熬完体育课作文(最新6篇)

熬完体育课作文 篇一：体育课的收获与成长

体育课是学生们每周必须面对的一门课程，对于某些同学来说，这是一门乐趣无穷的课程，而对于另一些同学来说，却是一种煎熬。我曾经是后一种类型的学生，对体育课总是感到无比的压力和困扰。然而，随着时间的推移，我逐渐明白到体育课对于我的成长和发展其实有着重要的意义。

首先，体育课可以帮助我保持身体健康。在现代社会，随着科技的发展和生活方式的改变，许多学生都习惯了长时间坐在电脑前或者沉溺于手机游戏中。这样的习惯严重影响了我们的身体健康。而体育课正好可以提供一个锻炼身体的机会，让我们远离电子产品，活动筋骨。通过各种体育项目的锻炼，我们可以增强体质，提高心肺功能，预防疾病的发生。所以，体育课对于我们的身体健康来说非常重要。

其次，体育课可以培养团队合作精神。在体育课上，我们往往需要和其他同学一起参与各种运动项目，如篮球、足球等。这就需要我们与他人合作，共同努力，达到一个共同的目标。通过与他人合作，我们可以学会互相支持、互相信任，培养团队合作的精神。这对于我们日后的工作和生活中都非常重要，因为团队合作是实现目标的关键。

最后，体育课可以培养坚韧和毅力。在体育课上，我们可能会遇到一些困难和挑战，比如长跑时的气喘吁吁，或者练习技巧时的不断失败。然而，只有坚持下去，才能克服困难，取得进步。这就需要我们具备坚韧和毅力的品质。通过体育课的锻炼，我们可以培养出这些品质，从而在今后的学习和生活中更加勇敢面对挑战，追求自己的目标。

总之，体育课对于我们的成长和发展有着重要的意义。它不仅可以保持身体健康，还可以培养团队合作精神和坚韧毅力。因此，我认为我们应该积极面对体育课，从中寻找乐趣和收获，为自己的未来奠定良好的基础。

熬完体育课作文 篇二：改变心态，享受体育课的乐趣

对于很多同学来说，体育课就像是一座难以逾越的高山，每次上体育课都让人感到疲惫和煎熬。然而，如果我们能够改变心态，用积极的态度去面对体育课，我们就能够发现体育课的乐趣和意义。

首先，体育课可以帮助我们放松心情。在学习压力和生活忙碌的现代社会，我们很容易感到疲惫和紧张。而体育课正好给我们提供了一个放松身心的机会。在体育场上，我们可以忘记烦恼，释放压力。通过运动，我们可以感受到身体的快乐和活力，让自己的心情变得更加愉快。因此，体育课可以成为我们放松心情的重要途径。

其次，体育课可以培养我们的运动技能。体育课上，我们有机会接触各种各样的运动项目，如篮球、足球、羽毛球等。通过不断地练习和参与，我们可以提高自己的运动技能。这不仅可以增强我们的体质，提高身体素质，还可以培养我们的协调能力和反应能力。这些技能在我们的日常生活中也会派上用场，使我们更加得心应手。

最后，体育课可以增强我们的自信心。在体育课上，我们可能会遇到一些挑战和困难，比如不会游泳或者不擅长跑步。然而，只要我们勇于尝试，坚持练习，我们就能够逐渐克服这些困难，取得进步。这样的经历可以让我们更加相信自己的能力，增强自信心。自信心是成功的基石，它可以让我们在学习和生活中更加积极主动，充满动力。

总之，改变心态，用积极的态度面对体育课，我们就能够享受到体育课的乐趣和意义。体育课可以让我们放松心情，培养运动技能，增强自信心。因此，我希望每个同学都能够重视体育课，从中发现属于自己的乐趣和收获，为自己的成长和发展铺平道路。

熬完体育课作文 篇三

体育课，你真是让我爱极了。

因为在上体育课时有一位慈祥的体育课老师“李老师”，他对我们很好，在上课时，虽然有时他很严格，但我们都从心底里知道，他是为我们好！李老师经常创造好玩的游戏，因为他知道我们小孩子天生就爱玩，所以…。李老师他在我们累时，叫我们把脚抖一抖，果然好多了。一看见李老师，我就精神多了，春风满面。而且李老师还教我们一些技巧，如：跑步时要曲肘在身体两侧，目视前方，两腿匀速拔地向前规律性运动，手臂摆动，呼吸保持顺畅，协调前进。让我学到好多知识！

让我记忆最深的就是跳山羊！

那一天李老师跟我们说要学跳山羊，大家都很怕，因为那“山羊”很高，看着就怕怕的，何况是要用跳过去的呢。可万万没有想到的是，那“山羊”那么容易对付，我开心极了！一遍一遍地跳，我开始迷上“山羊”了，更让我没有想到的是——李老师让我给大家示范（因为我跳得不错，脚摆的很直），我听到这个消息后，心怦怦地跳，我简直快又疯了，毕竟老师是第一次那么重视我，我绝对不能让他失望，我做了一个标准的动作，大家都为我鼓掌，我很激动，心中想：我要做的更好。

李老师教学一丝不苟，同学们爱戴他，老师们尊敬他，连校长都经常夸他，他是一位好老师，我相信，没有他，我们的体育课会干燥无味，一点意思也没有，有了李老师，我就更加喜欢体育课了。

我提的意见是：希望同学们都能在玩中学，学中玩，技能增长知识，又不会像跟喝白开水一样无味、无趣。

我爱体育课，爱李老师，爱同学，更爱体育课。

熬完体育课作文 篇四

说起体育课，我都记不清上过多少次了。但是，在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们立即飞奔回课室，安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢?过了不久，体育老师可终于来了，老师脸带微笑，走进课室，说：“同学们，今天我们就来上一节跨栏课，怎么样……”老师二话没说，同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说：“肃静，下面我们就到操场去吧!”

