以做数学题的作文500字(推荐6篇)

以做数学题的作文500字 篇一

数学题是我们学习数学的重要方式之一,它不仅能够帮助我们巩固知识,还能够培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。在我做数学题的过程中,我收获了很多。

首先,做数学题可以帮助我巩固知识。数学是一门基础学科,学习数学需要掌握一定的基础知识。而做数学题能够让我通过实际操作来运用这些知识,加深对知识的理解和记忆。通过不断地做题,我可以逐渐掌握各种解题方法和技巧,提高自己的数学水平。

其次,做数学题可以培养我的逻辑思维能力。数学题往往需要我们进行推理和分析,要求我们运用逻辑思维来解决问题。在解题过程中,我需要明确问题的条件和要求,找到解题的思路和方法,进行推理和计算,最终得出准确的答案。这样的过程可以锻炼我的逻辑思维能力,提高我的分析和推理能力。

最后,做数学题可以培养我的解决问题的能力。数学题往往是一种问题,而解决问题是我们生活中必不可少的能力。通过做数学题,我可以学会分析问题的关键点,找到解决问题的方法,有条不紊地解决问题。这样的能力不仅在数学学科中有用,也可以在其他学科和生活中发挥作用。

总之,做数学题是一种很好的学习方式和训练方式。它可以帮助我巩固知识,培养逻辑思维能力和解决问题的能力。在未来的学习和生活中,我将继续坚持做数学题,不断提高自己的数学水平和解决问题的能力。

以做数学题的作文500字 篇二

数学题是我学习数学的重要工具,通过做数学题,我能够更好地理解和掌握数学知识,提高我的思维能力和解决问题的能力。

首先,做数学题可以帮助我理解和掌握数学知识。数学是一门抽象的学科,理论知识需要通过实际操作才能真正理解。通过做数学题,我可以将抽象的数学概念和公式应用到具体的问题中,加深对这些知识的理解和记忆。在解题的过程中,我需要思考问题的条件和要求,运用相应的数学知识来解决问题。通过不断地做题,我可以逐渐掌握各种解题方法和技巧,提高自己的数学水平。

其次,做数学题可以提高我的思维能力。数学题往往需要我们进行推理和分析,要求我们运用逻辑思维来解决问题。在解题的过程中,我需要思考问题的逻辑关系,找到解题的思路和方法,进行推理和计算,最终得出准确的答案。这样的过程可以锻炼我的逻辑思维能力,提高我的分析和推理能力。

最后,做数学题可以培养我的解决问题的能力。数学题是一种问题,解决问题的能力是我们生活中必不可少的能力。通过做数学题,我可以学会分析问题的关键点,找到解决问题的方法,有条不紊地解决问题。这样的能力不仅在数学学科中有用,也可以在其他学科和生活中发挥作用。

总之,做数学题是一种很好的学习方式和训练方式。通过做数学题,我可以更好地理解和掌握数学知识,提高我的思维能力和解决问题的能力。在以后的学习和生活中,我将继续坚持做数学题,不断提高自己的数学水平和解决问题的能力。

以做数学题的作文500字 篇三

暑假到了,小红和哥哥小明提出帮奶奶放鸭子,奶奶满口答应,但有一个要求,放出去的鸭子不能丢,出去几个,晚上回来还得是几个。兄妹俩欣然答应,俩人兴奋地把鸭子赶到了村口的小河,鸭子一只只“扑嗵,扑嗵”下了河,尽情地嬉耍。

小红和哥哥坐在岸边,小红开始数起了鸭子,她先是3只3只地数,结果剩3只;她又5只5只地数,结果剩4只;她再7只7只地数了一遍,结果剩6只。她算来算去还是算不清一共有多少只鸭子。小红要她哥哥帮着数,小明听了小红的话后,用树枝在地上比划了几下,“一共是69只。”小明脱口而出,小红很惊讶:“你数都没数怎么知道是69只?”小明得意地摇晃着脑袋说:“其实,这是一种很古老的算法,叫‘韩信点兵法’,可以用一首诗概括这个问题的解法:三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。”小红听了,一头雾水,小明接着说“这首诗的意思就是,第一次余数乘以70,第二次余数乘以21,第三次余数乘以15,把这三次运算的结果加起来,再除以105,所得的除不尽的余数就是问题的答案。” “就拿你刚才三次数的余数来说,3乘70;4乘21;6乘15三个得数相加是384,再除以105,就得到69。这就是鸭子的总数。不信你可以数一数。”

小红半信半疑,在哥哥的帮助下,把鸭子一只一只地赶上岸,边赶边数,等最后一只上来时,刚好是69只。小红佩服得五体投地:“哥哥你真了不起!”

