农耕实践活动作文500字(最新6篇)
农耕实践活动作文500字 篇一
农耕实践活动是一项重要的农村教育活动，旨在让城市孩子了解农耕文化，感受农村生活的魅力。我曾参加过一次农耕实践活动，给我留下了深刻的印象。
那天早上，我们一大早就来到了农田。农田里的空气清新，阳光明媚，我们兴奋地等待着农耕活动的开始。导游带领我们参观了农田，解释了农作物的生长过程和农民的辛勤劳动。我看到了很多我平时只在课本上看到的农作物，比如小麦、水稻、玉米等。我还发现，农民们用小工具耐心地为庄稼除草、施肥，他们的辛勤劳动让我十分敬佩。
接下来，我们开始了亲身体验农耕的活动。我们分成小组，每个小组都有一块地，我们要亲自动手为庄稼除草、施肥。虽然动作简单，但是却需要耐心和细心。我拿起小锄头，小心地除去庄稼旁边的杂草。虽然有时候会弄断一些庄稼，但是农民们总是耐心地教我怎么正确操作。我在动手的过程中，感受到了农民们的辛勤劳动，也体会到了农耕的不易。
通过这次农耕实践活动，我不仅了解了农耕文化，还学到了很多知识。我知道了庄稼生长过程中需要的养分和水分，了解了农民们的辛勤劳动。我还学会了如何正确地给庄稼除草、施肥，这些都是我在课本上学不到的知识。通过亲身体验，我深深地感受到了农耕的不易，也更加珍惜了食物的来之不易。
农耕实践活动不仅让我们了解了农耕文化，还培养了我们的动手能力和合作精神。通过和小伙伴们一起除草、施肥，我们学会了相互帮助和团结合作。这种体验，不仅让我们学到了知识，还培养了我们的团队意识和责任感。
通过这次农耕实践活动，我深深地感受到了农民们的辛勤劳动和农耕的不易。我将更加珍惜食物，珍惜农民们的辛勤劳动。我相信，只有通过亲身体验，我们才能真正理解农耕文化，珍惜农耕的成果，为建设美丽乡村做出自己的贡献。
农耕实践活动作文500字 篇二
农耕实践活动是一项有意义的活动，通过亲身参与农耕，让我们更加了解农业生产的辛苦和农民们的辛勤劳动。我曾经参加过一次农耕实践活动，给我留下了深刻的印象。
那天，我们来到了一个农村，参观了一个农田。农田里的庄稼郁郁葱葱，远看就像一幅美丽的画卷。我们的导游给我们讲解了农作物的生长过程和农民们的劳动。我了解到，农民们需要每天早早起床，照顾庄稼，给它们浇水、施肥、除草，让它们茁壮成长。他们的辛勤劳动让我感到十分敬佩。
接下来，我们开始了农耕实践活动。我们分成小组，每个小组都有一块地。我们拿起锄头，小心地给庄稼除草。除草的过程很辛苦，但是我们没有怨言，我们都愿意为农民们的劳动付出一份力量。虽然我们的动作不太熟练，但是农民们总是耐心地教我们怎么操作。在他们的帮助下，我们很快就学会了正确地给庄稼除草。
通过这次农耕实践活动，我深深地体会到了农民们的辛勤劳动和农耕的不易。我意识到，食物并不是轻而易举地产生的，而是需要农民们辛勤努力的结果。我也更加珍惜食物，明白了它们的来之不易。
农耕实践活动不仅让我们了解了农耕文化，还培养了我们的动手能力和合作精神。通过和小伙伴们一起除草，我们学会了相互帮助和团结合作。这种体验，不仅让我们学到了知识，还培养了我们的团队意识和责任感。
通过这次农耕实践活动，我深深地感受到了农民们的辛勤劳动和农耕的不易。我将更加珍惜食物，珍惜农民们的辛勤劳动。我相信，只有通过亲身体验，我们才能真正理解农耕文化，珍惜农耕的成果，为建设美丽乡村做出自己的贡献。
农耕实践活动作文500字 篇三
在一个美好的周末，苍天有眼，给了我们一个好天气。于是，我们一行人来到苍南游玩。
一下车，我们可以看见一望无际的海，不远处还有个葱郁的小岛。我们在沙滩上逗留了一会儿，之后就去拔萝卜。一到萝卜地，同学们各自寻找合适的萝卜。我在萝卜地里瞄准一束好大的萝卜缨，卷起袖子就拔。就在我拔的时候，不知被什么东西刺了一下，接着又是一下，疼得我大叫。原来，我被萝卜叶上的毛刺给扎了。我气恼极了，你这个臭萝卜，仗着自己大就扎我，也不想我的有多疼。可是为了吃到美味的萝卜，我忍着疼痛，把萝卜的每片刺“手掌”给拔断，然后再边摇边拔。我以为这次可以成功呢，却差点摔个“狗啃泥”！徐子涵、孙六一，还有六一的爸爸都束手无策，最后我们只好放弃它。“丢”了这么大一个萝卜，我很不服气，只好拔跟小萝卜，安慰下自己。
接着我们又去挖土豆，一位老爷爷抡起锄头往土豆植株周围砸了几下，再往上一提。轻轻松松地把整株土豆连根拔出。然后老爷爷揪着它抖了几下，大部分的泥土都抖落下来。再用力抖几下，一颗颗小土豆也纷纷落下。同学们争先恐后地捡起土豆放入自己的箩筐。最后我们还帮老奶奶搬运花菜和清洗白萝卜。同学们在农田里，干得热火朝天。
