描写黄瓜秧的作文(优秀6篇)
篇一：黄瓜秧的生长历程
黄瓜秧是一种常见的蔬菜植物，它具有独特的形态和生长特点。我家的菜园里种植了一些黄瓜秧，我观察了它们从种子发芽到长成蔓延的过程，真是令人惊叹。
一开始，我在花盆里种下了黄瓜种子。然后，我每天都给它们浇水，并放在阳光充足的地方。大约过了一周的时间，我看到了一些小绿苗冒出了土壤。它们娇嫩的枝叶非常可爱，犹如一颗颗小绿豆。
随着时间的推移，黄瓜秧的生长速度越来越快。它们的茎变长了，叶子也变得更加茂盛。我注意到，黄瓜秧的叶子是心形的，颜色呈深绿色。叶子上还有一些细小的毛发，让人不禁想起柔软的绒毛。
当黄瓜秧长到一定高度时，它们开始蔓延。它们的蔓藤一根接一根地向四周延伸，像是一串精致的绿色项链。蔓藤上还会长出一些卷须，它们可以帮助黄瓜秧攀爬，找到更多阳光。
黄瓜秧的花朵也十分美丽。每朵花都呈黄色，花瓣薄如蝉翼，绽放在蔓藤的顶端。花朵散发出淡淡的香气，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。
经过一段时间的努力，终于到了收获的季节。黄瓜秧上结出了许多黄瓜，它们挂在蔓藤上，呈现出青绿色的外表。我小心翼翼地摘下了一根黄瓜，它又长又直，皮肤光滑，看起来非常美味。我迫不及待地尝了一口，口感清脆，味道鲜美。
黄瓜秧的生长历程给我留下了深刻的印象。它们从一粒小小的种子发芽，经过不断的生长和发育，最终结出了丰硕的果实。这个过程充满了辛勤和耐心，也让我明白了植物的生命力和生命的奇妙。
篇二：黄瓜秧的生态功能
黄瓜秧不仅是一种美味的蔬菜，还具有许多重要的生态功能。它在自然界中扮演着重要的角色，对生态环境的保护和改善起到了积极的作用。
首先，黄瓜秧可以净化空气。它通过光合作用吸收二氧化碳，并释放出氧气。黄瓜秧的叶子表面有很多气孔，可以吸收空气中的有害物质，如二氧化硫和氮氧化物。因此，种植黄瓜秧可以有效减少空气污染，改善空气质量。
其次，黄瓜秧有助于保持土壤的稳定。黄瓜秧的根系发达，可以牢牢地抓住土壤，防止水土流失。黄瓜秧的蔓延也能形成一层绿色的覆盖物，保护土壤不受风蚀和日晒的侵害。同时，黄瓜秧的根系还能分解有机物质，促进土壤的肥沃和生物多样性。
此外，黄瓜秧还能吸收土壤中的重金属离子，如铅、汞等。这些重金属离子对环境和人体健康都有害，黄瓜秧的种植可以起到一定的修复作用。黄瓜秧的根系能吸附这些重金属离子，减少它们对土壤和水源的污染。
最后，黄瓜秧为许多昆虫和小动物提供了栖息地。黄瓜秧的蔓藤和叶子提供了遮蔽和庇护，让它们能够在其中找到食物和庇护所。蜜蜂和蝴蝶会在黄瓜秧上采蜜，而一些小鸟则在黄瓜秧上找到了栖息地。
黄瓜秧的种植不仅能够满足人们的口腹之欲，还能够保护生态环境。通过种植黄瓜秧，我们既能够享受美食，又能够保护自然，实现生态和谐的目标。让我们一起行动起来，为生态环境的保护贡献一份力量！
描写黄瓜秧的作文 篇三
同学们，你们爱吃黄瓜吗？我最喜欢吃黄瓜了。
黄瓜又名青瓜，刺瓜，王瓜。黄瓜根系分布浅，再生能力较弱。茎蔓性，，很长，可达三米以上。叶子的形状像手掌，颜色深绿色的，叶缘还有细锯齿。果实一般长40厘米左右，嫩果颜色是乳白色，长大后为深绿色，身上覆盖着小毛刺。黄果属喜温作物，生长适合温度18摄氏度~32摄氏度。
黄瓜的营养价值特别高，含有丰富的维生素，蛋白质，钙，锌，磷和丰富的胡萝卜素；可以清热利水，解毒消肿，生津止渴，主治生热烦渴，咽喉肿痛等症状。据说，美国科学家从黄瓜根部提取一种物质，能杀死背艾滋病感染的细胞，而不损伤正常细胞。
黄瓜还可以美容，它能有效对抗皮肤老化，减少皱纹，防晒，美白等。把黄瓜做成面膜，效果更佳。黄瓜口感清凉，脆脆的，还有一点点甜味。黄瓜可以生吃，可以凉拌。可以片炒，可以腌制，味道鲜美，别具风味，深受老百姓喜爱。
哦！黄瓜，VeryGood！
描写黄瓜秧的作文 篇四
