平等生命获奖作文(经典6篇)
平等生命获奖作文 篇一
平等是一种基本的人权，每个人都应该受到平等对待。然而，在现实生活中，我们经常面对各种形式的不公平和歧视。这让我深感痛心，也让我愿意为实现平等生命的理念而努力。
我记得有一次，我在学校的操场上看到一群同学排队在做体育测试。其中一个同学因为体力较差，无法完成标准的跑步任务。他奋力地跑了一段，但最终还是没能坚持下来，他累得气喘吁吁，脸色苍白。一些同学开始嘲笑他，甚至有人说他是废物。我感到非常愤怒和失望。我觉得这种嘲笑是对他的不公平对待，是对他努力的不尊重。我决定站出来，为他发声。
我走到那个同学面前，轻轻地拍了拍他的肩膀，对他说：“不要在意他们的嘲笑，你已经很棒了。每个人都有自己的优点和劣势，我们应该互相理解和支持。”那个同学看着我，眼中露出感激的神情。我转身朝着其他同学走去，大声地说：“我们每个人都应该受到平等对待。无论是体育成绩好还是差，我们都应该互相尊重和包容。”操场上的气氛渐渐变得安静，我能感受到同学们对我的话产生了共鸣。
这次经历让我明白，实现平等生命需要每个人的共同努力。我们不能因为别人的差异而歧视和排斥他们，而是要尊重他们的选择和存在。无论是种族、性别、年龄、身体条件还是其他因素，每个人都应该享有平等的机会和待遇。
平等生命不仅仅是一种理念，更是一种行动。我们可以通过关心他人、尊重他人、帮助他人，来实现平等生命的目标。只有当每个人都能享受到平等的权益和机会，社会才能更加和谐和进步。
平等生命是我们共同的追求。让我们携起手来，为实现平等生命的理念而努力，为一个更加公正和平等的世界而奋斗。
平等生命获奖作文 篇二
在我们的生活中，平等生命是一种宝贵的价值观。我们每个人都应该受到平等对待，无论种族、性别、宗教、年龄或其他背景因素。只有当每个人都能享受到平等的机会和权益，我们的社会才能更加和谐和进步。
曾经，我在一次社区活动中遇到了一个年长的妇女。她因为年纪大，行动不便，无法参加活动。然而，有些人并不愿意帮助她，甚至有人对她嗤之以鼻。我感到非常愤怒和失望。在我看来，这种对待是对她的不公平和不尊重。我决定站出来，为她发声。
我走到那位妇女身边，温柔地问道：“您需要帮助吗？”她看着我，眼中露出感激的神情，点了点头。我伸出双手，搀扶着她慢慢地走向活动区域。在活动期间，我尽力让她感受到快乐和温暖。我陪她聊天，听她讲述了一些有趣的故事。她的脸上洋溢着笑容，眼中充满了感激。
这次经历让我明白，实现平等生命需要每个人的共同努力。我们不能因为别人的不同而歧视和排斥他们，而是要尊重他们的选择和存在。无论是老年人、残障人士还是其他特殊群体，他们都应该享有平等的机会和待遇。
平等生命不仅仅是一种理念，更是一种行动。我们可以通过关心他人、尊重他人、帮助他人，来实现平等生命的目标。只有当每个人都能享受到平等的权益和机会，社会才能更加和谐和进步。
平等生命是我们共同的责任。让我们携起手来，为实现平等生命的理念而努力，为一个更加公正和平等的世界而奋斗。让我们在日常生活中，用行动诠释平等生命的真谛。
平等生命获奖作文 篇三
不平等的交易你明知这是场不平等的交易，却心甘情愿地付出一切。于是我终于知道：这不平等的交易背后，藏着人间至爱。——题记我欠你的太多太多。在我还是一颗小小的受精卵的时候，你便与上帝签订契约，说要爱我一生，直到老去、死去。因此便开始了与我不平等的交易。你细心呵护尚未诞生的我，为了我吃下大堆营养品。代价是你纤细的身材变得臃肿，因为这不平等的交易，你从未后悔过。十个月过去了，在你痛苦的呻吟和始终微笑的表情中，我来到了这个世界。你赐予了我生命的力量！这可是人世间最宝贵的事物！我要怎么偿还呢？只是你还是继续着这不平等的交易，忘记了我带给你的痛苦。之后你又付出大把大把的时光，为我做饭洗衣，教我念书写字以及做人的道理。为我料理好一切，在我生病时照顾我，在我难过时安慰我，无微不至。我学会了生存的基本技能，而你的双手却日渐粗糙。你做了我十几年的天下最最勤劳勇敢善良的保姆，我该付你多少保姆费？我不敢计算也计算不了。我真的偿还不起了，我欠你的实在太多了。