黑板粉笔黑板擦的童话作文【推荐6篇】

篇一:黑板粉笔黑板擦的童话作文

从前,在一个小镇的小学里,有一块漂亮的黑板,一支勤奋的粉笔和一块聪明的黑板擦。它们在小学里度过了许多快乐的日子。

黑板是一块大大的绿色板子,上面可以写字。每天,老师都会在黑板上写上重要的知识点和作业,让孩子们可以看到。黑板是老师的得力助手,它能帮助孩子们更好地学习。

粉笔是一支白色的小棒,它是黑板的朋友兼助手。每当老师拿着粉笔在黑板上写字时,粉笔都会听老师的指挥,忠实地记录下每一个字。它们一起合作,让孩子们能够更好地理解和记住知识。

黑板擦是一个小小的长方形,它是黑板的伙伴。每当黑板上写满了字,黑板擦就会出现,它轻轻地擦拭黑板,把字擦得干干净净,为老师和孩子们创造一个新的学习环境。

在一个晴朗的下午,黑板、粉笔和黑板擦正在小学里忙碌地工作。突然,黑板发现自己有些沉闷,它想要出去看看外面的世界。于是,黑板对粉笔和黑板擦说:“我想去探险,你们愿意和我一起吗?”粉笔和黑板擦都很兴奋地点了点头,他们决定一起出发。

他们来到了小学的花园,看到了五彩斑斓的花朵和欢快的小鸟。黑板、粉笔和黑板擦都感到非常开心,他们跳跃着、笑着,在花园里尽情玩耍。

忽然,黑板发现有一个小男孩在哭泣。黑板走过去问他:“小朋友,为什么你在哭呢?”小男孩抬起头,哽咽着说:“我不会做数学题,我怕老师会批评我。”黑板听后,立刻走到小男孩身边,用粉笔在自己上面写下一道简单的数学题。黑板对小男孩说:“孩子,你看,数学题并不可怕,只要你认真思考,就一定能够解答出来。”小男孩看着黑板上的题目,慢慢地笑了起来,他拿起粉笔,在黑板上写下了答案。他发现,原来数学并不难,只是需要用心去理解和学习。

黑板、粉笔和黑板擦看到小男孩恢复了笑容,他们非常开心。他们明白,自己的存在不仅是为了帮助孩子们学习知识,更是为了给他们带来快乐和自信。

从那天起,黑板、粉笔和黑板擦更加努力地工作,他们知道,他们的工作不仅仅是在教室里,更是在孩子们的心灵里播下希望和勇气的种子。

篇二:黑板粉笔黑板擦的童话作文

从前,在一个小镇的小学里,有一块黑板、一支粉笔和一块黑板擦,它们是一起工作的好朋友。

黑板是一块大大的绿色板子,每天都被老师用粉笔写满了字。黑板很聪明,它能够记住老师写的每一个字,而且还能帮助孩子们更好地理解知识。

粉笔是一支白色的小棒,每当老师拿起它,在黑板上写字时,它都会兴奋地跳跃起来。粉笔非常勤奋,它会用尽全力,把知识点写得清晰明了,让孩子们能够一目了然。

黑板擦是一个小小的矩形,它是黑板的好帮手。每当黑板上写满了字,黑板擦就会出现,它轻轻地擦拭黑板,把字擦得干干净净,为下一节课做好准备。

有一天,黑板、粉笔和黑板擦正在上课,突然,黑板发现自己上面写的字越来越模糊,他们都感到非常困惑。黑板问粉笔:“粉笔,为什么我的字会变得模糊不清呢?”粉笔想了想,回答说:“也许是因为我们工作太辛苦了,需要休息一下。”黑板和黑板擦都点了点头,他们决定在放学后去小河边玩一会儿。

放学后,黑板、粉笔和黑板擦来到了小河边。他们看到了清澈的河水和美丽的花朵,感到非常愉快。黑板和黑板擦玩得很开心,而粉笔则在旁边看着他们,笑容满面。

突然,黑板发现一个小女孩在河边画画。黑板好奇地走过去,问小女孩:“小朋友,你在画什么呢?”小女孩抬起头,笑着说:“我在画一朵漂亮的花。”黑板看了看小女孩画的花,觉得非常美丽。黑板对小女孩说:“小朋友,你画得真棒!我想我可以帮你一把。”说完,黑板让小女孩用粉笔在上面画出花的轮廓,然后黑板擦出现了,它轻轻地擦去了小女孩画错的地方。最后,黑板让小女孩用粉笔给花上色,整个画面变得更加绚丽多彩。

小女孩看着自己画的花,开心地笑了起来。她对黑板、粉笔和黑板擦说:“谢谢你们的帮助,我画得好开心!”黑板、粉笔和黑板擦也非常高兴,他们明白,他们的工作不仅是在教室里,还可以帮助更多的人创造美丽。

从那以后,黑板、粉笔和黑板擦更加珍惜彼此的友谊,他们知道,只有团结合作,才能帮助更多的人,创造更多的美丽。

黑板粉笔黑板擦的童话作文 篇三

”那青年边摇手边急促地解释。

车上人就是周文王,而老人正是助周兴业八百年的姜太公。时间过得好快呀,太阳公公催促我们回家了,垂柳也向我们摆手道别,再见了小船,再见了湖水,谢谢你陪伴我们,给我们带来了欢乐;离开生肖池,就到了大雄宝殿。”我们来到了河边,爸爸先给我示范一遍,再抓就行了。她拥有男性所有的禀赋,而又不失女性天使般的品质?

