回首初中感恩教师作文【实用6篇】
回首初中感恩教师作文 篇一：我与教师的成长之路
初中是人生中一个重要的阶段，而教师则是我们成长路上的重要引路人。回首初中的岁月，我不禁感慨万分，感谢那些伟大的教师们，他们的教诲和关怀让我在这段旅程中成长为一个更好的人。
在初中，我遇到了很多优秀的教师，但有一个老师对我影响最深。她是我的语文老师，她的名字叫李老师。在我刚进入初中时，我对语文并不感兴趣，觉得它只是一门需要背诵的学科。然而，李老师的教学方式彻底改变了我的观念。
李老师总是充满激情地讲解课文，她让我们明白语文不仅仅是一门学科，更是一种文化的传承和表达方式。她引导我们用心去品味诗词，用眼去观察文章的细节，用笔去书写我们的想法。她的课堂氛围充满了活力和创造力，每一次上课都是一个新的探索之旅。
除了课堂上的教学，李老师还经常组织各种有趣的活动，让我们更深入地了解语文的魅力。她带领我们去参观博物馆，欣赏文学名著的改编剧，还组织了一个文学社团，让我们有机会分享自己的创作。通过这些活动，我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣，开始主动去阅读和写作。
李老师不仅仅是一位优秀的教师，她更是一位温暖的朋友。她总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们积极的建议和鼓励。她是我们心中的榜样，她的教诲和关怀让我们感受到了成长的力量。
回首初中的岁月，我深深感激这位李老师。她的教导不仅仅是知识的传授，更是一种思想的引导和人生的指引。在她的影响下，我逐渐明白了学习的真正意义，明白了奋发向上的重要性。我将永远铭记她的教诲，将她的精神传承下去。
回首初中感恩教师作文 篇二：一位教师的坚持和付出
初中是人生中一个重要的阶段，也是我们成长的关键时期。在这段旅程中，我遇到了一位特别让我感激的教师，她的名字叫张老师。张老师是我的数学老师，她的坚持和付出让我对数学有了全新的认识。
张老师是一位非常认真负责的教师。她总是准时上课，每节课都充满了激情和活力。她对每一个学生都关怀备至，总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地重复讲解知识点，确保我们每个人都能理解。
除了课堂上的教学，张老师还经常利用课余时间给我们辅导。她会组织小组讨论，让我们互相学习和帮助。她还经常布置一些有趣的数学题目，让我们通过解题的过程来培养逻辑思维和解决问题的能力。她的辅导让我渐渐地对数学产生了浓厚的兴趣，我开始主动去思考和探索数学的奥秘。
张老师的坚持和付出不仅仅在教学上，她还经常鼓励我们积极参加各种竞赛活动。她相信每个学生都有潜力，只要努力去发掘，就能取得好的成绩。她经常给我们讲一些成功的故事，激励我们不断追求卓越。她的鼓励和支持让我有了更强的动力，我参加了一些数学竞赛，取得了不错的成绩。
回首初中的岁月，我深深感谢这位张老师。她的教诲和关怀让我在数学这门学科上取得了进步，更重要的是，她的付出和坚持让我明白了努力的重要性和成功的原因。我将永远铭记她的教诲，将她的精神传承下去。
初中是我人生中一个重要的阶段，而教师则是我成长路上的重要引路人。回首初中的岁月，我深深感激那些伟大的教师们，他们的教诲和关怀让我成长为一个更好的人。无论是李老师的激情和创造力，还是张老师的坚持和付出，都让我受益匪浅。我将永远铭记他们的教诲，将他们的精神传承下去。
回首初中感恩教师作文 篇三
鲜花感谢雨水，因为雨水让它绽放；小鸟感谢天空，因为天空让它飞翔；小鱼感谢河水，因为河水让它呼吸；我感谢我的老师，因为老师让我懂得许多知识，进入知识的海洋。
当我开始上小学的时候，从来都不敢举起手回答问题，我就是知道问题的答案，也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题，我没有举手，老师看了看我，好像在对我笑眯眯的说：“别害怕，勇敢点，举起手来。”我鼓起了勇气，举起了手，老师看我举起了手来，便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好，但是老师表扬了我，我信心百倍了。
当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目，理解题意，不厌其烦，直到我弄明白为止。
记得我第一次做错事的时候，有点害怕，不敢进教室。老师看我站在外面，说：“你怎么不进教室？”我说：“我做错了事，不敢进教室。”老师微笑着对我说：“没事，知错就改，就是好孩子。”我心里想着：我真感激老师啊，帮我解决了困难！
