摘写作文是什么意思啊【精简6篇】
摘写作文是什么意思啊 篇一
摘写作文是指根据原文的内容和结构，以自己的语言重新表达出来。摘写作文常见于学术论文的写作过程中，用于引用他人的观点或研究成果。摘写作文的目的是为了准确传达原文的信息，并且保持原文的逻辑和条理。
摘写作文的步骤一般分为以下几个阶段：阅读原文、理解原文、提炼要点、重新表达。首先，我们需要仔细阅读原文，确保对原文的内容和结构有全面的理解。其次，我们要提炼出原文的要点，将其归纳总结。最后，我们可以用自己的语言重新表达出这些要点，注意要保持原文的逻辑和条理。
摘写作文的要点提炼是关键的一步。我们需要根据原文的重点和信息量，选择出最核心的观点或论据。在摘写作文中，我们可以使用自己的话语和句子结构来表达这些要点，但要保持原文的思路和论证逻辑。同时，我们还需要注意引用原文中的关键词或短语，以保持原文的专业性和准确性。
摘写作文的好处是可以帮助我们更好地理解和吸收原文的内容。通过摘写作文，我们可以加深对原文的理解，提高自己的语言表达能力。此外，摘写作文还可以帮助我们提炼出思考问题的关键点，培养批判性思维和分析能力。
总之，摘写作文是一种重要的学习和写作技巧。通过摘写作文，我们可以更好地理解和吸收原文的内容，提高自己的语言表达能力。在进行摘写作文时，我们需要注意保持原文的逻辑和条理，以及引用原文中的关键词或短语。摘写作文可以帮助我们提炼出问题的关键点，培养批判性思维和分析能力。
摘写作文是什么意思啊 篇二
摘写作文是指根据原文的内容和结构，以自己的语言重新表达出来。摘写作文是学术写作中常见的技巧，能够帮助我们更好地理解和吸收原文的内容，并且可以用于引用他人的观点或研究成果。
摘写作文的步骤主要分为三个阶段：阅读原文、理解原文、提炼要点。在阅读原文时，我们需要仔细阅读并理解原文的内容和结构。在理解原文的基础上，我们可以提炼出原文的要点，并用自己的语言重新表达出来。在进行摘写作文时，我们需要注意保持原文的逻辑和条理，以及引用原文中的关键词或短语。
摘写作文的好处是可以帮助我们更好地理解和吸收原文的内容。通过摘写作文，我们可以加深对原文的理解，提高自己的语言表达能力。此外，摘写作文还可以用于引用他人的观点或研究成果，提高自己的学术写作水平。
然而，摘写作文也存在一些挑战和注意事项。首先，我们需要确保摘写作文的准确性和可信度。在进行摘写作文时，我们要注意引用原文中的关键词或短语，以保持原文的专业性和准确性。其次，摘写作文需要一定的时间和精力投入。在进行摘写作文时，我们需要仔细阅读和理解原文，提炼要点，并用自己的语言重新表达出来。
总之，摘写作文是一种重要的学习和写作技巧。通过摘写作文，我们可以更好地理解和吸收原文的内容，提高自己的语言表达能力。在进行摘写作文时，我们需要注意保持原文的逻辑和条理，以及引用原文中的关键词或短语。摘写作文可以用于引用他人的观点或研究成果，提高自己的学术写作水平。
摘写作文是什么意思啊 篇三
秋天苹果熟了的时候，小娜姑姑又邀我们去她们那里摘苹果。
我们每年这个时候都要去，每次小强姑夫都会给我们带好多苹果。不过摘苹果可是件“苦差事”，大人们都这样说，所以他们一直没让我和他们去果园。
今年，我都上二年级了，个子又长高了不少。“我也想摘苹果!老师告诉我们从小就要热爱劳动!”在我强烈要求下，妈妈勉强同意我“去看看”，还给我找了件旧衣服，“干活可脏了，可累了!”妈妈好像在警告我。
一进果园，我就□得不得了。原来一棵树上可以结出这么多苹果!那红红的苹果就挂在枝头，我一伸手就摘下一个。太容易了!原来妈妈骗我。这个苹果我拿了好一会儿，总觉得它和买的苹果不大一样。我抬头看看大家都在忙着：有人站在地上，有人爬到树上，有人蹬着梯子……我可不想给他们打下手，钻进林子，和他们一起摘。可看着姑姑、姑夫、哥哥们站在苹果树上，一手扳着树枝，一手摘着苹果，动作好潇洒!“妈妈，我也想上去!”我着急地在树下喊道。可妈妈不同意，还说我是瞎捣乱。忽然小强姑夫从树上下来，一下把我抱到树杈上，说：“好，好，来帮我摘吧!”开始，树杈一晃，我有些害怕，可看见姑夫就在我身后护着我，我就大胆地伸手去摘最高处的苹果，一个又大又红的苹果在我用力摘的一瞬间就落到了我的手里，我得意极了。我靠在苹果筐上，拿起这个最大的苹果，学着大人们的样子往衣服上擦了擦，就是一口，哇，真甜哪!
