手链作文100字【优秀6篇】

手链作文100字 篇一

手链是一种装饰品，也是一种时尚的表达方式。手链可以是金银首饰，也可以是由珠子、贝壳、石头等材料制成的。手链有很多种类，比如手链、手腕链、脚链等等。手链不仅可以装饰手腕，还可以展示个人的品味和个性。

手链的制作过程需要耐心和细致的手工技巧。首先，选择合适的材料，如珠子、贝壳等，然后将它们串在一根细线上，最后用扣子或者结实地打上一个环扣。在制作过程中，我们可以根据自己的喜好选择不同颜色和形状的珠子，以及不同款式的扣子，从而制作出独一无二的手链。

手链不仅仅是一种装饰品，它还有一些特殊的含义。在一些宗教仪式或者传统习俗中，手链被用作祈福或者驱邪的工具。此外，手链也可以代表某种特定的纪念意义，如情侣手链、友情手链等等。

无论手链的款式和材料如何，它都是一种独特的装饰品，能够为我们的手腕增添亮点。手链的存在不仅可以提升我们的美感，还可以展示我们的个性和品味。所以，不妨尝试一下制作自己的手链，让它成为你的时尚标志吧！

手链作文100字 篇二

手链是我最喜欢的装饰品之一。我有很多手链，它们的款式各不相同，但都给我带来了很多快乐和美丽。

我最喜欢的手链是一条精致的银手链。它由细小的银链和一个银质的吊坠组成。吊坠上刻着我的名字，这使我感到很特别。每当我戴上它，我会感到一种自信和优雅。

另外，我还有一条由五彩珠子串成的手链。这些珠子有红色、蓝色、黄色等各种颜色，非常鲜艳。我喜欢这条手链因为它给我带来了快乐和幸福。每当我戴上它，我都会感到心情愉悦。

手链不仅可以装饰手腕，还可以表达自己的个性和品味。我相信每个人都有一条属于自己的手链，它会给我们带来快乐和美丽。无论手链是金银首饰还是珠子串成的，它都具有独特的魅力。手链不仅是一种装饰品，更是我们的自信和美丽的象征。让我们戴上手链，展示属于自己的时尚风采吧！

手链作文100字 篇三

每当我看见手上的手链，我就想起毛山山阿姨。在我读一年级的时候，阿姨和我妈妈一起在厂里工作，所以我和阿姨很要好，但是后来她要回老家了。

有一天，我去找阿姨玩，来到了阿姨家里。我看见了地上大包小包的东西，阿姨高兴地说：“蔡小妞，你来了，我过几天就要回老家了。”我急忙说：“阿姨，你要回老家了？那我以后就不能见到你了。”阿姨说：“对呀，但是我们还可以打电话呀。”我失落地说：“那好吧。”阿姨摸了摸我的头：“走，带你去玩。”阿姨带我去了游乐园。回来以后阿姨打开包拿出了一条手链，手链的每颗珠子都很精美，我看见珠子上刻了三个字“蔡小妞”。阿姨把手链放到我手里：“送你啦，当作是纪念。”

三年后，我已经读三年级了。有一次，期中考试卷发下来了，是语文的试卷，我考了80分，班上的平均分都83分，我回到家里老妈用诡异的眼神看了我一眼，好像已经知道我的成绩。我把成绩告诉了妈妈，妈妈骂了我一顿，我回到房间里大哭了一场我看到我的手链，我看到那三个字，我忍不住笑了起来，我想阿姨看见我这样一定会说：不要为了一点挫折就这样哭鼻子，成长的路上会有许多挫折呀！不要哭了，哭了就不好看了。我擦干眼泪对自己说：“对，我不能哭。”

每一次我看见那条手链，就感觉十分温暖。

手链作文100字 篇四

我爱我的妈妈，一定要向妈妈学习。

可是，张莫操并没有出来!您还记得吗，三年级那次我生病。这时“啪”的一声，刚刚闻讯赶来的爸爸用相机，为我们母女俩记录下了这幸福的一刻，永远留住了童年美好的一瞬间。四座有封土的墓葬均为东西向长方形土坑木椁墓东边有一条斜坡墓道；

原来是只假的。艰苦奋斗，从勤俭节约，不浪费粮食、钱，不随

意攀比做起... …妈妈在我取得成功时给我一个吻，我知道妈妈这是骄傲吻，妈妈有我一个乖宝贝，就是妈妈的骄傲。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的;