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可刚吃完午饭,我们就发现这只老母鸡神秘地不见了!剔除这些个别、特殊的情况,就总体而言,此次中考作文体现了学业测评功能与筛选功能,考生作文得分以46至50分居多,涌现了不少材料新颖、立意深远、构思巧妙、语言精美的佳作。嫦娥走进了宫殿,小心翼翼地问玉皇大帝:“玉皇大帝,请问,你知道今天是什么日子吗。公园里人真多!

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黑板粉笔黑板擦的童话作文 篇四

黑板擦、黑板和粉笔是三个相亲相爱、永不分开的好朋友。但是,今天,他们三个却为了谁的`功劳大这件小事而斤斤计较起来。这到底是怎么回事?让我们一起去瞧一瞧吧。

“黑板兄弟,我的骨头都快散架了!”黑板擦大叫道。

“就别提你了,看看我都站不住了!”粉笔哭丧着脸说。

“嘿,你们都只做了一点点小事情就叫苦连天了。我的用处最大了,所以我比你们累多了!”黑板满不高兴地说。

“什么?你的用处最大?笑话!”粉笔生气地说。

“就是嘛,就是嘛,你的本领最小,用处怎么会大?”黑板擦也跳出来说。

“如果没有我,粉笔往哪儿写?你又怎么擦?”黑板不服气地说。

粉笔抢着说:“但如果没有我,小朋友就不能学习,老师也就不能讲课。所以,还是我的用处大!”

“不不不,不不不,如果没有我,黑板上写满了字,又擦不了,老师还怎么写字?”黑板擦叫了起来。

“我的本领大!”

“我的本领大!”

“我的本领大!”

“我,我,我……”教室里一团乱。

这时,站在一旁的讲台,实在听不下去了,说:“孩子们,你们都别吵了,你们的用处都很大,因为你们谁也离不开谁……”

三个好朋友听了讲台的话,突然明白了,他们打断了讲台的话:“对对对,我们的用处都很大,只有我们大家齐心协力才能完成任务!”

从此,三个好朋友再也不吵架了,再也没有人争第一了。

黑板粉笔黑板擦的童话作文 篇五

在黑夜里,为什么,争吵是从哪里来的?原来粉笔和黑板擦在争吵。粉笔提高了声音。如果不是因为我,黑板哥,老师可以写好的单词让学生知道。”黑板擦不甘落后,说道:没有我,如果你写错了字,没有人会替你擦掉。”他们变得越吵越凶,就越能吵醒黑板兄弟。黑板兄弟说:你们两个在干什么?:““黑板哥,我们欠谁的更多?”黑板哥提出了一个意见,这个意见是让他们两个从1到20,一个没有错。

粉笔骄傲地走上讲台,开始写道:哦,不。把13写成b ”粉笔焦急地说。随着时间的流逝,粉笔掉了下来,黑板擦干净了。它只是把字擦干净了。一分钟过去了。黑板哥建议:“如果一个是对的,让他们两个一起写。粉笔和黑板擦都知道,团结就是伟大。

从那时起,粉笔和黑板擦相互合作,从不争吵。

黑板粉笔黑板擦的童话作文 篇六

我虽然很普通,但是我的用处可大了,我可以让爱画画的人,拿上我就可以画出栩栩如生的,生动活泼的图画;也可以让教师写出苍劲有力的字,给人们无私的传授知识;还可以让那些贪玩的小孩那我当作他们开心的玩具......

人们都说我十分伟大,然而我却觉得我不光伟大,还既有舍己为人,默默地在为人们奉献着。教师拿我在黑板上写字时,我的身体就在不知不觉中慢慢变短变小。当教师完成写字时,我的身体以消失了,变成了白色的粉末,虽然我在黑板上用我的头去为人民服务,我却很顽强,不怕苦,不怕痛,没有说过一句埋怨的话呀!跟没有要所得的索取!

花生也是一样,在我们心中许地山把自己比作花生一般,花生跟我一样,不图名利,不虚荣,只为自己而奋斗,努力着,坚持着,不会放弃,只在土里慢慢生根发芽,长出粒粒饱满的果实,为人们无私奉献,它的价钱即便宜,又深受人们的好吃,有能榨油。

难道老师也不是在具备着这种品格吗?教师,是一种不同的职业。可是,在我眼里,教师却有着十分崇高的品质,教师慷慨的给予学生们的知识,用心血将一批又一批学生培育成了一个个国家栋梁之才。

假如我是粉笔,我会将老师,花生,一起带入一个奇妙的世界一起飞翔,飞到最高的那里。畅游世界!

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