以做数学题的作文500字 篇四

数学这门学科,有些人说是可怕的,因为它的难度,有些人说是可爱的,因为他发现了乐趣,有些人说是……而我说是美丽的。人有“外貌美”和“内在美”,其实,数学也有这两种美。你不相信?听我细细到来——

外貌美

看向你走来的图形多美呀!看第一个图形,圆挺着他那胖乎乎的肚皮,缓缓的走来。他还没走到中央时,一个尖尖的脑袋露了出来,原来是活泼可爱的三角形呀,你看她穿着美丽的衣裳,蹦蹦跳跳的过来了。紧随其后的是正方形,他端端正正的走着路……图形走完。数字也来“走秀”“一二……一……”伴随着响亮的叫喊声数字们,纷纷亮相了。他们不仅外貌美,内在也很美呢——

内在美

生活中处处需要数学。有了数学,在平地上才能建起高楼大厦;有了数学,在大海上才能架起大桥;有了数学,在航空领域中人们才能“飞”上天;有了数学,能完成许多事情。往日常生活说:我们买衣服时的“打折”需要用到百分数。我们分橘子时需要用到平均数……

数字在生活中就更重要了。有一次,我和妈妈去买菜。(要付的价钱是需要算出来的,没学过数学的大人,就有可能惹出笑话。)有一位叔叔,在一个摊位买菜,把菜价算错了,少了钱。这在这么多人的情况下多尴尬啊!

数学,这门学科。是经过了许多伟大科学家的努力,有祖冲之,华罗庚,牛顿……他们都是我们数学现在蓬勃发展的基础,是我们的坚强后盾。我们站在巨人的肩膀上。数学是美丽的!

以做数学题的作文500字 篇五

今天上午,我在家做数学作业,感觉特别简单,没花多长时间我就做完了。

拿过去给妈妈检查,就看妈妈的眉头慢慢的皱了起来,我心想:这下完了,肯定出错了。一会儿又得挨批了。果不其然,妈妈啪的一声把书摔在桌子上,嗷嗷的问我:“15×20等于多少?”我说300,老妈又吼:“看你做的题,别看我!”我一看,妈呀,我写的30,默不作声赶紧改,还没改完,妈妈又接着吼:“下一题求什么?”我弱弱的'说:“面积。”再一看,我求的是周长。老妈拿笔直戳我的脑门,我央求道:“别动手,要不然我会变得更笨!”说完我就哈哈大笑起来,妈妈也被我气得笑了。妈妈说:“你能把我气笑了,说明你太厉害了。”我赶紧重新检查重新改,这下都对了。

我心想:以后一定要仔细做题呀!嘿嘿,我又度过了一个有惊无险的周末!

以做数学题的作文500字 篇六

生活中处处会运用到数学,所以我们有了数学这门课程。学数学是因为我们的生活离不开数学,数学是我们生活中不可缺少的一部份。

在我们的生活中,也常常运用到数学,数学仿佛就天天陪在我身旁,跟我一起计算,一起生活。

记得有一次,我和妈妈一起去购物,我们打算买一条裤子,因为我长得太快了,所以每到换季的时候就要买衣服。我和妈妈一起去了大世界的河前街,那里的衣服比较多,所以妈妈带我去那里买衣服。走了一下也没有看到心仪的衣服,我们打算去快鱼的那里去看一下,在快鱼那店里我挑到了我心仪的裤子。我问了一下那个售货员,那个售货员和我说那件裤子100块,因为马上就要到儿童节了,她给我打了折。然后我问了妈妈,我说“妈妈,100块钱打了折是多少钱呀?我已经五年级了,但是好像没有学。”妈妈听到我这话后和我说“你肯定还没有学呀,100块钱打了折就是79块钱了。”那个售货员和我说“没错,就是79块钱”我若有所思的想“为什么100块钱打折就是79块钱呢?”妈妈猜出了我的心思说“等你再过几年你就知道了。”

通过这件事我知道了生活中运用了许许多多的数学,如果你的数学没有学好的话,你的生活就和平常人有了很大的差异。所以我们要好好学习数学,好好的去学会怎么运用数学。

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