小学礼仪作文500字【优质6篇】
小学礼仪作文500字 篇一：培养孩子良好的小学礼仪习惯
现在的小学生在学校和家庭中都需要遵守一定的礼仪规范。良好的小学礼仪习惯不仅能够让孩子更好地与他人相处，还能培养他们的自信心和生活素养。下面我将介绍几个培养孩子良好小学礼仪习惯的方法。
首先，要教育孩子尊重师长和长辈。在学校，孩子们要尊重老师的教导，不插话、不打断老师讲课，做到认真听讲，出示回答问题的礼貌。在家庭中，孩子们要尊重父母和长辈的意见和决定，不违背父母的意愿，积极配合家庭事务的安排。
其次，要培养孩子的用餐礼仪。餐桌是人们交流与沟通的重要场所，孩子们需要学会正确使用餐具，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不挑食或浪费食物。在就餐时，孩子们应该等待大人用餐后再开始，不插队，不抢夺食物，并且要学会用餐时擦嘴、擦手。
再次，要养成孩子的社交礼仪。社交礼仪是人们在交往中的一种表现形式，孩子们应该学会主动与他人打招呼、道别，并且要有礼貌地回答他人的问题。在与他人交谈时要注意保持适当的眼神交流，不要打断对方的发言，并且要尊重他人的隐私。
最后，要教育孩子正确的公共场所礼仪。在公共场所，孩子们应该保持安静、有序，不发出大声喧哗，不乱丢废弃物。在排队时要遵守秩序，不插队，不推搡他人。同时，要教育孩子尊重他人的权益，不占用他人的座位或其他公共设施。
通过培养孩子良好的小学礼仪习惯，我们能够帮助他们更好地融入社会，与他人和谐相处。同时，良好的小学礼仪习惯也能够为孩子们未来的学习和工作打下坚实的基础。让我们一起努力，培养孩子的小学礼仪习惯，为他们的成长加油！
小学礼仪作文500字 篇二：小学生如何提升礼仪修养
礼仪修养是小学生必备的素质之一，通过培养良好的礼仪习惯，不仅可以提升孩子们的形象和气质，还能帮助他们更好地与人交往和沟通。下面，我将介绍几个小学生如何提升礼仪修养的方法。
首先，要注意仪容仪表。小学生应该保持整洁的形象，注意穿着的卫生和整齐。要注意剪指甲，保持手指清洁，并且要经常洗手，保持口腔清洁，养成良好的个人卫生习惯。同时，要注意保持良好的站姿和坐姿，不要趴在桌子上或者耷拉着脑袋，保持挺胸、抬头的姿势。
其次，要学会礼貌用语。小学生在与他人交往中要学会用礼貌的语言表达自己的想法和感受，要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。在问候他人时要注意使用适当的称呼，尊重他人的身份和地位，不要随意称呼他人的名字或绰号。
再次，要培养孩子的待人接物礼仪。小学生应该学会主动与他人打招呼和道别，要学会微笑，表达友善和善意。在与他人交谈时要注意保持适当的距离，不要贴得太近或者太远。要学会倾听他人的发言，不要打断他人的讲话，尊重他人的意见和决定。
最后，要教育孩子正确的餐桌礼仪。在就餐时，小学生应该保持良好的餐桌礼仪，不大声喧哗，不玩耍或者乱动餐具。要学会正确使用餐具，不乱扔垃圾，不挑食或浪费食物。还要学会用餐时擦嘴、擦手，并且要等待大人用餐后再开始。
通过以上几个方法，我们可以帮助小学生提升礼仪修养，培养他们良好的礼仪习惯。让孩子们从小学会尊重他人、关心他人，并且养成良好的生活习惯。相信通过不断的努力，孩子们会成为受人尊敬的小绅士和小淑女。
小学礼仪作文500字 篇三
我们的祖国是伟大的文明古国，是礼仪之邦。创建文明城市构建和谐社会，更离不开文明和礼仪。更需要每个人自觉地去努力，更需要每个人从大事和小事一点一滴的做起。
人人讲文明，个个懂礼仪，就能让我们的家庭更温馨，校园更亲切，邻里更和睦，整个社会更和谐。我们的事也才能更兴旺，我们的生活会更美好，我们的心情更愉快。
我是很幸运地生活在这样的时代，讲文明、讲礼仪，要从我做起，从现在做起，而且要一如既往地永远做下去。乘车时，要主动热情地让长者先上先下，而且要为他们特别是老爷爷、老奶奶以及行动不方便的人让座，并且要主动搀扶他们上下车，帮助他们提东西。
走进校园时，见了老师要问好。见了同学要微笑和握手。与同学相处要谦虚，不争吵、不打闹。积极帮助同学做一些力所能及的事情。
回家以后要听爸爸、妈妈的话，说话态度和气。完成好作业后，多帮助爸爸、妈妈做事情。有事情要和爸爸、妈妈商量，不要耍小脾气。离开家时要主动打招呼，和爸爸、妈妈再见。
文明和礼仪是做人之本。我一定要努力去做，从点点滴滴去做。争取做一个讲文明，懂礼仪的好孩子、好学生、好少年。
小学礼仪作文500字 篇四
我们都说“父母是孩子最好的老师”，可是，有一回我却当了妈妈的老师。