乡村生活多么美妙！在城市里，我们是无法体会到这些的，而它同时也在告诉我们，只有劳动才有收获。
农耕实践活动作文500字 篇四
五一放假时，正好下了一场大雨。妈妈说：“我们去帮_姥种花生吧！”我好奇地喊道：“我去、我去——可是怎么种啊？”妈妈说：“你去了就知道了。”于是我和妈妈来到姥姥家。
姥爷已经开始干活了，他正在点种。我急忙换上鞋，和姥爷一块儿干起来。姥爷说：“每个坑里要放两粒种子，并且速度还要快。”我学着姥爷的样子快速往里放，却总是跟不上。更有趣的是，应该放两粒种子的坑里，我竟放了一粒或四、五粒的种子。真没想到，看起来很简单的事做起来竟这么难。姥爷告诉我：“不要急，慢慢来，总能学会的。”于是，我从最慢的速度学起，终于学回了均匀地点种。
后来，舅舅、哥哥、姐姐都来了。点种埋土的工作已做完，就要开始扣薄膜了。姐姐说，这活有意思。我听了后，就迫不及待地和姐姐扣起了薄膜。我在前面拉，姐姐在后面培土，不一会儿，我们就扣完了两沟，舅舅夸我们真能干。可是后来，我越干越累，双腿酸软，一点儿都不想干了。我干脆扔下薄膜，气喘吁吁地跑进屋，跳到炕上，就毫无顾虑地看起电视来，可姥爷他们还在外面继续干着。过了一会儿，妈妈进来跟我说：“孩子，做事情不能半途而废，要有始有终。”我听了妈妈的话，不觉得脸红了，就转身跑出去又和大家干了起来。
姥爷见了高兴地说：“小荷真懂事！”我也很开心，因为这次乡村生活让我感受到：想做一件事情，只有努力去做，全神贯注地去做，才能把事情做好。
农耕实践活动作文500字 篇五
在这几天里，我们参加了一次令人难忘的学农活动。我在学农期间，学到了许多课外知识，明白了许多道理，也与同学们相处得很开心，也得到了老师们给予的细心照顾。
我在学农期间非常开心，因为有许多的活动让我们参与。我们进行了军事训练、野炊、挑粪、插秧、拔草等户外活动，最让我感到开心的是野炊。我觉得我的厨艺还是挺不错的，本来不是我煮的，但我发现我的搭档不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，还有青菜，每道菜都是有些同学先尝试了一口，然后都说好吃，然后大家都是一哄而上，几秒钟的时间，就把菜给抢光了，十几个同学都吃得津津有味，我觉得特别的欣慰，别人欣赏自己的厨艺，这个我煮给十几人吃饭的经历我觉得非常的难忘啊!
然后第二天也让我们感受到了农民伯伯的辛苦：冒着毛毛细雨去挑粪水，插秧等劳动。累得我们满头大汗，踩着肮脏的泥水，让我们知道农作物都是来之不易的，我们以后要珍惜粮食了。还有一次教官教我们唱《团结就是力量》这首歌，只有我们班是唱得最响亮最整齐，让我们很兴奋。
这次的活动非常有意义，通过学农，提高了我们的课外实践能力，也提高了我们的团结合作能力，更加加深了我们同学之间的友谊，大家在生活学习过程中互相关心，互相帮助，并且锻炼了我们的意志，希望以后能够参与更多的这类活动。
农耕实践活动作文500字 篇六
今年国庆节假期很长，可惜我干农活占去了大多时间。我家西坡那片玉米地特别大，收获特别多。我主动要求帮爸爸妈妈干活，把妈妈高兴地连拍我肩膀说我长大了。
10月1日上午，按常理说，天气应该凉飕飕的，但是太阳像一个烤箱，炙烤着大地，大街上一个行人不见，人们都忙着收庄稼呢。
我们家也不例外，爸爸一大早开着手扶车拉着妈妈、弟弟和我来到地里。我兴奋极了！可以在这里捉个蟋蟀，那里斗个蛐蛐，在学校里欣赏不到这么优美的自然画卷。
我们分工了，爸爸负责“开路”——刨玉米秸，妈妈和我刨玉米，弟弟装袋。我心想：这么轻松的活，我肯定轻而易举地完成任务的。
我开始剥时，迅速地剥玩这个剥那个，很快就剥了一堆，因为我有一定的技巧：拿准玉米头的中央，向两边一撕，新鲜黄澄澄的玉米棒闪亮登场，然后把尾端一掰，就完成了剥一个玉米的任务。
我这样剥了约有半个小时，发现自己已疲惫不堪：白嫩的手指红彤彤的，像向外冒火，手臂内侧也被毛起了红疙瘩；两臂感到很沉重，两肩火燎一样地疼；腰酸背也疼。妈妈要追上了，可我感觉筋疲力尽，使不出力气。
我一会时间就喝了三次水，剥玉米开始丢三落四，漫不经心了：这个玉米带着一块皮，那个玉米有三块皮。弟弟装袋发现了，直嚷嚷：“姐，你剥的不干净！”
我有气无力的说：“我剥的不干净，你剥！”他朝我翻翻白眼，不出声了。妈妈慈爱地看我一眼，让我到前面树荫下歇歇，她帮我干，我的脸更红了，不知往那放。
我坐在树荫下，看一眼刺眼的太阳，直喘粗气，体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义了。
