初见吾师作文800字高中9篇(精简3篇)
初见吾师
篇一
初见吾师作文800字高中9篇 篇一
初次见到我的吾师,我感到非常激动和期待。虽然之前听说过吾师的名字和他的教学风格,但亲自见到他,我才真正理解了他的魅力和影响力。
吾师是一位身材高大,面容和蔼可亲的中年男子。他的眼神中透露出一种温和而睿智的光芒,让人不由自主地产生亲近感。他的声音沉稳而富有磁性,每一个字都仿佛带着一股力量,让人心悦诚服。
在吾师的教学中,他总是以身作则,用自己的言行去引导我们。他不仅注重知识的传授,更重要的是引导我们正确的价值观和人生观。他常常用一些生动的故事和实例来说明道理,让我们在思考中学习,在学习中成长。
吾师教学的方法也非常独特。他善于发现学生的潜力和特长,并在课堂上给予充分的发挥空间。他鼓励我们大胆提问,勇于表达自己的观点,不怕犯错。他相信,只有通过思考和实践,我们才能真正掌握知识,提升自己的能力。
除了在课堂上,吾师还经常组织各种活动和讲座,让我们接触更广阔的世界。他带领我们参观博物馆、图书馆,引导我们去观察和思考。他邀请各行各业的人士来给我们做报告,让我们了解社会的多样性和可能性。
吾师不仅是一位教师,更是一位朋友和导师。他时常与我们交流,关心我们的学习和生活。他鼓励我们树立远大的目标,引导我们制定计划和行动方案。他相信每一个人都有无限的潜力,只要发现和发挥,就能取得成功。
初见吾师,让我深深地感受到了他的教育魅力和影响力。他不仅教会了我知识和技能,更重要的是引导我成为一个有担当、有责任感的人。我将永远感激吾师的教诲和关怀,将他的教导记在心中,用于未来的成长和发展。
篇二
初见吾师作文800字高中9篇 篇二
初次见到我的吾师,我充满了期待和好奇。我听说吾师是一位非常有才华和魅力的教师,但是亲眼见到他,我才真正感受到了他的卓越和影响力。
吾师是一位身材修长,气质高雅的中年男子。他的眼神中透露出一种自信和智慧的光芒,让人不由自主地产生敬意。他的声音富有磁性,每一个字都充满力量,让人听得津津有味。
在吾师的教学中,他总是以身作则,以激情和智慧去引导我们。他不仅注重知识的传授,更重要的是培养我们的思维能力和创造力。他善于启发我们的思考,鼓励我们勇于提问和质疑。他相信,只有通过思考和实践,我们才能真正掌握知识,提升自己的能力。
吾师的教学方法也非常独特。他善于利用多媒体和互动的方式,使课堂充满活力和趣味。他常常用一些生动的案例和实例来说明抽象的概念,让我们更易于理解和记忆。他还鼓励我们进行小组讨论和合作学习,培养我们的团队合作精神和沟通能力。
除了在课堂上,吾师还经常组织各种活动和实践,丰富我们的学习生活。他带领我们参观实验室、企业,让我们亲身体验和探索。他组织我们进行科研项目和社会实践,让我们学以致用,提升自己的综合素质。
吾师不仅是一位教师,更是一位朋友和导师。他总是关心我们的成长和发展,给予我们积极的反馈和指导。他鼓励我们树立远大的目标,引导我们制定计划和行动方案。他相信每一个人都有无限的潜力,只要发现和发挥,就能取得成功。
初次见到吾师,让我深深地感受到了他的教育魅力和影响力。他不仅教会了我知识和技能,更重要的是培养了我的自信和独立思考能力。我将永远感激吾师的教诲和关怀,将他的教导牢记在心,用于未来的成长和发展。
初见吾师作文800字高中9篇 篇三
初见吾师作文800字高中 第一篇
对我而言,从幼儿园起,老师就是我的救火队,是我的第二个妈妈。
我的妈妈来自越南,不大会说国语,也认不得国字,对许多生活上的事物也不大了解,爸爸又早出晚归努力赚钱,所以,一遇到问题,我只好找老师,而老师总是很亲切的教导我,给我许多温暖。后来我常常假装不懂,藉机找老师聊天,因为在老师身上,我得到像妈妈的爱。
渐渐长大,我知道凡事都要靠自己解决,不能太依赖老师了,所以生活上的琐事,我都得小心应付。但是老师的鼓励增加了我的信心,我大大的提升了学习能力,课业成绩也跟着大有起色。我希望四年级能跃上前五名,报答所有在我身边不断鞭策我、教导我的老师。
亲爱的老师,谢谢您们给我温暖、给我希望、指引我方向,您们的恩惠比山高、比海深,我要认真、努力,以报答老师们的教育之恩。
初见吾师作文800字高中 第二篇
张老师是我们的现任班主任,从四年级才开始接手我们班的她,陪我们走过了三年的快乐时光,至今我还难以忘记初次见到她的情景。
四年级的开学典礼,是我第一次见到她。可是在见到她之前,我们班的同学就已经调查到了她的“底细”。据说,她对学生很严厉,布置的作业也很多。我听说后,就对她有了畏惧之心。
第一天见到她时,她穿着纯白色的连衣裙,脚踩红色恨天高,一头乌黑又带有一点波浪卷的长头发,画着淡淡的妆容,好似那一树火红的凤凰花,热情又艳丽。当她昂首挺胸、大步走进我们班,用威严的眼睛扫视了一遍后,我的内心只有一句话:“这个老师不好对付!”
