小学5年级文明作文【最新6篇】
小学5年级文明作文 篇一：保护环境，从我做起
随着科技的发展和人们生活水平的提高，我们的生活变得越来越方便，但同时也给环境带来了很大的压力。为了保护我们的家园，我们每个人都应该从自己做起，做到文明环保。
首先，我们要养成良好的垃圾分类习惯。垃圾分类是保护环境的重要一环，但很多人并没有意识到它的重要性。我们应该明白，不同的垃圾需要采用不同的处理方法，只有正确分类才能使垃圾得到有效利用。我们可以在家里设置几个分类垃圾桶，比如可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等等，将垃圾分别投放到相应的桶中。
其次，我们要节约用水和用电。水是生命之源，电是生活必需。我们应该养成良好的用水和用电习惯，不浪费水和电。比如洗手时，我们可以关掉水龙头，等到用水的时候再打开。洗衣服时，我们可以选择洗衣机的合适水位，不要浪费过多的水。使用电器时，我们应该及时关掉不需要的电器，不浪费电能。
另外，我们要保护身边的植物和动物。植物是我们的朋友，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，为我们提供清新的空气。我们应该学会爱护植物，不随意破坏它们。在公园里，我们不要随意踩踏草坪，不要乱扔垃圾。动物也是我们的朋友，我们要保护它们的栖息地，不捕杀和虐待动物。
最后，我们要学会尊重他人。文明社会是建立在相互尊重的基础上的。我们要遵守交通规则，礼让行人，不乱扔垃圾，不随地吐痰。我们要尊重老师、尊重父母、尊重同学，不说脏话，不欺负别人。
保护环境，从我做起。每个人都是保护环境的小卫士，我们要从小事做起，从自己做起，用自己的行动来影响身边的人，共同建设一个美丽、文明的家园。
小学5年级文明作文 篇二：文明出行，安全第一
每天上学放学，我们都需要乘坐交通工具，这时我们就要学会文明出行了。文明出行不仅是为了自己的安全，更是为了他人的安全。
首先，我们要遵守交通规则。在过马路时，我们要走人行横道，等待绿灯亮起才能过马路。不要随意横穿马路，更不要在马路上玩耍。在路口，我们要礼让行人，不抢道、不闯红灯。作为行人，我们应该走人行道，不走马路中间，不占用机动车道。
其次，我们要注意安全乘坐交通工具。乘坐公交车时，我们要排队上车，不要争先恐后地挤进车厢。上下车时，我们要等车停稳了才能下车，不要在车辆行驶过程中下车。乘坐自行车时，我们要系好安全带，不超速行驶，不随意变道。乘坐电瓶车时，我们要戴好头盔，不骑闯红灯，不骑上人行道。
另外，我们要保持交通秩序。在校门口、车站口等拥挤的地方，我们要排队等候，不推搡、不踩踏他人。乘坐电梯时，我们要让老人、孕妇、小孩先上下电梯。在公共场所，我们要尊重交通警察和交通志愿者的指挥，听从他们的安排，不擅自变道、不随意停车。
最后，我们要学会自我保护。遇到危险时，我们要冷静应对，不慌张。在车辆行驶中，我们要系好安全带，不乱动，不伸出头、手等。如果不小心摔倒了，我们要及时寻求帮助，不随便乱爬起来。
文明出行，安全第一。我们要时刻牢记交通安全知识，遵守交通规则，保护好自己，也保护好他人。让我们共同努力，共同营造一个文明、安全的出行环境。
小学5年级文明作文 篇三
在我们新世纪的大道上，“文明”在社会上早已不见踪影，它的位置也许在大家心底的某一个角落，当我们需要它时，它就会在你的心底扎根，不愿出来。我们要努力的将它连根拔起，放在新世纪的每一个角落。使社会上任何地方都有“文明”的“位置”。
片段一：公车上
“慢慢上，老奶奶您别急，司机会等您上车的，同志们，来，谁给这位老奶奶让个座位!”售票员在车上说着，可是车上没有人有让座的动作，都盲目的看着窗外，装作没有这件事情的发生。“老奶奶，您座!”一个稚嫩的呻吟响起，是一个小妹妹站起来让座。也许是良心发现吧，有位叔叔也站起来让座。看来文明的出现是如此简单，一位小妹妹可以做到的，相信大家一样能够做到。请给“文明”让个位置。
片段二：电影院里
电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的调侃声，大家回头看他，对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，继续着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。”这阵稚嫩的孩童声使大人羞红了脸，起身走了出去，他为“文明”空出了一个“位置。”
小学5年级文明作文 篇四
文明没有离我们很遥远，就在我们的身边，只要我们用心观察，就会发现文明留下的点滴痕迹。下面就让我来给大家分享一下我搜集来的文明点滴吧!
