中学语文预测作文范文(实用6篇)
中学语文预测作文范文 篇一
饮水思源
水，是生命之源，是人类赖以生存的基础。然而，随着人类社会的不断发展，水资源的供应却面临着严重的威胁。如何合理利用和保护水资源，成为了摆在我们面前的一道重要课题。
首先，我们要重视水的珍贵。水是宝贵的资源，我们不能浪费。然而，在现实生活中，我们却常常看到许多人对待水资源的态度不够重视，大量浪费水资源的行为屡见不鲜。比如，洗澡时长时间放水、刷牙时不及时关闭水龙头等。这些看似微不足道的行为，长期累积下来，却造成了巨大的水资源浪费。因此，我们要从小事做起，养成节约用水的好习惯，比如减少洗澡时间、利用洗澡水来冲厕所等。只有每个人都珍惜水资源，才能从源头上减少对水资源的浪费。
其次，我们要注重水资源的保护。水资源是有限的，而且很容易受到污染。我们应该采取措施，保护水资源的清洁和安全。首先，我们要加强对污水的处理和治理。在城市、农村等地方建设污水处理设施，对污水进行有效的处理，减少对水资源的污染。其次，我们要加强对水源地的保护。水源地是重要的水资源补给地，我们要保护水源地的生态环境，禁止乱倒垃圾和乱排污水等行为，确保水源地的水质安全。此外，我们还要加强对水资源的科学管理，合理分配和利用水资源，避免造成水资源的浪费和过度开发。
最后，我们要加强水资源的教育宣传。只有让更多的人了解水资源的重要性，才能引起大家对水资源的关注和重视。学校要加强对学生的水资源教育，让他们从小就知道珍惜水、爱护水。同时，社会各界也要加强对公众的水资源宣传，让人们明白保护水资源是每个人的责任。
总之，水资源是人类赖以生存的基础，我们要珍惜、保护水资源，做到饮水思源。只有这样，我们才能保证水资源的可持续利用，为子孙后代留下一个美好的家园。
中学语文预测作文范文 篇二
勇敢面对挑战
生活中，每个人都会面临各种各样的挑战。有的人在面对挑战时选择逃避，有的人在挫折面前选择放弃，而真正勇敢的人则会积极应对，迎接挑战。勇敢面对挑战，不仅可以锻炼个人的意志品质，还能够促使我们不断成长和进步。
首先，勇敢面对挑战可以培养人的勇气和毅力。挑战是人生的一部分，每个人都会遇到各种各样的困难和挫折。如果我们选择逃避或者放弃，就永远无法战胜困难，无法实现自己的梦想。而只有勇敢面对挑战，坚持不懈地努力，才能够战胜困难，取得成功。勇气和毅力是成功的基石，只有勇敢面对挑战，我们才能够培养和锻炼这些品质。
其次，勇敢面对挑战可以激发个人的潜能。挑战是一种机遇，它可以促使我们发掘和发展自己的潜能。在面对挑战的过程中，我们会遇到各种困难和问题，需要不断地寻找解决办法和应对策略。这个过程不仅能够提高我们的思维能力和创新能力，还能够激发我们的潜能。勇敢面对挑战，我们才能够不断地突破自我，发挥出自己的最大能力。
最后，勇敢面对挑战可以促使我们不断成长和进步。挑战是一个不断学习和成长的过程。在面对挑战的过程中，我们会不断地吸取经验和教训，不断地反思和总结。通过挑战，我们可以发现自己的不足之处，进一步完善自己，提高自己的能力和素质。只有勇敢面对挑战，我们才能够不断成长和进步，不断实现自己的价值和梦想。
总之，勇敢面对挑战是人生的必修课。只有勇敢面对挑战，我们才能够培养勇气和毅力，激发个人的潜能，不断成长和进步。让我们勇敢面对挑战，迎接人生的挑战，成为真正的勇者！
中学语文预测作文范文 篇三
网络阅读与传统阅读
随着互联网的快速发展，网络阅读逐渐成为人们获取信息和阅读的主要方式。然而，传统阅读依然有着它独特的魅力和价值。网络阅读和传统阅读各有优劣，我们应该如何合理地利用它们呢？
首先，网络阅读具有时效性和便捷性的优势。通过互联网，我们可以随时随地访问各种各样的文章和书籍，不再受时间和空间的限制。我们可以通过网络阅读了解最新的资讯和热门话题，与时俱进。此外，互联网上的评论和互动功能也让我们能够与他人分享自己的看法和观点，促进了知识的交流和共享。
然而，网络阅读也存在一些问题。首先，网络上的信息质量参差不齐，有时很难判断信息的真实性和可信度。在阅读时，我们需要保持辨别能力，学会辨别真假信息，避免受到误导。另外，网络阅读往往只是片面地获取信息，缺乏系统性和深度。在阅读时，我们应该注重多角度和全面性的思考，不要只看表面。
传统阅读则注重思考和沉淀。通过传统阅读，我们可以静下心来，专注于一本书或一篇文章，思考其中的意义和观点。传统阅读让我们能够更好地理解和吸收知识，培养深度思考的能力。此外，纸质书籍的质感和翻页的声音也给人带来一种独特的阅读体验，让人感到愉悦和满足。
然而，传统阅读也有一些劣势。首先，传统阅读受到时间和空间的限制，不如网络阅读便捷。其次，纸质书籍的价格相对较高，限制了一部分人的阅读机会。在阅读时，我们应该尽量兼顾传统阅读和网络阅读的优势，做到合理选择。