老师带领我们来到操场，只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架，肯定是60米跨栏，对我来说小意思啦!

老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程，又讲解了动作的要领。接着，老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上，准备好起跑，一声命令下，起跑，迅速跨过第一个栏架，第二个，第三个，第四个，第五个，终点，真快啊!这一连串的精彩表演，博得同学们一阵热烈的喝彩声。

下面轮到同学们“大显身手”的时候了了，同学们有的像一只小燕子，轻快地跨过栏架，跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架，不过自己没摔倒，还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架就碰跌，自己也摔一份，旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了，终于轮到我了，可我又有些胆怯，但我又以自我坚定的信心，猛吸一口气，开跑了。当我跑到第一个栏架前，心剧烈地跳动，我提起大腿，使出全身力气，跨过了第一个栏架，真险啊!眼前是第二个栏架，我不管三七二十一，跨过去了。我对自己充满了信心，轻而易举地跨过了第三个，第四个，第五个。眼前就是终点了，我高兴地飞奔去终点，心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快，但还是顺利通过了，对我来说已经是第一名了!

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到：当生活中遇到困难，只要勇敢地去挑战它，困难就会向我们屈服。

熬完体育课作文 篇五

今天终于到了我期盼已久的体育课，还记得上个星期的时候，李老师说“下个星期我们进行4x100米接力赛，同学们放学可以练习练习。”当时我听完以后特别兴奋，我最喜欢跑步了，所以4x100米接力赛我一定会获得冠军，当时每天下午放学我都会到操场上跑步，就是为了今天的体育课，不仅仅是我，我还和小伙伴们组成了一个团队，我们一起跑步，不知不觉时间过得真快，下午就到了体育课，但是没想到却发生了这样的一件事。

4x100米接力赛 体育课上奔跑

“同学们，上个星期老师告诉大家，今天会进行4x100米接力赛，大家期不期待啊!不知道大家有没有好好锻炼身体，一会的比赛过程中，一定要量力而为啊!”当体育老师讲完话后，我们便开始分组。值得高兴的是我们四个小伙伴正好分到一组，我们特别特别高兴，对于获得冠军感觉手到擒来。终于4x100米接力赛开始了，我们都特别特别的努力奔跑。

4x100米接力赛 获得同伴原谅

而且不仅仅是我们，没有参加比赛的同学们也在为我们加油，我们组一直是处于领先的状态，终于到我了，但是在我接棒的时候，一不小心棒子却掉了下来，当时我特别的着急，捡起棒子便一直跑，这个时候其他的同学也已经陆续追上来了，后来我们获得了第二名，本来我还以为他们会怪我，可是他们却说没事，就是一个比赛，下次就好啦，不仅没有责怪我，反而还安慰我，真是一个难忘的体育课啊!

熬完体育课作文 篇六

在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼，在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽，在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮，在我美好的记忆中总有一件事最难忘，那就是令我印象深刻的一节“体育课”。

我们都知道一般体育课都是自由活动，但这节体育课让我非常难忘，以为这节课十分别开生面，老师和我们一起进行了集体活动。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌，我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗？而且这节课还是体育课，大家欢呼雀跃。我们迈着轻盈的步伐朝操场走去，老师却将我们召集起来，排起了两条“长龙”，是男生女生各一排。老师笑容满面地说：“我们来玩个集体游戏，是有关数学的。女生为合数，男生为质数，规则很简单，我说一个数，你们要思维快速判断是质数还是合数，如果是质数就是女生抓男生，如果是合数那就正好相反，最后看你们男生和女生哪队抓的多，哪队就获胜。这不仅能加速你们的判断，测你们的思维，还能对你们的身体有很多好处哦，能让你们身体健康呢！”我们兴高采烈起来，异口同声地说：“好！”

大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的，耳朵直竖着，害怕少听见了一丝声音。“比赛现在开始！

”老师一声令下，我们做好了起跑的动作，随时发起“攻击”追“敌人”。老师想了一下，随口发出了一个数学：“47！”我们想了一会儿，一个女生发现了情况不对，往后“逃跑”，其他女生也跟着往后跑，这时第一个女生好似一个“将军”，带着“千军万马”“逃”回城里，这时，男生回过神来，立刻追“敌”，但此时过晚。男生只抓住了几个跑步慢的女生，我们还要多亏那个女生，否则“伤情”就更严重了。

跟随时间的脚步，我们迎来了第二场比赛。“比赛开始”老师明快地说。我们立刻做好了准备，男生更是做足了准备，他们十分想“复仇”！这次老师加强了难度，加快了速度，只见老师带着阴笑说：“1！”大家都向中跑，撞了个满开怀，大