一篇后感的作文400个字【实用6篇】

篇一：一篇后感的作文（600字）

在这一学期的学习中，我收获颇多。尤其是在语文课上，老师给我们布置了许多有趣且富有启发性的作文题目，让我有机会表达自己的思想和感受。在这篇后感中，我想分享一下我对于作文的体会和收获。

首先，通过写作文，我锻炼了自己的思维能力和表达能力。在写作的过程中，我不仅要思考如何组织好文章的结构，还要注意语言的准确性和流畅性。这需要我动脑筋，思考每一个词语和句子的用法。同时，我也要通过文字来表达自己的观点和感受，这要求我要思考清楚自己的立场和想法，并用恰当的语言来表达出来。通过这样的训练，我逐渐提高了自己的思维和表达能力。

其次，写作文让我更好地理解了课文和学科知识。在写作文的过程中，我经常会引用到课本中的知识点和例子，这要求我要对课本内容有较深入的理解和掌握。通过写作文，我不仅能够复习和巩固所学的知识，还能够将知识应用到实际的情境中，提高我对知识的理解和运用能力。同时，写作文还能够帮助我发现自己对某些知识点的理解还不够深入，从而促使我进一步学习和思考。

最后，通过写作文，我还培养了自己的观察和思考能力。在写作文的过程中，我经常需要观察和思考身边的一些现象和问题，从而找到合适的题材和素材。这要求我要有较强的观察力和思考能力，能够敏锐地发现问题和思考解决问题的方法。通过写作文，我逐渐养成了观察和思考的习惯，提高了自己的思维能力和解决问题的能力。

通过这一学期的写作训练，我深刻地体会到了作文对于我成长的重要性。它不仅是一种学习的工具，还是一种思维的训练。通过写作文，我提高了自己的思维和表达能力，更好地理解了课本知识，并培养了自己的观察和思考能力。我相信，通过不断地写作训练，我会在作文方面有更大的进步。

篇二：一篇后感的作文（600字）

我对这学期的学习有了一些感悟和收获，尤其是在语文课上。通过这一学期的学习，我发现作文对于我来说是一项重要的训练和锻炼。

首先，写作文可以帮助我提高思维能力和表达能力。在写作文的过程中，我需要有良好的思维能力来整理和组织自己的思路，以及清晰地表达自己的观点和想法。这要求我要动脑筋，思考如何用语言来精确地表达自己的意思。通过写作文，我锻炼了自己的思维和表达能力，提高了自己的写作水平。

其次，写作文还可以帮助我更好地理解和掌握课文内容。在写作文的过程中，我需要引用到课本中的知识点和例子，这要求我要对课文内容有较深入的理解和掌握。通过写作文，我不仅能够复习和巩固所学的知识，还能够将知识应用到实际的情境中，提高我对知识的理解和运用能力。同时，写作文还能够帮助我发现自己对某些知识点的理解还不够深入，从而促使我进一步学习和思考。

最后，写作文还可以培养我的观察和思考能力。在写作文的过程中，我需要观察和思考身边的一些现象和问题，从而找到合适的题材和素材。这要求我要有较强的观察力和思考能力，能够敏锐地发现问题和思考解决问题的方法。通过写作文，我逐渐养成了观察和思考的习惯，提高了自己的思维能力和解决问题的能力。

通过这一学期的作文训练，我深刻地意识到作文对于我成长的重要性。它不仅是一种学习的工具，更是一种思维的训练。通过写作文，我提高了自己的思维和表达能力，更好地理解了课本知识，并培养了自己的观察和思考能力。我相信，通过不断地写作训练，我会在作文方面有更大的进步。

一篇后感的作文400个字 篇三

今天我读了《西游记》这一本书，让我受益匪浅。

《西游记》叙述了唐僧西天取经，路上收服了孙悟空，猪八戒，沙和尚，三个徒弟，并经历九九八十一难，终于取得了真经，修成正果的整个过程。唐僧心慈手软，他虽然没有什么本事，但是它却有着一个至关重要作用。那就是牵制孙悟空，使孙悟空不敢乱来。猪八戒有时候贪馋偷懒，是一个令人喜爱的喜剧角色。沙和尚是一个吃苦耐劳的人，一幅“老黄牛”的样子。孙悟空却法力高强，机智聪明，有一身的好本领，是我们所有人喜爱的角色。

我认为他们之所以能修成正果最主要的原因是因为他们十分的团结。每次遇到危险的时候，他们都勇敢的去面对。他们就像一面铁墙，怎么打也打不穿，因为这面墙是由团结的力量结合成的墙。所以说团结的力量不可以轻视，团结可以打败一切。比如一根筷子很容易截断，但是一把筷子却很难折断。一个蚂蚁搬不动一粒米，但是如果是一群的话就可以搬动，这就可以说明一个人的力量很小，但是一群人的力量就很大了。所以团结的力量不可以小视。