秋天的果园到处是丰收的景象，真是太美了!
摘写作文是什么意思啊 篇四
我非常喜欢吃苹果，我姥姥家就种着一个大苹果园。每年秋天，到了苹果熟了的`时候，爸爸妈妈都会去帮姥姥摘苹果。
去年秋天，又到了苹果成熟的时候。妈妈问我去不去苹果园劳动，我不加思索的高兴地说去。我还没见过怎么摘苹果呢，迫不及待的想马上就去。
第二天一大早，爸爸和妈妈带着我就来到了姥姥家的苹果园。头一次走进苹果园，就仿佛孙悟空走进了蟠桃园，一个一个的大苹果，就好像一个一个的小灯笼，挂在高高的苹果树上。还没开始劳动，我就面对着满树的苹果直流口水。真想挑个最红最大最甜最香的苹果咬上一口。
大人们已经在开始摘苹果了。姥姥对我说：“苹果不能硬拉，也不能乱扭乱拽，握住苹果，用大拇指卡住小树枝，然后轻轻往下一扣，就摘下来了。如果硬拉，摘下的苹果就没有把，没有把的苹果不好看，存放期也短，也卖不出好价钱。”我按照姥姥教我的方法走到树下试了试，一个大苹果就安安全全的落在我手中了。
一开始我摘得很高兴，可是没过多久，我的额头就开始出汗了，手也疼起来了。原来摘苹果这么累啊!可是看着大人们好像都不累，他们都面带笑容的起劲的劳动着，我也受到了影响，又起劲的摘起了苹果。
傍晚的时候，劳动结束了。虽然我感到很累，但是我享受到了劳动的快乐!那是和玩电脑游戏不一样的快乐!今年苹果熟了的时候我还要去。
摘写作文是什么意思啊 篇五
一天我拣到一片树叶，我知道那是秋姑娘给我送的信，告诉我们秋天来了。秋天是个收获的季节，本丫头爱吃苹果，当然少不了去苹果园摘苹果了。
星期天一大早，妈妈和爸爸带着我和弟弟向苹果园出发了。一路驶来无暇顾及路边的风景，满脑的想着可爱的苹果，想着品尝苹果的滋味，口水流的满地都是，哈哈。
两个小时后我们一家到达目的地，爸爸要在苹果园区的小路上选择哪家园的苹果好。不过家家的果子都挂满技头，不分仲季。看到苹果我和弟弟都等不及了，直嚷停车。下车后我和弟弟直奔园里，摘个苹果就吃开了，爸爸妈妈看我俩这样直乐：像几年没吃过苹果似的。一个下肚后，放眼果园，果树叶大部分都落掉了，树上挂满了像灯笼似的苹果，又大又红。它们一个个秀着自己，炫耀着自己的成熟美丽。
弟弟像猴一样窜来窜去，还时不时直叫：苹果又碰我头啦!我们都笑起来。我帮妈妈摘果子，爸爸负责提和给我们拍照。摘一个大果子又一个大果子，不断有更大更红的苹果出现，我有点像是摘蘑菇的小姑娘，心情同样的愉悦，因摘了数不清的大苹果，那就叫我摘苹果的小姑娘吧!嘻嘻!
玩够了疯累了吃饱了，也摘了数不清的苹果了，爸爸的钱也花了不少，那就撤吧!上了车，这摘苹果的高涨气氛还在，各自比划着自己摘得果子最大最红最好最多······
摘写作文是什么意思啊 篇六
天高云淡，秋风送爽，白了棉花，红了苹果……时令进入了一个成熟的季节，我们又迎来了一个喜庆的十月……
星期天的一大早，妈妈就把我叫起来，我们要一起去大姨家帮忙摘苹果。一进果园，园里一派喜气洋洋的景象：农民伯伯们正在跑进跑出，一个个羞红了脸的苹果有的藏在叶子底下，有的高高的挂在枝头，好似在向人们炫耀它的风采。我直奔一棵果树，拿起剪刀就剪，妈妈急了忙跑过来说：“千万别把苹果弄坏了，果把不要留得太长，也千万别把苹果掉地上了。”我小心翼翼地按照妈妈说得剪了起来，可不是把苹果捅了个眼，就是把苹果掉地上了。一个小时过去了，眼看大姨已经摘好了几筐了，而我连筐底还没装满。我好不容易剪完了一棵果树的下半部分，我搬来凳子准备剪上半部分的苹果可谁知我刚才上去，却因没站稳，摔了下去，一大半苹果树上的苹果都被我压掉了，我气得坐在地上不摘了，妈妈过来说：“走，我来教你。”只见妈妈来到一棵树下，一只手托住苹果另一只手用剪刀剪果把。这样既没有破坏苹果，又很方便。我也用这种方法剪了起来，可不一会，我的脖子就累酸了，腿也站麻了，看着
妈妈和大姨还在摘，我也坚持了下去。
我这才懂得了农们的辛苦“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