自从暑假里参加宣传低碳知识后，低碳生活就光临了我家。它又把大米刨到笼子外去了。

手链作文100字 篇五

“咦，覃老师手腕上怎么多了几个手链？”“覃老师，你手腕上的手链可真漂亮，我也想要一个！”只听同学们七嘴八舌充满疑惑地问覃老师，覃老师听到后得意洋洋的炫耀说：“这可是仙林校区的同学穿好送给我的！怎么样，漂亮不漂亮！”哈哈，我知道了，今天这节课我们要穿手链啦！

覃老师先让我们排队选取穿手链的珠子。珠子的形状可真多呀，看的我眼花缭乱。我很喜欢圆形的小珠子，因为它戴在手上很顺滑很舒服。紧接着我选了几个五颜六色的小圆珠子和几个小动物形状的珠子，它们真可爱！最后我又挑选了几个贝壳形状的珠子，我都很喜欢！

接着覃老师就带着我们穿珠子了。穿手链看着容易，但做起来可真有点难！我穿的时候先是因为洞太小了，怎么穿也穿不进去，后来又是因为没有在绳子尾部打结，穿一个珠子，后面那个珠子就掉了下来了。“嗒嗒嗒”又是谁的珠子掉地了。只要一抬头，就总能看见几个同学趴在地上，不耐烦地捡着珠子。有的人还会嘀咕“我的珠子怎么又掉地了啊？”“好烦”“我不想捡珠子了……”这些话。唉，珠子肯定是不想被我们穿上去，总是一而再，再而三的和我们作对。这些珠子可真调皮！

为了解决珠子总是掉地的麻烦，我灵机一动，想出了一个好办法：先把手链的尾端打了个结，不就行了。我赶紧在手链尾处打了个小结，迅速把一个蝴蝶形状的珠子穿了上去。这下我真的把珠子穿上去了，而且也没有把后面的珠子挤出去，我的方法可真好用！就这样后面的珠子按照这个方法都穿了上去，也没有珠子掉在地上。

终于大功告成！我急忙跑到覃老师身边，让她给我的手链打个结，可是没有想到“哗啦”一声，一不小心覃老师竟然把手链上的珠子弄到了地上。我只好耐心地把珠子捡起来，又穿了一次，我迫不及待的让覃老师再次帮忙打了个结。真是功夫不负有心人，终于成功了！

看着自己手腕上戴着这么好看的手链，我一定要在家人、同学面前显摆显摆！

手链作文100字 篇六

今天作文课，覃老师带我们一起穿手链。郭宸逸听到后满怀激动地说：这次我赢定了！小明却愁眉苦脸地说：唉，我手骨折了，我还是把手链送给垃圾桶吧！听到他的话后，我苦笑不得，却在心中暗暗想到：我一定要做个好看的手链。

接下来，覃老师说：大家排好队！选珠子吧！我一眼就看上了那颗糖果珠子，可谁知道却被小白抢先拿走了！不知道是谁说了一句：哇！旁边的贝壳珠子好精致哦！于是，我立刻抓了一大把，然后兴高采烈地回到了座位上。

终于开始穿手链了！你瞧我的同桌杨卓然穿得多好啊！只见她把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜色的糖果珠子串到一起。咦？这不是彩虹的颜色吗！对了，偷偷告诉你一个小秘密：其实，杨卓然的小名就叫糖果，真是很符合她呢！

不过，我前面钱子媛的珠子似乎在跟她做对。只见她串一个，掉一个。好不容易串了5个珠子，啪的一声，其他25个珠子直接掉到了地上。身边的同学见状纷纷帮她捡珠子。捡完了珠子后，她的同桌又帮她一起串手链。但因为两个人动作不统一，啪的一声，珠子再次散落在地上。这声音把全班同学逗得哈哈大笑，唯独钱子媛愁眉苦脸地坐着呢。

我的串手链之旅却没发生什么意外。我先一把抓起了5个珠子，然后直接将珠子串进绳子里，最后排列成了三小一大的形状，我数了数，一共串了20个珠子，不多不少，正好串成了一串很美丽的手链，我真是爱不释手。

最后覃老师朝我们使出了一记眼神杀，我们顿时心领神会，唰唰唰地奋笔疾书起来！这节作文课可真是多姿多彩啊！