可事实并不是这样,她刚开始上课就给了我们一个大大的惊喜,她说:“学校现在不让给你们布置太多的作业,所以从今天开始,每两周一篇作文,上完一篇课文之后才会布置作业。”听到这个好消息后,我们欢呼着,就像是中了十个亿的彩票一样,又激动又兴奋。我想:“这真是一个千年难遇的好老师啊!竟然被我们遇上了,真是万幸中的万幸啊!”
果然,张老师说到做到,她不但性格好,对我们和蔼可亲,布置的作业也不多,我每天都很轻松地就完成了。每天都处于愉悦的学习氛围中,我们班的成绩也一直不错,好几次都在年级中名列前茅呢。我想,这都是张老师的功劳。
虽然张老师已经教我们三年了,但我一直难忘初见张老师的情景。那一天,我们是在欢笑声度过的。
初见吾师作文800字高中 第三篇
青 墨 文 学 社 “阅 读 的 力 量”
暨 “新 阅 读 征 文”
作品名称:《 至 吾 师 》
系 别: 商 学 系
姓 名: 李娜(2013218381)
专业班级:
联系方式:
致 吾 师
—值“五一”献给工大的你
你教育我们,
但绝不像痴情的鸟儿,{初见吾师作文800字}.
只为绿茵重复单调的歌曲;{初见吾师作文800字}.
你教育我们,{初见吾师作文800字}.
但绝不像清泉常年送来清凉的慰藉;
你教育我们,
但绝不像攀援的凌霄花,
接我们的进步来炫耀自己;
也绝不像那险峰,{初见吾师作文800字}.
用我们的屈服,
来增加你的高度,
衬托你的威仪;
应是舒婷笔下的那棵橡树,
而我们
便是你近旁的那株木棉,
作为树的形象和你站在一起!
每一次面临风雨的洗礼,
我们的根都紧握在地下,
叶相交在云里;
每一阵风过,
我们都相互致意,
你给我开花的勇气,{初见吾师作文800字}.
我给你坚持的意义。
没人能听懂我们的语言,
但我们却珍惜这种无声的默契。
你用你的渊博,
灌溉我追寻的高度。
你用你的每一片落叶告诉我充实的意义,
你用你的每一个年轮叮咛我无悔的生活,
而我们
用每一个骨朵展现每一份执着。
在宣城这片并不肥沃的土地上,
我们共担风雨,寒潮,霹雳。
我们同享雾霭虹霓流岚,,
我们共同领略四季的变迁。
我们携手共创生命的繁茂。
当离开这仿佛永远相离的四年,
却又感觉师生情缘一世相依。
这就是工大的老师,
伟大就在这里!
我们愿在枝头开出不败的红硕花朵,
去装饰
无数在三尺讲台上演绎平凡人生的老师的春天!
后记:
值“五一”,以这首仿舒婷《致橡树》的小诗《致吾师》献
初见吾师作文800字高中 第四篇
我将要迎来我的语文补习老师——魏老师。
坐在去魏老师家的车上,我的心忐忑不安,不知老师是严厉的还是慈祥的?不知老师是年老的还是年轻的?也不知老师是否喜欢我?更不知我是否喜欢她?我是多么希望自己能遇到一位好老师啊!
