的座右铭，激励他们为实现共产主义事业而奋斗。

随着新中国的成立，红领巾开始成为少先队员的标志。少先队组织的成立标志着中国青少年的组织化教育迈出了重要的一步。红领巾成为了每个少先队员的荣誉，象征着他们的使命和责任。

少先队员们每天都要佩戴红领巾，参加升旗仪式和队礼仪式。红领巾见证了他们的成长和进步，见证了他们对祖国的热爱和忠诚。红领巾带给他们一种自豪感和使命感，激励着他们努力学习，锤炼品德，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

如今，红领巾已经成为了中国少年儿童的象征。红领巾见证了他们的成长和进步，见证了中国伟大的历史进程。红领巾激励着他们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，为实现共产主义事业的理想而奋斗。

红领巾的历史是中国少年儿童的骄傲，是中国共产党革命事业的一部分。红领巾见证了一代又一代少年儿童的成长，见证了中国伟大的历史进程。它的意义不仅仅是一块布料，更是一种精神的象征。红领巾将继续激励着中国少年儿童为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

红领巾的历史获奖作文 篇三

有人说：有一种色彩50多年也不会褪色，那就是红领巾的颜色；有一种光荣50多年也不会忘记，那就是戴上红领巾的光荣。

妈妈曾告诉过我：红领巾是队旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，我们要好好珍惜。

从上小学起第一次走进校门，看到大哥哥大姐姐脖子上飘扬的红领巾，我十分羡慕，从那一刻起，就一直盼啊盼啊，直到我戴上红领巾的那一天，高年级的大哥哥大姐姐排着整齐的队伍，给我们戴上了鲜艳的红领巾，我感到了无比自豪，在心中就跟红领巾有了一个约定：好好学习，天天向上。

从戴上红领巾的那天起，红领巾激励我改正生活上坏习惯，学习上的坏毛病，每当我碰到学习上的困难，生活上想偷赖时，红领巾就提醒我是一个少先队员，鼓励我去克服困难，去取得好成绩，就这样红领巾伴随我走到了今天。

在以后的日子里，我会继续努力学习，不辜负老师对我的期望，争取为红领巾多增一份光，多抹一点彩，希望红领巾伴我在人生的道路上越走越远。

红领巾的历史获奖作文 篇四

红领巾是少先队员的象征,而少先队员有为乐,拾金不昧的品质。那，我觉得对得起胸前的红领巾。

要我帮她买牙膏。刚好，只上一上午的课。放学后，我背上书包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的货架。我在货架前，地挑选合适的牙膏。正时，我了可疑的——有三个鬼鬼祟祟的青年小伙子，在货架前紧张地着。好奇心一下子就了，：我要在干。我假装要挑选优秀的牙膏，又地从身边，终于明白了：把价格昂贵的牙膏装在价格便宜的牙膏盒里，子就可以花较少的钱买到价格昂贵的牙膏。我，心里想开了：我该办呢？管理人员，那被的话，会狠狠地教课我一顿呢？我不把这件事超市管理人员，当顾客买那三个小伙子调包的牙膏，会是超市的工作人员偷梁换柱，会对超市的声誉产生。正当我犹豫不决时，我了我胸前的红领巾。红领巾在说：“向工作人员举报，少先队中要诚实。”壮了壮胆子。跟在那三个小伙子的身后。终于等到排队付钱了。我快步地前去，把我刚才所看见的一五一十地收银员，并还用手指指指那三个小伙子。收银员听了，叫来了保安，把那三个小伙子“请”值班室，收银员还伸出了大拇指称赞我。

我开心极了，我是合格的少先队员。

红领巾的历史获奖作文 篇五

上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾，我心里就特别羡慕，什么时候我也能戴上红领巾呢？

这一天终于来到了。一年级下学期的时候，苏老师带领我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光荣的少先队员。从那天起，红领巾就成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上陪我写作业。不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是无数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜欢它、爱护它。

有一天放学回家，我看见地上有一条红领巾，上面踩满了脚印。我觉得它太脏了，就没有管它。走了十几米远，我忽然好像听见那条红领巾在喊我：“小朋友，快来帮帮我吧！”我羞愧极了，赶紧跑回去，把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞，我的心里像喝了蜜一样甜。

现在我把两条红领巾放在一起，它俩成了好朋友了呢！

我爱红领巾，它时刻提醒我，要努力做一名优秀的少先队员。我知道，这才是真正地爱护红领巾。红领巾，我亲爱的小伙伴，看我的行动吧！

红领巾的历史获奖作文 篇六

红领巾，是红旗的一角，是用中国人民的鲜血染红的。红领巾，代表着中国无数英雄热爱祖国的心，它象征着革命的胜利！

从上幼儿园开始，我就羡慕那些带着红领巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要带上红领巾！那样多光荣呀！终于，我盼到了这一天。那是一个阳光灿烂的上午，我笔直地站在操场上，一位大姐姐给我佩戴上了红领巾，我如获至宝，想：从今天开始，我就是一名堂堂正正的少先队员了，不再是懵懂无知的小朋友了！因为红领巾是少先队员的标志，只有少先队员才有资格带！接着，我们唱了少先队队歌：“我们是共产主义接班人……”那时，我是多么开心和兴奋！

每天，我都佩戴着红领巾去上学；放学后，我把红领巾取下来，整整齐齐地叠好，放进书包。红领巾让我知道：是无数革命先烈用他们的鲜血换来了我们今天幸福的生活，所以，我们要珍惜这来之不易的生活！作为祖国未来的接班人，我们更要好好学习，带头做好事，做一名合格的少先队员！

记得有一次，我在学校里捡到了五元钱，想：用这钱买个汉堡吃，那多好呀！于是我把这事告诉了林芳竹，说：“我可真幸运，什么也没做就捡到了5元钱，放学去门口买个汉堡吃，花了它吧！”林芳竹说：“老师不是教过我们要拾金不昧吗？捡到钱应该交到大队部，如果你把它占为己有，那你对的起老师吗？你对的起你脖子上的红领巾吗？”我听了林芳竹的这番话，感到很惭愧，看了看脖子上的红领巾，想：对！如果我把钱占为己有，就不配当少先队员！于是我把钱交到大队部，老师还表扬了我。我开心极了，想：我是一名合格的少先队员！

红领巾，是你在时刻提醒我，什么该做，什么不该做。我想对你说：“红领巾，谢谢你！”