怎样学写景作文大全【精选6篇】

怎样学写景作文大全 篇一

在学习写景作文时，我们需要注意以下几个方面：观察力、感受力、想象力、语言表达能力和结构整理能力。

首先，观察力是写景作文的基础。我们要善于观察周围的事物，包括自然景色、人物形象、动物行为等，尤其是对于自然景色的观察要细致入微。例如，在写一篇春天的作文时，可以观察花朵的颜色、形状、香味以及花瓣的细腻纹理等等。通过细致的观察，我们可以把握事物的细节，从而使作文更加生动、真实。

其次，感受力是写景作文的灵魂。我们要用心去感受身边的一切，用心去感受自然界的美妙。感受力可以让我们更加敏锐地察觉事物的美丽和细微的变化。例如，在写一篇秋天的作文时，可以用心去感受秋风的清凉、落叶的飘舞，以及大自然的变化。通过感受力，我们可以把握事物的情感，从而使作文更加动人、感人。

然后，想象力是写景作文的翅膀。我们要善于运用想象力，创造出更加生动、丰富的场景。想象力可以让我们创造出更多独特的视角和角度，从而使作文更加独特、有趣。例如，在写一篇雨天的作文时，可以想象雨滴是小精灵在跳舞，雨水是天空的眼泪等等。通过运用想象力，我们可以使作文更加富有情趣，给读者带来愉悦的阅读体验。

再次，语言表达能力是写景作文的重要组成部分。我们要善于用恰当的词汇和句式来表达自己的意思。语言表达能力可以使作文更加准确、生动。例如，在写一篇冬天的作文时，可以用形容词如“寒冷的”、“白茫茫的”等来描绘冬天的景象，用动词如“飞舞”、“闪烁”等来描述雪花的动态。通过语言表达能力，我们可以使作文更加精练、优美，给读者带来愉悦的阅读感受。

最后，结构整理能力是写景作文的关键。我们要善于组织好作文的结构，使其有条理、清晰。结构整理能力可以使作文更加严谨、有序。例如，在写一篇夏天的作文时，可以按照时间顺序或者空间顺序来组织作文的结构，使读者能够清晰地了解夏天的发展变化。通过结构整理能力，我们可以使作文更加完整、有层次，给读者带来愉悦的阅读感受。

总之，学习写景作文需要综合运用观察力、感受力、想象力、语言表达能力和结构整理能力。只有通过不断地实践和积累，我们才能够写出优秀的写景作文。

怎样学写景作文大全 篇二

写景作文是一种非常常见的文体，通过描写自然景色或者人物形象来表达作者的思想感情。在学习写景作文时，我们可以从以下几个方面入手。

首先，要注重观察。观察是写景作文的基础，我们需要仔细观察周围的事物，包括自然景色、人物形象等。通过观察，我们可以更加准确地描述事物的外貌和特征，使作文更加真实、生动。例如，在写一篇春天的作文时，我们可以观察春天的花朵、阳光、青草等，从而描绘出春天的美丽景色。

其次，要注重感受。感受是写景作文的灵魂，我们需要用心去感受身边的一切，用心去感受自然界的美妙。通过感受，我们可以更加深刻地理解事物的内涵和情感，使作文更加动人、感人。例如，在写一篇秋天的作文时，我们可以用心去感受秋天的凉爽、落叶的飘舞，从而描绘出秋天的美丽景色。

然后，要注重想象。想象是写景作文的翅膀，我们可以通过想象来创造出更加生动、丰富的场景。通过想象，我们可以给作文带来更多独特的视角和角度，使作文更加独特、有趣。例如，在写一篇雨天的作文时，我们可以想象雨滴是小精灵在跳舞，雨水是天空的眼泪，从而描绘出雨天的美丽景色。

再次，要注重语言表达。语言表达是写景作文的重要组成部分，我们需要运用恰当的词汇和句式来表达自己的意思。通过语言表达，我们可以使作文更加准确、生动。例如，在写一篇冬天的作文时，我们可以用形容词如“寒冷的”、“白茫茫的”等来描绘冬天的景象，用动词如“飞舞”、“闪烁”等来描述雪花的动态。