到了魏老师家,魏老师笑容满面地迎接我们。只见她家的东西摆放得井井有条,桌子上没有杂物,地板拖得一尘不染,一看就知道这是一个温馨幸福的家庭。
我把目光转移到魏老师的身上,眼前的魏老师五十开外的年纪,中等身材,体态丰满,皮肤白皙,一脸笑容。她有一头乌黑发亮的短发,但仔细一看,那乌黑的头发中夹杂了一丝不引人注意的白发。魏老师的眉毛没有经过修饰,但很黑很美,弯弯的像柳叶。她戴着一副粉红的眼镜,透过镜片,我看到了一双明亮、迷人的眼睛。魏老师说话的的时候,声音婉转,富有哲理。看着她和蔼可亲的样子,听着她平易近人的话语,我一下子就喜欢上了这位有学问、会教书的好老师。
我心中不禁暗喜道:虽然是第一次见魏老师,但她的音容笑貌、言行举止都令我喜欢、令我着迷。我真是捡到了大便宜,但愿我能与这位老师好好相处,从她那里学到更多的知识和做人的道理。
初见吾师作文800字高中 第五篇
雾霭之夏
吾师,育人……………………………………………1 从此心中有了梦………………………………………3 存………………………………………………………5 灌溉心田的茶…………………………………………7 春天的故事……………………………………………9 《我与地坛》读后感…………………………………11
《平凡的世界》读后感………………………………13 你本是一滴水…………………………………………15
吾师,育人
凉风习习,宁静的傍晚,我静静的倚靠着一颗千年古树,漆黑深邃的眸子投向遥远繁星外的太空,寻觅古代历史人物的荣与辱,胜与败,生与死,名与利。他们的生活轨迹与人格魅力无限感染我,激励我。他们是吾师,育人。
渐渐的,汹涌澎湃的波涛声传入我耳。来到乌江边,望着那奔腾不息的江水,我似乎听到了不远处的阵阵撕杀,而顺着声音的方向眺望着他正与千军万马搏斗,但是两拳难敌四手,面对敌人的威逼与利诱,他毅然的将剑放在自己的脖颈之上。一句无颜见江东父老的仰天长叹;一刻生
当做人杰、死亦为鬼雄的人
格精神;一种宁为玉碎不为
瓦全的品质气概,定当使人
心灵受到冲击,定当使人心
生一种豪迈。 他是吾师,育
不知不觉中,青草的香
气弥漫在四周,即使很远很
轻,但是仍能听到那声衣沾
不足惜,但使愿无违的哀叹。我的内心像抛入石子的水潭,泛起层层涟漪。逆着叹息声的方向,我向他走去,而一句采菊东篱下,悠然见南山又淡淡的响在耳畔。他厌倦了官场的尔虞我诈,不为荣华而失了高尚,因此离开仕途隐居深山,并且以菊花自喻。他如此伟大,不禁让人的内心久久不能平静,不禁让人学会了在污
浊只中仍然保持着高
尚的人格。 他是吾师,
育人。
繁星闪烁间,我
透过历史的迷雾望见
了忧国忧民的诗人杜甫,望见了心胸豁达的范仲淹,望见了与民同乐的欧阳修…… 他们皆是吾师,育人。
凉风习习,落叶飘飘,我带着强大的力量与无限的憧憬,离开刚才倚靠的千年古树,大步走向我的人生路道。
初见吾师作文800字高中 第六篇
难忘的暑假过去了,今天是开学的第一天,我又可以见到可爱的同学和敬爱的老师们了。
一个暑假后,同学们都长高了不少,也渐渐地变强壮了一些。我们的学校变化也是非常的大,简直焕然一新,全校老师们都热烈的欢迎同学们返校学习,另外,我们学校还迎来了一批,从学前班升到一年级的小朋友们,所以他们未来也会和我们全体师生一起学习更新的知识。
第一节课开始了!同学们都安静地做好了课前准备,准备迎接一位新来的语文老师刘陶亮老师,她刚走进教室时,既让我感到陌生,又让我感到和蔼可亲。
刘老师大约有四五十岁,留有一头黑溜溜的卷发,她有一双炯炯有神的眼睛,如果哪个同学上课不认真,老师都能第一时间用敏锐的眼睛发现,上课时给我们讲课都是挺严肃、认真的,但下课见了我们脸上却会面带微笑。
在第一节语文课上,她给我们讲述了很多关于她自己的故事,听完故事之后,我觉得可以从老师的语言谈吐,精神面貌和任教时间来看,应该是一名含有丰富经验的语文老师,在民族东小学已任教25年,培育了无数的优秀学生。
一眨眼我从一年级升到了四年级,课文也会慢慢变难,四年级的我感到课文一天比一天深奥,加上平时上课我不是很认真学习,语文基础不是很稳定,所以,学习成绩不怎么好。希望刘老师对我的学习严格要求,我非常希望能从老师的教导中学习到更多的知识。
我觉得,这一生中老师就是我人生的方向,他们引导着我走向成功之路。我爱我尊敬的老师们。
初见吾师作文800字高中 第七篇