综上所述，网络阅读和传统阅读都有着各自的优势和劣势。我们应该根据自己的需求和情况，合理地选择和利用这两种阅读方式。无论是网络阅读还是传统阅读，都应该注重思考和理解，培养自己的阅读能力和思考能力。只有这样，我们才能真正从阅读中获得知识和快乐。
中学语文预测作文范文 篇四
读书像喝水，有的书是白开水，虽然淡而无味，确是生命的必需品；有的书像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的书像酒，读后让人热血沸腾，力量倍增；有的书像咖啡，让人回味无穷，品味不尽……
小时候看到哥哥、姐姐有自己的书房，书房里有各式各样的书，有的很朴素，有的很华丽，有的很高雅，有的……那时非常羡慕，不知是羡慕哥哥、姐姐，还是羡慕那些书。常常想，等长大了，我也要有一个书房，书房里要有好多好多的书。
后来，我渐渐长大了，喜欢上了读书，每次只要一读书，我就能坐一下午。但是我仍然没有书房，也没有那么多的书。
现在，我长大了，读书已经成了我的习惯，就像抽烟一样上了瘾，也读了许多书。之后才渐渐懂得，读书不在于读的多，而在于读的深，读书不应该只看表面的内容，应该去思考，去感受文章透射到我们心灵的那一束束阳光。
正如“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，读书不在于书的包装多么精美，不在于书的多少，也不在于是否拥有自己的书房，而在于对书的感悟与理解。也许有一个温馨的书房，窗外有连绵不断的山峦，有清澈见底的小溪，会使自己心情格外幽静，但这种幽静能带给我们什么？其实，什么都没有，只有专注于读书，用自己的灵魂与书交流，才能使我们有所收获。
罗曼。罗兰曾说过“每一个人都需要为自己筑造一个心灵的单间”。显然，罗曼。罗兰这个“心灵的空间”指的便是由书籍的营养美化出来的精神领地。这句话在我心中久久索绕，余韵绕梁，香气袅袅，使我不能忘却。因为在我看来“心灵的空间”有着深深的涵义，那就是心灵之书。我想，只有将书放在心中，才能做到书中有我，我中有书，书我合一，让书给人一种心灵的广袤与宏大，使原先渺小的我多一份从容和深厚，让书擦亮我心灵的窗口，由此透射进耀眼的阳光，心灵空间不再潮湿、隐晦、晦涩。这才是读书的真正意义所在。
用读书筑造一个“心灵的空间”，这也许已经成了我的夙愿。
中学语文预测作文范文 篇五
本题考查话题作文写作。
一、审题。
从提供的阅读材料看，重点要同学们发表对生活中“挑战”有关的内容发表看法。审题时要弄清“挑战”的含义，“挑战”意味着敢于正视困难，战胜困难，正视矛盾，解决矛盾。挑战的对象是不限定的，一是向他人、向客观环境挑战，如向“权威”“陋习”“环境污染”“困难”等挑战；二是向自己心理、生理上的弱点挑战，如向“胆怯”“虚荣”“骄傲”“肥胖”“伤痛”等挑战；三是别人别物对“我”的挑战，“我”是怎样面对挑战、迎接挑战、应付挑战的。具体写作时可侧重记叙自己为何挑战，如何挑战，要写出挑战的心理过程和行动过程。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，也可写议论文。
二、选材立意。
首先可从学习、交往面对繁重的学业挑战和日复一日的枯燥和人与人之间微妙复杂的关系等去选择材料，表现我们迎难而上的锐气和能力；也可从自然中选择材料，表现对环境的关注。如改写愚公移山的故事：移山便是一种挑战，而搬家则是一种适应。挑战固然精神可嘉，但却破坏了生态环境，在环保问题日益重要的今天，我们应慎对自然的挑战；还可对“如何面对挑战”发表看法。如：挑战，固然是一种精神，适应，也不仅仅是一种策略。告诫我们面对挑战要勇敢面对、适应。
中学语文预测作文范文 篇六
“叮铃铃——”语文课的上课铃响了。
这节课要讲昨天考的试卷。我的心里非常轻松，心想：这次考试并不难，以我的水平，拿个95分是毫无问题的。转眼间，课代表把卷子发给了我。我信心满满地向考卷扫了一眼：“不对吧，我不可能有这么低的分数！”于是，我便把考卷看了又看，把分数算了又算……最后，我只能欲哭无泪地接受这个事实……老师没给我算错分数，我确实只考了那么一点。我对自己满是失望，想：许梦洁啊，你怎么就考这么点分数呢？我一下子紧张得要命：这个看似还不错的分数，对我来说和考不及格差不多！妈妈看了，一定会毫不留情地训我一番！
我拿起试卷试卷仔细检查，原来那一分分宝贵的分数都流失在了简单的题目上——全是一些粗心大意的错误，看了这些，我的心更是在哭泣。
回了家，我低着头，把试卷交给妈妈。没想到，妈妈只是像平时那样，把那些错误挨个给我指点一下。我呆呆地就站在那里，心里却炸开了锅：妈妈什么时候变得这么温柔了？难道她早就做好了心理准备？难道，这就是“暴风雨前的平静”？直到最后，妈妈也没有任何反应。
妈妈的宽容却使我更无地自容，我一定会再加油的！
