滚的体育活动作文【精选6篇】

滚的体育活动作文 篇一：滚动的乐趣

滚动是一种简单而有趣的体育活动，它不仅可以锻炼身体，还能培养人们的勇气和毅力。我曾经参加过一次滚动比赛，深深感受到了滚动带来的乐趣和挑战。

比赛当天，我和其他选手们来到了比赛场地。场地上摆放着一些障碍物，包括斜坡、障碍物和尖锐的物体。每个选手都有一个滚动装备，包括头盔、护肘和护膝，以确保安全。比赛开始时，我们排成一排，等待裁判员的发令枪声。

枪声响起，我迅速蹲下，双手扶住地面，用力向前推动自己。滚动的过程中，我感觉身体被推向前方，速度越来越快。我必须集中注意力，随时应对可能出现的障碍物。有时我需要迅速转向，有时我需要跳跃过障碍物，这需要我在短时间内做出正确的判断和反应。

滚动时的感觉非常刺激，仿佛在飞速穿越一片未知的领域。我时而感受到风的呼啸，时而感受到自己的心跳声。每一次滚动都是一次挑战，一次突破自我的机会。我要克服内心的恐惧和不安，保持平衡和稳定。同时，我也要尽力保护自己，避免受伤。

比赛结束时，我感到身体疲惫但心情愉悦。滚动给了我无与伦比的乐趣和成就感。我意识到，滚动不仅仅是一种体育活动，更是一次锻炼自我的机会。通过滚动，我学会了勇敢面对困难和挑战，学会了保护自己和他人的安全。

滚动是一项非常有趣的体育活动，它可以让人们尽情释放自己，感受自由和速度的快感。同时，滚动也需要人们具备一定的技巧和勇气。我希望更多的人能够尝试滚动，体验到它带来的乐趣和挑战。让我们一起滚动起来，享受这项独特的体育活动吧！

滚的体育活动作文 篇二：滚动的技巧与策略

滚动是一项需要技巧和策略的体育活动，只有掌握了正确的滚动技巧和策略，才能在比赛中取得好成绩。在我参加滚动比赛的过程中，我学到了一些滚动的技巧和策略，并取得了不错的成绩。

首先，正确的身体姿势是滚动的关键。滚动时，我们需要蹲下身体，双手扶住地面，将重心放在前方，保持身体平衡。这样能够更好地控制滚动的速度和方向，避免失去平衡。

其次，灵活的转向是滚动的重要技巧。在比赛中，会出现各种各样的障碍物，我们需要迅速做出正确的判断和反应。当遇到转弯时，我们可以利用手臂的力量和身体的转动来改变滚动的方向。同时，我们还可以利用脚尖的力量将身体扭转，以更快的速度完成转弯。

此外，跳跃是滚动的另一个重要技巧。在比赛中，会有一些高障碍物需要我们跳跃过去。跳跃时，我们需要提前评估障碍物的高度和距离，然后利用蹬腿的力量和上半身的起跳来完成跳跃。在跳跃过程中，我们需要保持身体稳定，以免摔倒或受伤。

除了技巧，策略也是滚动成功的关键。在比赛中，我们需要根据赛道的情况和对手的表现来制定合理的策略。有时，我们可以选择在直道上加速，以获得更快的速度；有时，我们可以选择在弯道上减速，以更好地控制转向。在比赛中，我们还需要观察对手的动作和赛道的情况，及时做出调整和决策。

通过学习和实践，我逐渐掌握了滚动的技巧和策略。在比赛中，我能够灵活转向、稳定身体、准确跳跃，并根据情况制定合理的策略。这些技巧和策略不仅帮助我获得了好成绩，更让我在滚动中感受到了乐趣和成就感。

滚动是一项需要技巧和策略的体育活动，只有不断学习和实践，我们才能不断提高自己的滚动水平。希望更多的人能够尝试滚动，掌握滚动的技巧和策略，享受这项有趣的体育活动！

滚的体育活动作文 篇三

这学期体育课，我们又增加了一项体育运动—滚铁环！你们可别小瞧滚环，学起来还真有些困难。

前一节体育课，班上的许多同学也在老师的指导下，学会了滚铁环，而我还是闷闷不乐，无动于衷。因为压根就不会，但是在邵琦的引导下，我学会了。

早上，我带了铁环。一下课，我就拉着邵琦直奔操场，邵琦一边比划着手上的铁环一边向我解说：“看着，把钩子扣到环的‘屁股’上，然后一推它就滑溜溜地跟着你走了”。我看着邵琦滚的如此轻松，心中便有了一种迫不及待的兴奋感。我来到操场的中央，把钩子扣到铁环后面，一推，“啪”地一声，铁环倒了，看着刘明昊滚得那么溜，难道我还不如他吗？

这时，我便回过头，向邵琦走去，邵琦看我一脸窘样，便笑嘻嘻地向我演示着说：“你的方法错了，一定要撑握技巧和平衡。来跟我一起！”看着邵琦自信满满的表情，我又鼓起勇气。可是……

我又失败了，看着倒了的铁环，好像在对我说：“哈哈！学不会了吧！不让你知道我的厉害，你当我是小小竹签啊！”顿时，我火冒三丈，气不打一出来，我便踩了几脚铁环，差点儿哭出来，邵琦突然冒出来，吓我一跳，这便又让我找回了信心！

在我的无数次失败下取得了成功。那个“小小竹签”终于被我收服了。俗话说失败乃成功之母嘛。

滚的体育活动作文 篇四

每次体育课，叶老师都会带我们玩各种有趣的游戏，有滚轮胎、接力赛、打排球等，可好玩了!