事件一
有一次，我在叫快餐的时候，明明要收29元，可他的收费单上只收了我9元，他走后，我在查看收费单的时候才发现了这一点，这是，我的心中仿佛有两个小人，一个小人对我说:不过是20元钱罢了，人家又不缺这一点钱，你不还也没什么事。另一个小人不甘示弱，说：虽然只是20元钱，人家可能不缺，但是，这20元钱中包涵着你的诚信与文明。我想了想，还将20元钱还回去。过了一个礼拜，我再次点餐，将20元钱还了回去。
事件二
一天早晨，我在上学的路上，看见一辆公交车飞奔而过，在人行道上几乎是同时，也有一个人在飞奔，他的手中拿着一个刚吃完的空塑料袋。眼看公交车就要到站了，我本以为他会将手中的垃圾袋随手一扔，然后以最快的速度跑向公交车，但事实并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，将垃圾扔了，然后在跑向了公交车站，但是公交车只是给他留下了一片黄尘罢了。虽然他没有赶上公交车，但是他为早晨那清新的空气留下了文明的气息。
文明在任何地方，甚至有时与你擦肩而过，只需你去细细观察。
小学5年级文明作文 篇五
一天，憨厚可爱的乐乐熊和调皮捣蛋的孙小圣一起去公园玩。
他们边走边聊，孙小圣调皮的毛病又犯了，他好像觉得走不过瘾似的，对乐乐熊说：“今天让你看看我孙小圣的本事。”说着，一个筋斗翻到景观池中央的一块大石头上，做了一个“金鸡独立”的动作，接着又来了一个“大鹏展翅”。乐乐熊见了，说：“小心你脚下的青苔！”话音未落，孙小圣就摔了一个屁股蹲，要不是他身手灵活，动作敏捷，早就浑身湿透了，孙小圣对乐乐熊说：“怎么样我厉害吧！”乐乐熊说：“这样做很危险。”“真没劲！”
他们又来到了休息亭，孙小圣用尾巴绕在柱子上说：“我祖先孙悟空，大闹天宫时，曾在如来佛祖手中写过“到此一游”，今天我也来写。”说着在柱子上写着“到此一游”。回来乐乐熊批评孙小圣说：“你怎么可以这样呢？假如这个亭子都写上字，那还能坐吗？而且这是破坏公物。”孙小圣的脸就像铺了块红布似的，很难为情。
从此以后，孙小圣就成为了爱护花草公物的好市民。
小学5年级文明作文 篇六
每个人都生活在一定的社会环境中，所以，人的一些不文明行为，是在一定的社会环境中形成的，是一种社会现象。因而，我们在开展文明城市创建的同时，必须营造一种良好的社会气氛和社会环境，以此让市民们都能自觉告别不文明的行为。在这方面，我们要通过各种形式的宣传、教育、引导，使大家熟知哪些是需要告别的不文明行为，哪些是需要追求的高层次东西。要制定和落实可行的管理措施，使我们这个城市的卫生秩序逐步良好，环境逐步美化，使告别不文明行为成为大势所趋。
纵观我们生活中的不文明行为，往往存在和表现于一个个具体的人身上，比如有意扯掉街头公共电话线、拆断细小的行道树、砸烂读报栏上的玻璃、击碎路灯等等，对这种行为，就要有人制止，有人惩罚。一座城市告别不文明行为是一个长期的过程，但一个人，如果真正下定决心，从一点一滴做起，告别不文明行为是不难的。不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，这些要求并不高，每一个市民都能做到。
中华民族素来是文明礼仪之邦，温文而雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。让我们向不文明行为告别，做个有素质的边城人。