那是一个星期天，妈妈带我到江滨公园玩。妈妈把一个空饮料瓶随手丢在了地上，我跑回去捡起来放进了垃圾筒，同时对妈妈说：“乱丢垃圾不文明，地球要靠大家来爱护！”妈妈表扬了我，并和我比赛看谁更文明。
在公交车上，我和妈妈会把座位让给老人和抱孩子的阿姨；去野外爬山，我们会准备一只垃圾袋，把果皮、废弃物装在袋子里；过马路时，我们遵守着“红灯停，绿灯行”等交通规则……有一次我记得很牢：那是我生日，妈妈给我买了一个会飞的漂亮气球。我把线牢牢地套在手指上，拉着气球在路上蹦蹦跳跳。忽然，发现前面站了一位叔叔和一位阿姨，阿姨手上还抱着一个挂盐水的小孩子，那个小孩头上包着白白的纱布，羡慕地盯着我的气球。我想了想，把气球的线套到小娃娃的手上，然后拉着妈妈便跑。回过头，看见那个小娃娃正拉着气球，和他爸爸妈妈一起笑着。再看看我的妈妈，她也冲我赞许地点了点头。我心爱的生日礼物虽然送人了，可我觉得这个生日过得特别开心，因为我小小的付出让很多人露出了幸福的微笑！
文明和礼仪，其实就在我们身边。我想，只要我们平时从身边的小事做起，尽自己的能力帮助那些需要帮助的人，文明之花就可以处处绽放。
同学们，让我们携起手来，开展一次讲文明、讲礼仪的比赛吧！
小学礼仪作文500字 篇五
“叮铃铃”，下课了，我独自一人漫步在校园，一句句文明卫生的标语映入眼帘：“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神”，“花朵用美丽装扮世界，我们用行动美化校园”……然而，这些标语似乎是隐形的，大多数同学却没有用行动去美化校园。
看着这垃圾随处可见的校园，我拿来一个塑料袋，将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过，说：“啊！真脏！”我随即应了一声：“是的，你能让它不脏吗？”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动，渐渐地，我的袋子鼓了，回头望着四周，干净了，花儿笑了，我心里乐了。
一阵风吹过，树叶纷纷飘落，满满一地。我拿来扫把、垃圾铲，打扫起来。当小路上没有一点垃圾，小草点头了，我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净，有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象，我心里暖了，仿佛春天般温暖。突然觉得，秋天的校园里充满了春的气息，清新而美丽，温暖而迷人。
是呀，我亲手栽了一棵春花，引来了满园的春色，我的心怎能不暖呢？
我是贺州人，我让贺州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多捡一张纸屑，每天勤扫几片树叶，我们的文明行为，能让文明之花开在美丽校园！
小学礼仪作文500字 篇六
去赛场看比赛，经常会看到谩骂的情景，骂客队、骂裁判、骂教练、骂对方拉拉队，还有的观众在看台上打出带有侮辱性的旗帜、标语，甚至有运动员和观众对骂，等等。这些都是语言不文明的现象。这些现象，不仅给现场运动员和观众留下了不好的印象，而且本身也损害了个人形象，乃至影响到一个城市甚至一个国家的文明
形象。 看比赛需要宣泄激情，但是不能让激情淹没在永不止歇的谩骂声中。比赛是运动员竞技的舞台，他们的发挥需要一个良好的环境，我们不能因为“爱之深，责之切”就大骂出口。对客队来说，主队观众首先应该表示尊重，用谩骂侮辱打击客队显得非常失礼。其实反过来想一想，问题就简单多了，如果我们的主队到客场比赛，同样遇到谩骂的情形，那会是什么感受呢？设身处地想一下，我们的肆意谩骂最终只会破坏主队和客队之间的良好关系和比赛气氛。
事实上，很多运动员对主场观众语言不文明现象也都比较反感，认为这不仅起不到加油助威的作用，而且谩骂裁判会造成对主队不利。 观赛时自我情感的表达有很多种方式，恣意妄为的发泄虽然有一时之快，但是容易造成观赛氛围的恶性循环，即使不干扰比赛，也降低了比赛的欣赏性。试想，我们看电视转播时，如果满耳听到的都是谩骂声，那欣赏比赛的兴致就会大大降低。更严重的是，谩骂甚至会引发赛场冲突和球迷骚乱，而且对城市的文明形象也是一种破坏。到2008年北京奥运会，世界各地的运动员和观众都来了，结果我们还是动辄骂骂咧咧，那后果可真是不堪设想了。 因此我们需要用适当的方式表达激情，在赛场上加油助威也需要讲风格、讲文明。改善观赛环境不是朝夕之间可以完成的事情，但是最重要的，还是需要从我做起，讲究语言文明。
