中学生西游记作文【优秀6篇】
中学生西游记作文 篇一
西游记是中国古代四大名著之一，也是我最喜欢的一本书。它以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主角为中心，讲述了他们一路上克服各种困难，取得真经的故事。虽然是一本古代小说，但其中蕴含的道理和精神却深深地吸引着我这个现代中学生。
故事中的孙悟空给我留下了深刻的印象。他机智、勇敢，有着一身神奇的本领。他能一棒子打死一群妖怪，他能变出七十二变，他能筋斗云飞行。但是，他也有着人性的弱点。在取得了真经之后，他放纵自己，不守规矩，最终被佛祖关进了五行山下。这让我明白，虽然我们有着各种各样的才能和能力，但我们不能因此而骄傲自满，要保持谦虚和自律。
另外，故事中四位主角一路上的困难和考验也给我很大的启发。他们面对了各种妖怪和恶势力的阻挠，但他们从未放弃，一直坚持到底。他们之间的团结和合作也让我明白，一个人的力量是有限的，只有团结一致，才能克服困难，取得成功。
在读完西游记后，我不禁思考自己的成长之路。人生就像西游记中的取经之路，充满了各种挑战和困难。我们要像孙悟空一样，勇敢面对困难，不畏艰险；要像猪八戒一样，有着坚强的意志和毅力；要像沙僧一样，保持忠诚和奉献的精神；更要像唐僧一样，有着智慧和谦虚的品质。只有这样，我们才能在人生的旅途中取得真正的成功。
中学生西游记作文 篇二
西游记是一部经典的小说，它不仅在故事情节上吸引人，更在其中蕴含的深刻道理上给人以启发。作为一位中学生，我深深地被故事中的人物形象和精神所打动，从中汲取到了许多宝贵的学习和成长的经验。
首先，故事中的孙悟空给我留下了深刻的印象。他机智、勇敢，有着一身神奇的本领。他克服了各种困难，战胜了各种妖怪，最终取得了真经。这让我明白，只有勇于面对挑战，敢于拼搏，才能获得成功。我们作为中学生，也要树立起积极向上的精神，勇往直前，不畏艰难，才能在学业和人生的道路上取得成就。
其次，故事中四位主角的合作和团结也给我很大的启示。他们互相帮助，共同克服了各种困难和障碍。这让我明白，一个人的力量是有限的，只有团结一致，才能取得更大的成就。在学校和社会中，团队合作是非常重要的，只有团结协作，才能共同实现目标，取得更好的成绩。
最后，故事中的唐僧给我留下了深刻的印象。他是一个有智慧、有恒心的人物。面对各种困难，他始终坚守信念，坚持不懈地追求真理。这让我明白，只有通过不断地学习和努力，才能获得真知灼见，实现自己的人生价值。作为中学生，我们也要时刻保持学习的姿态，不断进取，不断提升自己的能力和素质。
总之，中学生西游记作为一部经典的文学作品，不仅让我们享受故事的情节，更在其中蕴含着宝贵的学习和成长的经验。通过学习西游记，我们可以从中汲取到勇往直前、团结合作和持之以恒的精神，为自己的成长之路增添动力和信心。让我们像西游记中的主角一样，勇敢面对挑战，坚持追求真理，不断成长和进步。
中学生西游记作文 篇三
说起《西游记》吧，你第一个想起的准是是孙悟空，对吧！
好，我们就先从孙悟空说起。唉！如果让我说说孙悟空，我就有一大堆话要说。比如说孙悟空他神通广大、机智过人、敢于斗争、有勇有谋……反正让我说上几小时也不会完哩！那我们先看看前几回写主人公孙悟空的出世和大闹天宫的故事吧，它写了悟空他稀奇古怪的出生，他拜师学艺的过_可以称得上是机智过人呀！最有趣的还是《孙悟空大闹天宫》这片段了！他过五关斩六将打败了天庭所以能手，简直神了。所以我最喜欢他。
再说唐僧给你第一印象准是善良、仁慈，可是你细细观察可以发现他是一个一意孤行、是非不分、人妖颠倒的人。从什么地方看出来呢？从《孙悟空三打白骨精》中就可以看出来了。他三次被妖怪欺骗，三次责怪悟空，还把他赶回了花果山。