今天下午的第三节课是体育课，我一直在想：今天老师会带我们玩什么呢?到了操场，我们站好了队，老师象变魔术一样，拽出了一根很长的粗绳子，同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药。老师宣布以后，我们才知道，这次要玩的是拔河游戏。我们是既兴奋，又害怕，个个嘴巴都张得老大老大的。

老师把男同学和女同学各分成了两队，“预备!”只听老师一吹口哨，两边的同学都使出了吃奶的力气。不好!中间的红旗向男2队那边移去。“加油!加油!”女1队作为男1队的啦啦队使劲地喊，越发疯狂了，恨不得把喉咙喊破。嘻嘻!忘了告诉你，我也是其中的一个。听了我们的加油声，男1队好像个个都充满了力气。瞧!他们的脚像两个叉子，牢牢地叉在地面。手则像一双机械爪，抓住绳子不放。这时，老师的哨子响了。“耶……”欢呼声涌进了我的耳朵，男1队胜了。

下一场是女1队和女2队比。我长长地舒了一口气，准备开始激烈的战斗。“预备!”我赶紧紧紧地拽住了绳子。“开始”我迟疑了一下，连忙用力拉!可是绳子一点也不听话，红旗离我们这边越来越远，即使有男同学在后面偷偷地帮忙，红旗还是不愿移到这边一点，后面的结果不用我说，大家也知道了。

比赛结束了，我们输给了女2队，同学们都在抱怨比赛不公平，对方都是大个子，而且人也多两个。但是，细细想来，虽然这次成了她们的手下败将，我并不伤心，因为收获了很多乐趣，而且任何有句话说的好：重在参与嘛!

滚的体育活动作文 篇五

滚铁环，是什么呢？大家可能都不知道，也没见过。其实，它是我妈妈小时候的一种玩具。

滚铁环是一个用铁做成的圈子，和一个和可以钩住圈子的铁棍。学起来可不是那么容易的。说起我学的时候，还有些故事呢！

首先，妈妈先给我示范了一次，那大大的铁圈，在妈妈的控制下，像一条灵活的小鱼，在人和车子中自由穿梭，看得我两眼发直，迫不及待的想试试看。

拿到了手上，我把圈子放在离地面大概一厘米的位置上，然后往前一推，别说挺听话的！可是我还没来得及得意两下子，圈子就开始倾斜，滚向别处了。不知我太紧张，还是动作太慢，竟然钩了好多次，都没钩到圈子。结果可想而知，圈子歪歪扭扭地滚了几下子，就倒在地上了，仿佛在向我示威：“来呀来呀！你能控制我吗？”

我并没有气馁，接着练了好几天，还是不太会，妈妈鼓励我：“加油啊！学东西当然不是一下子就能学会的，要慢慢琢磨。我看你的身子听得太直了，你应该弯下腰一点。”有了妈妈的鼓励，我更加认真地连起来了。果然不出我所料，没过几天，我学会了！

是我发现，圈子越跑越快，我都快跟不上了，于是，我便去请教妈妈，妈妈说：“你把钩子往左拐一点儿，就可以控制住铁圈了。”于是，我照着妈妈的去做，还是做不好，我有些气馁了。可是，我突然想起了我刚开始学滚铁环妈妈说的一句话：“学东西当然不是一下子就能学会的，要慢慢琢磨。”于是我练呀练，终于练会了。

滚铁环在我童年添上了一道亮丽的风景，更让我明白了一个深刻的道理。我喜欢滚铁环。

滚的体育活动作文 篇六

“耶—— ”，“耶—— ”，随着一阵阵的欢呼声，随着一声声的欢笑声，六年级的滚轮胎比赛就此结束了。比完赛，有的班兴高采烈，有的班垂头丧气，想知道我们班属于哪个“系”的吗？那就让我自豪地告诉你吧！我们班是属于“欢喜系”的，因为我们班取得了第二名！

想知道我们是怎样赢得第二名的吗？那就让我为大家来讲讲吧！

只听裁判吹响了口哨，排在第一个的彭俊玮“疯了”似的将轮胎滚了过来，薛俊城熟练的将轮胎停下一点，又“疯了”似的滚了回去。又跑了一来回时，轮到王若茜了，王若茜接过轮胎，一滚，哎呀，滚斜了，之后，这个轮胎像个调皮的孩子越滚越斜，以至于都滚到别的班级的滚到上了，哎，把轮胎滚斜了，都不知道比别的班滚多了多少路呢？

到我了！看着前边“飞”来的男生，我紧张极了，心碰碰直跳。

我接过轮胎，全身心都投入到了滚轮胎之中，滚到三分之一时，我听到对面有人大喊：“斜了，斜了！”我赶紧抬起头，哎呀，真的滚斜了，我马上调动了轮胎的方向，幸亏调整的及时，才不至于像王若茜那样滚到别的班级去。

轮胎滚到时，我们正处在第一名，可并罗恬睿并没有接住轮胎，轮胎调皮的躲过了罗恬睿的手掌，并且没绊了罗恬睿一跤，使罗恬睿不但没有接触轮胎，还是她摔了一跤，使我们从第一的宝座降到了第二。回到教室后，向老师还奖励我们每人一根棒棒糖。

在下次比赛中，我们一定会取得第一名！