我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我，还带头鼓掌，让我学习的信心更进一步，明确了奋斗的目标。
当我第一次讲小话的时候，老师看了看我，没有批评我。当我又开始讲小话的时候，老师还是看了看我，没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候，老师冲我点点头，我立刻明白了老师的意思，认认真真的听课。
当我……
三年了，在这三年里，我收获得太多太多了。无论我遇到什么，老师都和我一起面对。老师我想对您说：“感谢您为我做的一切！”
回首初中感恩教师作文 篇四
在生活中，有许许多多的人值得我们去感恩。如爸爸妈妈，如老师，又如同学们……在这里，我要感恩的是我的老师：黄老师。
有的人说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵。”也有的人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。”但是，我却觉得我们班的黄老师是一本书，一本多姿多彩，让人越看越爱的书。
黄老师长着一头黑色的短头发，一双会说话的眼睛。黄老师对我们非常严格，但是她平时也很关心我们，是一个平易近人、和蔼可亲的老师。
记得有一次，一位同学的作业没有做完，老师问：“你为什么没有写完作业？”同学结结巴巴地回答：“对……对不起，老师，我……我昨天忘了写了。”老师并没有生气，反而很亲切地说：“你不要对我说对不起，你应该想一想为什么忘了写了。”同学说：“老师，我保证今后一定按时完成所有作业的。”黄老师语重心长地对大家说：“知错能改是好的，我们要向他学习。”
还有一次，我肚子疼，老师着急地问我：“你有没有吃坏肚子？还是怎么了？”并且让同学带我去校医室。校医给我做了检查后，告诉老师，我没有什么事。老师心中的石头这才落下了地。黄老师经常对大家说：“同学们，我们要多喝热水，才能使自己的身体更健康。”可是，黄老师自己却每天熬夜为大家批改试卷。
黄老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎能远航？黄老师，我是幼苗，您是雨水，没有您我怎能茁壮成长？黄老师，在不久以后，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草，我都衷心向您道声：“老师，谢谢您！感谢您对我的支持，老师您辛苦了！”
回首初中感恩教师作文 篇五
我的班主任是一位年轻美丽的女老师。她的性格非常温和，留着一头卷卷的短发，一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛使眼睛看起来更加精神，老师姓郭，是我的班主任兼语文老师。
还记得刚上一年级时，走进教室，我找了个座位坐下不知所措地这边瞅瞅那边望望。不一会儿，只见一位和蔼的大姐姐走了进来，她有着甜美的笑容，温柔地对我们说：“同学们，我姓郭，大家可以叫我郭老师，从今以后我们就是一个集体了，要互帮互助，知道吗?”知道了，大家异口同声地说，气氛一下子融洽了许多。
语文课上，郭老师总会拿来一些写着生字的卡片，让大家一张卡片一张卡片地读，还会跟我们讲一些关于汉字的小故事，让同学们记得更加清楚。我觉得上语文课是一件非常享受的事情，说上语文课是上故事课一点也不为过。
郭老师不仅是我们的语文老师，还是我们的大朋友。我们不听话瞎胡闹时，郭老师从不发火，而是下课时来找同学们谈心，所以我们班的纪律在郭老师的耐心管教下是最棒的。同学们不管在学习上还是生活中有什么问题都喜欢请教郭老师，郭老师也会耐心帮同学们解决。下课后，郭老师也会和同学们打成一片。有一次自由活动课，郭老师正好有空，就来跟我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，站在一群比郭老师矮的同学们之间，郭老师在操场上和同学们一起跳着，跑着，躲着，脸上洋溢着天真烂漫的笑容。我觉得郭老师一瞬间变成了十几岁的小女孩，我们很喜欢这个大朋友。
郭老师给了我们长辈的关心，有时又像朋友一样跟我们一起玩。郭老师不仅是我们的老师，还是我们最好的大朋友，我喜欢我的这位大朋友。
回首初中感恩教师作文 篇六
老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的。，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的`笑影！