嘿，说起八戒，他是个搞笑的角色，同时又表现出他的自私、忠厚又好色。在故事的开头结尾都体现出活灵活现的样子，有时也有点调皮。
沙河尚吗？更是忠厚了，把师父照顾得一丝不苟，对大师兄和二师兄的话更是听了，体现出文静的沙和尚的模样。
《西游记》中个个人物有他们自己的特点，但是都有一个共同的目标――取得真经。反映了人民的理想、意志和愿望。
中学生西游记作文 篇四
假期有很多台都在演《西游记》，奶奶也很喜欢看，我就陪着奶奶一起看。
西游记有很多版本，可是新拍的那些版本都没有原版的好看。可以说一直被模仿，从未被超越。
原版的西游记制作精良，真的是良心之作，总导演杨洁领着西游记的演员走了很多省。就是为了寻找适合剧中的场景，当时经费也不足，原定三十集的剧只得砍掉十集，第二部西游记还是十年之后才开机。
西游记的演员们也是一人饰多个角色，唐僧也是由三个人分别扮演的，孙悟空的扮演者六小龄童还是高度近视，为了练出孙悟空的机灵劲不知吃了多少苦，当时的技术有限，吊威亚的时候就差点摔下去。
现代的技术相对以前来说要先进太多，可是拍出的效果远不及原版，有的还加以改编，有的唐僧爱上了菩萨，有的还有少儿不宜的镜头。
其实如果用心拍的话，以现代的技术完全可以轻松的拍出好的效果，特效什么的也是更加先进，只可惜大概是受社会需求的影响，添加了很多不必要的元素，也真的是画蛇添足吧。
希望电视可以多播几次西游记，奶奶有节目可以看，这部剧也承载了我小时候的记忆，追剧中。
中学生西游记作文 篇五
生活在湘师附小四年级四班，在这个大家庭里有着无数的故事，现在，我就来说说我们班的“西游记”人物。
1号人物：许洪铭，他虽然长得胖，还好吃，但从来不知道烦恼，无忧无虑的，和猪八戒很像。
2号人物：李城宇，我觉得他很活泼，很淘气，头脑又聪明，每次跑步比赛都很好。他把自己比成美猴王。
3号人物：朱北辰，我觉得我的同桌是个唠叨的人，整天说来说去，像一只小鸟一样唧唧喳喳的，跟唐僧念经一样，一刻不停。
4号人物：徐浩冉，他和沙和尚像的地方就是无论做什么，都是认认真真的，从不抱怨，话说得不多，但从不伤人。
最后说说我们的班主任：钱老师，她虽然没有如来佛祖那么胖，但是跟佛祖一样是个“大总管”，要管理我们全班的学生。老师每天要教我们知识，也要教我们如何做好一个人，每天像佛祖给弟子讲经是一样的道理。
怎样？我们班是不是有一群很厉害的西游记人物？
中学生西游记作文 篇六
儿子上学期的期中考试成绩不错，周末回来背回来学校奖励的一套精装的《四大名著》。假期闲暇之余，我打开了其中一本《西游记》。再读原著后，对这本经典名著有了新的感悟。
自古以来，我们的传统故事都把得道成仙奉为最高境界，成仙的目的就是为了自己要风得风、要雨得雨，而不是为了帮助别人，拯救百姓于水火。纵观西游记中的诸多妖怪，有的着实可恨以食人为快，如白骨精；有的自私自利，眼见百姓受苦不肯帮忙；也有善良的孔雀精等比人类还善良百倍；更有漂亮温柔、善解人意的`女儿国王为作品添香添色。
吴承恩展开想象的翅膀，赋予大自然万物于思想，寄托对社会的不满和希望，诠释了人类的本性，展现了人类的真
善美及贪嗔痴。这部著作之所以能传承至今，成为经典，我想，不仅仅是因为它的语言精美，构思巧妙，更多的是让我们看到一幅幅生动的画面中，孙悟空那不屈的斗争精神和师徒四人不畏艰辛的拼搏与努力，以及坚持不懈的努力。
生活总是不尽人意的，我们应该从这些文学名著中汲取“灵魂之钙”，增强自己的体魄，走光明之路，走好每一步，强了自己就是强了国家，千万块正能量的砖瓦定会构建成一个坚不可摧的国家。当然生活中总会出现个把个“妖魔鬼怪”，只要我们像唐僧师徒一样有坚定的信念和不懈的努力，终将战胜“妖魔”，取得“真经”。