本以为你会放弃，你却选择了继续，继续这不平等的交易。这几年，我不再温驯如小鹿了。我变得脾气异常暴躁，甚至时常对你恶语相向，以发泄我的不满。你始终保持着一如既往的好脾气，耐心又温柔的开导我。你又成了我忠实的倾听者，把我所有的烦恼照单全收。这下我又欠你的了，你包容我的一切，只是会在没人的时候悄悄落下几滴泪，又迅速抹去，不让我看到一丁点痕迹，即便这样，你仍继续着与我不平等的交易。还有还有我参加各种舞蹈比赛、绘画比赛是你总是我最忠实的拥趸与依靠。不止这些，每一次你为我端来的热热的牛奶，每一次在学校门口等我时的翘首，上亿万针线活为我打造温暖又舒适的毛衣，我真的是数不清了。到底是为了什么，你竟愿意与我进行这不平等的交易呢？我又能怎样来偿还呢?我想你真的太傻了，心甘情愿付出一切。最后你说，傻孩子，这哪里是什么不平等的交易呀！一开始我就没想到要求回报！刹那间，我看到了你的白发望江县实验学校初三一班
平等生命获奖作文 篇四
今天，我看了人与科学，面对那一幕幕惨不忍睹的画面，引起了我的沉思
张某收养了20多只猫，最后，寝室里却空荡荡的，连动物生活过的痕迹也没有，不免使人怀疑，在这的被后，到底是什么一个鲜为人知的故事
他的同学去了他的寝室，正好有一只小猫，雪白的毛上粘有一些血迹，猫眯转过头，同学们惊呆了，小猫竟被挖去了眼睛，正在往下淌血
那是一种怎样的痛
原来，张某在人际关系上处的不好，就买来小猫，用来发泄，起初，只是用竹鞭抽它，小猫发出惨叫，最后，他抓起小猫的后腿，用剪刀戳猫的眼睛，直到它成为一的血窟窿
触目惊心，无论张某再怎样狡辩，再事实面前，都是那么苍白无力
我们无法理解
自然创造了万物，生命面前，一切平等
我们无法剥夺他们的生命
没有权利
平等生命获奖作文 篇五
“我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这句话来源于1776年发表的着名的《*宣言》。
人人生而平等。平等是与生俱来的，是上天对人*的关怀而赐予每个人的礼物。每个人一出生就与他人平等，不分地位，不分贵贱，不分种族，即使有任何差别。是平等让人与人之间存在公平的待遇，是平等让人拥有了追求幸福的权利。
一架飞往纽约的飞机上，一位富有的中年白人妇女被安排坐在一位黑人旁边。她怒目而视，而黑人却以微笑回应。白人妇女发脾气，说不能忍受坐在黑人身旁，要求换位子。几分钟后，空服员回来了说，经济舱已经客满了，但头等舱还有一个空位。而且她已经获得机长的特别许可，他认为要一名乘客不应该和一个这么令人讨厌的人同坐。随后空服员转向那名黑人邀请他到头等舱。顿时周边的乘客热烈鼓掌。
美国着名的黑*权运动领袖马丁·路德金发表演讲：“我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们的肤*，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里。”
每个种族都是有尊严的，诋毁，谩骂的话不应数落在他们身上，友好的待遇不应被剥夺。白人妇女的无礼行为表明种族歧视思想在她脑海里已像毒雾挥之不去，平等从来不属于一个令人讨厌的人，尤其是黑人，即使他很善良。而机长和空服员的表现让乘客明白，上帝的儿女都是平等的，公平的待遇从不缺失。
杭州有一图书馆对所有读者免费开放，因此也有乞丐或拾荒者进去阅览。唯一他们要求是把手洗干净。有人不能忍受，找到馆长诸树青，说允许他们进入是对其他人的不尊重。而他回答道：“我无法拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”
他们也是一群平凡的小市民，轻蔑，厌恶的眼光不应聚集在他们身上，进入图书馆的权利不应被剥夺。人们的过分言语表明贵贱有别的思想蒙蔽他们的双眼，让他们看不到那些和他们一样平等的人，即使是卑微的拾荒者。而馆长诸树青恰恰欢迎他们的到来，让众人明白，大家是平等的，正义的天平从不倾斜。
黎巴嫩诗人纪伯伦说：“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”我们是人生殿堂上的石块，因为平等，所以地位作用不能否定我们处于相同的高度。