我喜欢的水果和蔬菜可多了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的香梨，有绿油油的菠菜，而我最喜欢的还要数黄瓜黄瓜的形状不一，有的像农历月初的月亮，有的像弯弯的香蕉，有的像小小的手榴弹，还有的像银光闪亮的镰刀。它们的“身材”也各不相同，有的胖鼓鼓的，有的瘦长长的，有的不胖也不瘦，但都挺惹人喜爱。每年初夏的时候，黄瓜藤蔓上便挂满了小黄瓜，像一个个活泼的小娃娃，实在可爱极了。可仔细一看，它们全身都长满了小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像鸡皮疙瘩，又像鳄鱼的皮。黄瓜越嫩，疙瘩就越明显，它们还扎手呢!黄瓜的肚子里，有许许多多的籽，小的时候，它们像一个个小白点，长大了，它们的颜色就变黄了，黄瓜渐渐长大了，它们的身上就长出了浅绿色的条纹。被雨水冲洗后，黄瓜油亮油亮的，显得愈发可爱。再过几天，黄瓜就成熟了，呈现出绿黄的颜色，疙瘩也没了，似乎换上了一件漂亮的新衣裳。这时候菜农们将黄瓜采摘下来，送到市场上去卖。黄瓜鲜嫩可口，吃到嘴里，清凉夏解天里渴吃，上一在口炎热，好的爽好爽啊!黄瓜可以生吃，也可以凉拌着吃，都非常美味！
描写黄瓜秧的作文 篇五
爸爸妈妈总是在培养我的习惯，例如：写完作业把写字台收拾干净，拿的东西从哪拿得放到哪去······一开始我对这些要求感到费解，甚至感到这简直就是谬论，但有一次让我改变了家长对我习惯培养的看法。
今天，妈妈把我叫到跟前，指着一根黄瓜说：“看，这条黄瓜。”我看见了摆在我眼前的一条弯弯曲曲的黄瓜，这条黄瓜不像别的黄瓜一样，不是直直的也不是挺挺的，而是歪歪扭扭的，妈妈继续说：“这条黄瓜身上弯曲的地方好比是坏习惯，这是在它生长的时候没有一个好环境，有栅栏或木棍阻挡着它，所以它就长弯了！如果我们做家长得不培养你们的习惯，你们长大后就满身坏习惯。”
听了妈妈的话我似懂非懂，又用手拉了拉黄瓜的两头，我认为这样可以拉直，妈妈就无话可说了。可是怎么拉也拉不直，妈妈补充道：“瞧，现在他长大了，‘坏习惯’想改也改不了了，好习惯是小时候培养的！”我赞成地点了点头。心想：以后我一定注意，并严格要求自己。因为我不想当“弯黄瓜”。
描写黄瓜秧的作文 篇六
“哦！太好了，沈老师万岁！”全班高兴得哭了。随着一阵欢呼声，我们快乐的“蒜蓉黄瓜”活动开始了。
提前沈老师让我们准备一些材料。“蒜拌黄瓜”，它的主要成分是黄瓜，大蒜也是必不可少的！剩下的材料是：盐、糖、香油、醋、洋葱。当然这是最基础的材料，可以自己补充！哦，对了，刀和案板缺一不可。
那些日子，像被日月缝了几天几夜，仿佛过了很久。不过没关系，我们最期待的.一天终于到来了！
上课的时候有“丁”的声音，我们就用视频来做。为了让拌好的黄瓜看起来更好吃，我用了每一种常用的切法：滚刀切圆片切半圆切条……好了，现在开始做蒜泥！为了更好的切蒜，我用刀拍了拍。就像一个淘气的小精灵在跑来跑去，我拍不出来。感谢杨玲的帮助，不然几个小时都“解决不了”。最后我用刀“剁”了，蒜泥做好了。然后，我放了些醋进去，又多放了些盐和一点糖。用筷子搅拌，西方搅拌，然后戳几下。我在黄瓜上戳了一些小洞。看着他们真的很好笑，我忍不住笑了。等它快搅拌好了，我把之前准备好的葱花撒在上面。这样，我的大蒜和黄瓜就准备好了。
沈先生见我们几乎什么都做了，便发出“命令”:“现在开始品酒。”大家听完，都停下手中的工作，拿着筷子和勺子去品尝别人的厨艺。我拿着筷子走了整个教室。当然，我也吃了一遍。他嘴里塞满了黄瓜，都嘟站了起来。所以，吃饭的时候，别人开玩笑说：“你真是个吃货。”突然发现我的“工作台”人很多，就暗暗得意。怎么样，还不错吧？很快，品酒结束了，沈老师走过来，抿了一口我的菜。我斜眼看到了沈先生，看到了沈先生奇怪的样子。我自己也尝过：“啊，怎么这么咸？”
“丁铃铃”伴随着钟声，我们幸福的旅程结束了。
他们离开学校后，我和徐宁没能完成我们想要的。征得沈老师的同意，我们一起做了一份土豆沙拉。我们先挤一下土豆，放点黄瓜，再放点火腿肠和一点沙拉酱，然后搅拌。吃了几口，味道真好！
活动终于圆满结束，我们笑得很开心。笑声一直在我们教室回荡。