丁零零!丁零零上课铃响起,同学们坐在教室里,等待着我们的新语文老师刘陶亮老师
听黎老师说,刘老师是一个非常有经验的老师。那她长什么样呢?答案即将揭晓。
大概一两分钟后,刘老师进入了教室。刘老师有一头黑色的卷发,两只眼睛炯炯有神,仿佛能看透我们的一切。
接下来,刘老师作自我介绍:同学们好!我叫刘陶亮,你们也可以叫我刘老师。同学们用热烈的掌声表示欢迎。刘老师满面笑容,说:这节课我们先不急着上语文课本里的内容,先让我和同学们互相熟悉熟悉
听到刘老师这么说,同学们更加兴奋了,教室里立刻沸腾起来。刘老师并没有生气,却说:因为你们是第一次见我,所以会比较兴奋下次可不能这样了哦。听到这,同学们立刻安静了下来,连一片叶子掉在地上都能听见。刘老师又恢复了刚才的微笑,告诉我们,她在这个岗位上坚守了二十五年。刘老师真是一位伟大的老师!我忽然想起,在感动中国的最美乡村教师下一个会不会是刘老师呢?我陷入了奇思妙想的世界里
我在心里说,不管刘老师会不会上感动中国,在我心里,她就是我最敬爱的老师!
初见吾师作文800字高中 第八篇
军训之后的正式上课已经一星期左右了,我们也见到了各科的代课老师们。老师们的性格各有不同,教学方式也各不相同。
先介绍一下我们的`班主任——王老师,任教科目是英语。王老师岁数不大,但当班主任已经有些年数了。我们都说王老师:严厉又温柔。在介绍一下我们各科的任课老师,数学代课老师——王老师,是一位年轻的老师,但王老师在学校里的教学让人颇为尊敬。而王老师对我们更是严厉但不失关心。语文代课老师——张老师,张老师是资格最深的语文老师,说话声音很好听,给我们上课从不着急,对我们很温柔。生物代课老师——王老师,这个老师年龄不大,却是中国海洋大学的硕士,很让我们敬佩,很快,我们成为了朋友。政治代课老师——孙老师,这是代课老师中的男老师,男老师与女老师有着不一样的严厉,而且孙老师的脾气还不是很好,但愿上课时不要生气!
俗话说的好:师父领进门,修行在个人。不管老师怎样,学习都是为自己学的;老师脾气好不好,只要你按照老师的要求去做了,老师就一定不会对你发火;老师严厉是对你的学习负责任。所以,我喜欢我们班的每一个代课老师,也喜欢听他们讲课。
这就是我初次见到老师的感受,你们是什么感受,写出来吧!
初见吾师作文800字高中 第九篇
初见老师给我的印象是比较古板严肃的,似乎还透露着一丝不近人情,直到进一步
交往我才发现,那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。
半年相处,我学到的不仅是物理知识,更多是宝贵的社会知识,同时也让我对自己全新的认识,如果有人问我恨不恨你,我会毫不犹豫的说‘恨’。
—,因为你给我的批评太多了,表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀,但是至少也是个不差的(各科成绩)。我在其他
科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一,而且许多批评是委婉的,而且是针针见血深痛人心,让人欲哭无泪,欲罢无能。难道只有用破釜沉舟,置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才?
其实老师的批评百分之九十是对,百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐,先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚;如果能与你早接触的话,我想我会早想成熟发展的,也可早听到你这位智者,讲述‘美丽’人生,也可早日净化发展自己。
说白了,跟你交往就是吃苦瓜,先苦后甜,或用程普的一句话概述“与君交往,好比品尝美酒佳酿,不知不觉又被陶醉。
说了你的许多优点,但也要将你的不足之处指出来,毕竟金无足赤,人无完人嘛!
你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。出发点虽好,但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受,甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过,不过,现在都是一笑付之