最后，要注重结构整理。结构整理是写景作文的关键，我们需要组织好作文的结构，使其有条理、清晰。通过结构整理，我们可以使作文更加严谨、有序。例如，在写一篇夏天的作文时，我们可以按照时间顺序或者空间顺序来组织作文的结构，使读者能够清晰地了解夏天的发展变化。

总之，学习写景作文需要注重观察、感受、想象、语言表达和结构整理。只有通过不断地实践和积累，我们才能够写出优秀的写景作文。希望以上的学习方法对大家有所帮助。

怎样学写景作文大全 篇三

在我家乡有一棵梨树，听奶奶说，这棵梨树的年龄比我都大呢!它天天看着我成长，我天天也在关注着它，春、夏、秋、冬，年年都会有不同的变化，今天就听我说说它四季的变化吧!

春：春姑娘来了，梨树开花，吸引来各路蜜蜂、蝴蝶，都来采蜜、授粉，这时，走近梨树，就会听见“嗡嗡”的声音，这是蜜蜂在唱歌：“快来呀，快来呀，这里的花朵多又多，这里的兄弟多又多，快来采蜜呀，快来采蜜呀……”

夏：夏天来了，暑气逼人，大家纷纷来到梨树下，大人们聚在一起聊天，说笑，乘凉，我们小孩子在树下玩耍，这时，树下不时传来阵阵欢声笑语。

秋：转眼间，秋姑娘来临了，它带来一个个黄澄澄的大梨子，我会立刻爬上树，把梨摘下来，拿给大家品尝，大家都会说：“真甜啊，一点酸味都没有啊!这梨真好吃。”

冬：冬爷爷带着北风来到这里了，飘下洁白的雪花，覆盖了树枝、屋顶，我们一家躲在房子里，房屋里不时传来阵阵欢笑声。

我爱家乡的梨树!

怎样学写景作文大全 篇四

中考作文指导：写景作文指导

所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写。你看，海潮来了:

午后一点钟左右，从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸，熟悉江潮的人告诉我们，潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。人们又沸腾起来。

那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横惯江面，形成一道6米多高的城墙。那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。

这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘，有声--从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来;有形--那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一道6米多高的白色城墙;有色--白线，白色战马，白色城墙;有势--那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的.响声，好像大地都被震得颤动起来。

写景物，就应该这样，从各个角度来描写。把自己听到的，看到的，想到的，感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。

4、静态动态相结合

抓住景物的静态和动态的特点，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣，才能得高分。比如我们要描写一个小小的池塘，应该注意到景物的静态和动态。静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。你看下面的小池塘的静态描写:

黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊!

在这里，“绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊!”静得惹人喜爱。

小池塘的动态呢?更惹人喜爱:

清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。

在这里，“芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动”，“ 各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来;”还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过……这些动态的细腻描写，情趣无限;犹如一幅幅动态的电影画面……

5、条理清楚，写出变化

我们描写景物，都要注意时间的变化顺序，要注意通过描述时间的变化，来描写景物的变化。比如我们要写一篇小池塘的作文，就可以按一天中的清晨，中午，傍晚，夜晚的时间变化的顺序来描写。再如我们要描写海潮，就可以按照潮来之前，潮来之时，潮来之后的时间变化的顺序来描述;写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述。这样写出来的文章，能给人一种条理清楚，层次分明之感。

6 、 注意渗透情感

怎样学写景作文大全 篇五

以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体，如城镇街道、村庄住宅，学校工厂……景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给以身临其境的感觉。

写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观……总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。 （2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章，用上了“月圆如镜，繁星满天”这样的语句。其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，“月一明”了，“星”自然就“稀”了。写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现不必要的笑话。 （3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。 2、描述社会环境。 社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。

怎样学写景作文大全 篇六

1、学会观察，学做生活中的有心人。

2、抓住景物的特点

3、掌握写景技巧，扮靓写景美文

4、提高描写景物的能力，感受大自然的美。

重点、难点

1、引导学生感受自然的美。

2、在观察的基础上，把自己的发现认真细致地描写出来，做到情景交融。

课时安排：一课时

教学过程：

一、创设情境、激趣导入

二、佳作引路，章法导写

(一)(屏幕显示)请你欣赏：

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。