团结的力量是最强大的，什么困难都能冲破。

一篇后感的作文400个字 篇四

今天，我读完《城南旧事》这本书。这本书主要讲了一名名叫英子的女孩和她的家人从其它地方搬到北京住发生的事。 这里面给我印象最深的是英子。当英子刚搬到北京时，就听说惠安馆里有个疯子，别人都不愿意接近她。可英子却和她玩。从这里我可以看出英子的善良。但我们这一点却还没当时只有5岁的英子做的好。如果我在街上看见一个疯子，我肯定会躲得远远的。 连接近都不敢接近他，更别说和他搭话了。英子还很乐于助人。

当她听说疯子秀贞有个孩子叫小桂子，但在小桂子出生时秀贞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回来。当英子发现她的朋友妞儿就是小桂子时，便要把妞儿送到秀贞那儿。 可当天英子发烧了，但她还是偷偷跑出家，送妞儿到秀贞那儿。我觉得英子不仅仅是在帮助别人了，而是把别人的事当成了自己的事，不然她怎么会发着高烧出来送妞儿到秀贞那儿。

我虽然也帮助过别人331，比如在我值日时，有人把作业本拉在座位上了，我看假如别人没走远，就会帮别人送过去。可如果别人走远了，我就不会帮别人送了。 《城南旧事》里面还有一些人给我的印象深刻，比如奶妈宋妈，因为舍不得英子家的燕燕，所以4年没回家了。

一篇后感的作文400个字 篇五

1、《拔苗助长》读后感

我读了拔苗助长这篇文章，书的内容是：有一个人，他种了一大片水稻，他来到田里，觉得自己的水稻长得太慢，就想呀想，最后他抜了一下，然后又接着抜，回到家他又向家人炫耀了一番。

第二天，水稻都枯死了。书里的人，太急于求成，俗话说，心急吃不了热豆腐。

2、《拔苗助长》读后感

从前有一个农夫经常不管自己的田地。一天他发现别人的禾苗又高又壮，于是他就把自己的禾苗全部拔高了，第二天一早看见自己的禾苗全都蔫了。

通过这个故事让我明白了不管做任何事情都不能急于求成，要一步一步慢慢来，不能投机取巧，做游戏是这样，学习也是这样。不然做任何事情都不会有想要的结果。

3、《拔苗助长》读后感

从前有一个农夫，他家种了一些禾苗。他等呀等呀，盼着禾苗快快长大，但是过了很长时间禾苗依然是那么短，农夫下决心要帮禾苗长大。于是他就把禾苗往上拔了一截，回家告诉他的家人：“禾苗长大了。”可是家人出去一看，禾苗全都枯死了。

读了这个故事以后，我明白了这样一个道理：事物发展是有规律的，要按照规律办事，无论做什么事情要学会等待才有好收获。

4、《拔苗助长》读后感

拔苗助长是写一个农民他有一块稻田，里面种着小苗这个农民觉得这些苗长的太慢就把所有的小苗拔出了一些，他就很高兴，回了家。

早起他吃完饭就去了稻田里，一看所有的小苗都死了。读了拔苗助长我懂的了，如果自己种种子要有耐心。

5、《拔苗助长》读后感

今天我读了一个故事名字叫《拔苗助长》。故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗，他觉得秧苗长的太慢，就把它拔出来了，帮助它们生长，不久它们就枯萎了。

这个故事告诉我们学习要虚心认真，否则什么也学不会。

一篇后感的作文400个字 篇六

这篇文章主要写了：

有一个地方的孩子还在摇篮里的时候，长辈就教训他们：你们要克勤克俭的过日子，钱越多越好，这样你就是_了。一天，一个石匠为了给_造房子，到山中采石头，发现了一个大宝库，他叫全家人都来挖金子，到了天黑，他超过了最富的富翁。过了几天，消息传开了，大家都来挖金子，成了富翁后他们都想穿华丽的衣服，到了服装店，可店关门了。

没过几天，大家的粮食都吃光了，很多人都要到粮食店买粮食。可是，粮食店的老板带着金子也要去买粮食，因为他家的粮食也吃光了。到了后来，富翁们都躺在床上，全身一点劲也没有了。

其中我印象最深的是：在田间直立的是玉蜀黍秆，贴着地面蔓生的是甘薯，栽种的一点空隙也没有。可农民成了富翁，他们有的是金子，都预备过尊贵舒泰的生活，已经有好些天没去浇水、锄草、除虫了，那些杂粮枯的枯，烂的烂，蛀的蛀。

这篇故事告诉我们，做人不能太贪心了，一定要勤劳，如果成了富翁也要勤劳。