请记住：平等是我们一出生就被赋予的礼物，而平等对待每一个人是我们被赋予的职责。
童年的梦想很多，很多，在遥远的天边，等待我们去采撷。我们却被阻拦在路上。等到挥别了童年时代，才恍然大悟。
阻拦我们的，正是平时被誉为“*勤的园丁”、“伟大的蚕”、“默默的红烛”、“无私的奉献者”的老师。这样的说法不是无事扯淡，而是我在离别母校之前，发自肺腑的声音！不信请看——
第一幕：“笨蛋！又不及格！”老师在怒吼，大地仿佛都在颤抖；我们听得心惊肉跳，不禁有了后悔来上学的想法。听，“我告诉你，等我当上了教授，你就能及格。”我听了这样的话，心好*，差生也是有血有肉有感情的人啊，老师怎么能因为他们成绩不好而责备呢？接下来的话令我仿佛在寒天中又吃了一块*：“因为我当不了教授，所以也教不好你！”我好难过，教书是老师的天职啊，学生成绩不好，应该怪老师的教学方法不好，是老师的失职，怎么能硬生生往学生头上扣“笨蛋”的帽子呢？再说了，他们这些学习比较吃力的同学已经很努力了，应该给予鼓励才对，老师却还在骂他们。
第二幕：“过来，过来！”老师又在指挥我们排练六一儿童节那天的演出了。说实在的，我真是讨厌死了这“文艺汇演”，演员演得也不好，让我们在太阳底下坐一上午，老师却在*凉地歇着，这是儿童节还是教师节啊？！有演出的时间，我还不如多学点知识呢，再加上排练的时间，看99本书都绰绰有余。
第三幕：“说！为什么要违反学校规定？”老师又在不分青红皂白地骂人了，那个本来有理的同学被骂得哭起来，只因为犯了错的学生是老师最宠爱的人。我不禁为那个“哑巴吃黄连有苦说不出”的同学抱不平。在开学典礼上，老师们一起“发誓”要待人平等，实质上呢？我想老师心中那杆“秤”也许是“黑秤”吧。
许多许多的不满，我一时间想起好多好多。正是这样微不足道的小事扼杀着我们的想像力、情商和智商，同时在幼小心灵中，对幼年这可怕的印象也是不可磨灭的。
都说老师无私奉献，但大家有没有想过在“奉献”的背后是那份丰
厚的薪水呢？有没有想过在那张堂堂正正的脸后面是那待人不平等的心？
面对“平等”这个词，我心里好*楚……
平等生命获奖作文 篇六
一个年轻的大学生，为了救一个落水的老人溺水而亡。你认为值得吗？有一段时间，社会上对此争论不休。许多人说，一条年轻的，高学历生命却换了一条老命，根本不值得。
而在我看来，这根本无所谓是否值得。生命本无质的差别。可悲的是许多人在物欲横流的世界里漂泊，已经习惯于将之母的焦点放在学历，年龄，背景，财富等外物上，忽视了这个事件本身的意义——年轻人的奉献精神，忽视了一条重要的生存法则——生命平等。试问，若果这个年轻人救的是一位学富五车的，或者是家财万贯的富商，才算值得？
生命是个过程，生命的质量是一个人在不断学习过程中的积累，奉献的积累。这就好比一个英雄人物不是天生的，而是在后天的学习，生活，劳作中，在 时代的洪流中锻造出来的。
雷锋，一个钉子般的人物，毕生以为人名服务的信念，用又显得生命创造无限的 价值，提高生命的质量。他是一代代青年的 榜样。
时传祥，一个工资微薄，职位地下的掏粪工人，在自己的工作岗位上兢兢业业的工作，被评为全国先进劳模，还受到_的高度赞扬。
他们的生命的夹子，都是沉甸甸的。他们的生命的质量，是不可估量的。
生命质量的大小，不在于年龄的长幼，职位的高低，财富的多寡，和似箭的长短。他是奉献的两与索取的量的平衡，但求问心无愧。
奥斯特洛夫斯基说过，一个人的一生当这样度过，当他回顾意识年华时，不因许多年华而悔恨，不因一事无成而羞愧。在他即将离开人世的时候，就可以坦然的说，我吧整个生命和全部精力，都奉献给了人间最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！
这段话，一直都被认为时经典。然而在现实生活中，却横少有人去照此标准去构造心中的天平，称量生命的质量，取而代之的是不公平的砝码。
也许只有当人们能够抛开世俗的影响，摆正心中的天平，才能更深刻地理解生命的质量，更虔诚地提升生命的质量。
