作文电子游戏的好与坏【优选6篇】
作文电子游戏的好与坏 篇一
电子游戏在现代社会中已成为一种广泛受欢迎的娱乐活动。尽管有人认为电子游戏会对人们的身心健康产生负面影响，但我认为电子游戏也有其积极的一面。
首先，电子游戏可以提供娱乐和放松的机会。在忙碌的学习和工作之余，人们常常需要一种方式来放松自己，电子游戏成为了一种常见选择。通过游戏，人们可以暂时摆脱现实生活的压力，享受游戏带来的乐趣。这不仅有助于缓解压力，还能够提升人们的情绪和心理状态。
其次，电子游戏还可以培养人们的智力和技能。许多电子游戏需要玩家进行策略思考、决策和问题解决，这些能力对于培养人们的智力和创造力至关重要。此外，一些电子游戏还要求玩家具备一定的手眼协调能力和反应能力，通过不断的练习和挑战，玩家可以提升这些技能。这对于儿童和青少年来说尤为重要，因为他们正处于成长发育的阶段，通过电子游戏的锻炼，可以全面发展他们的潜能。
然而，电子游戏也存在一些负面影响。首先，长时间的沉浸在电子游戏中可能导致玩家缺乏运动和社交活动，从而对身体健康产生不良影响。此外，一些电子游戏中的暴力和血腥内容可能会对玩家的价值观产生负面影响，特别是对于青少年来说。因此，家长和监护人应该对孩子进行适当的指导和监督，确保他们在游戏中受到正确的引导。
总的来说，电子游戏既有其好处，也有其坏处。作为玩家，我们应该正确看待电子游戏，并在享受游戏乐趣的同时，注意适度，并且选择适合自己年龄和兴趣的游戏。只有这样，我们才能充分发挥电子游戏的积极作用，避免其对我们产生负面影响。
作文电子游戏的好与坏 篇二
电子游戏是现代社会的一大娱乐方式，然而，我们不能忽视它所带来的一些负面影响。
首先，电子游戏的上瘾性是一个问题。一些人会沉迷于游戏中，导致学习和工作效率的下降，甚至影响到人际关系。长时间的沉迷于游戏中会使人们失去对现实生活的兴趣，无法正常社交和参与其他活动。
其次，一些电子游戏中存在着暴力和血腥的内容。这些内容可能对玩家的价值观产生负面影响，尤其是对于年龄较小的玩家来说。他们可能会模仿游戏中的暴力行为，导致对他人和社会的伤害。
此外，电子游戏还可能对人们的身体健康产生不良影响。长时间的坐在电脑或手机前玩游戏，缺乏运动，容易导致肥胖、近视等问题。此外，一些游戏还会引发视力疲劳和颈椎病等身体不适。
然而，电子游戏也有一些积极的一面。一些游戏可以培养人们的智力和技能，如策略思考、问题解决和手眼协调能力。此外，一些教育类游戏还可以通过趣味性的方式向玩家传授知识和技能。
综上所述，电子游戏既有好处，也有坏处。我们应该正确看待电子游戏，避免沉迷，并选择适合自己年龄和兴趣的游戏。同时，家长和监护人也需要关注孩子的游戏情况，并进行适当的引导和监督，确保他们能够健康地享受游戏乐趣。只有这样，我们才能充分发挥电子游戏的积极作用，避免其对我们产生负面影响。
作文电子游戏的好与坏 篇三
从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯，不要作弊。而一个作弊的学生，就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中，这种看法是不足取的，也是不应该被提倡的。
考试在现今社会中，作为一项对人们能力的测试和考察，担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐，而成绩差的人，不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为，不仅丧失了这种评价的意义，更破坏了“公*竞争”的原则。
对于当事人，这种作弊的行为，可能在一次或者几次的考试中，带来了好的结果。但是从长远来讲，他（她）不可能一生都作弊，更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走，哪有不湿脚”终有一次，他会被人们所发现，所鄙视。而此时，再好的成绩也不能换来一个好的名声，请问，这样的代价，值得吗？对于考试，其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩，这对别人又公*吗？而这次考试的作用，也将大打折扣，不仅作为考官还是老师，都不能真实的对每个人得出真实的评价，这样的考试，还有用吗？而对于社会，这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件，而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧，更是一个教育、一个警戒。
但是，并非说所有的作弊都是不好的。曾经有一个真实的事例：在第一次水*差异很大的考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果，他凭着这一题，在同类选手中“出类拔萃”，不明真情的老师对去大加赞赏，同学也对其佩服不已。在以后的学习中，在老师的关心以及他自己的自信和努力下，他的成绩如芝麻开花——节节高。这样的作弊，不仅给学生带来了成绩，更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗？
当然，这样的情况毕竟是少数，对于一个成绩不怎么样的学生来说，作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时，这种行为也表现了这个学生的上进心。“哀莫大于心死”，对于一个尚且保留上进心，只是方法不对的学生，不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。
作弊的行为，不仅仅出现在考试中，社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式，著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军；而在当今世界，走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然，这些作弊的行为，是有百害而无一利的，是不值得提倡的。
从哲学的角度来说，任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情，按*的话说，还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样，才能使作弊的行为慢慢减少，直至最后的销声匿迹。
作文电子游戏的好与坏 篇四
其实，睡懒觉非但无益于生长，还有以下弊端。
1．孩子睡懒觉首先会打乱生物钟节律。正常人体的内分泌及各种脏器的'活动有一定昼夜规律。这种生物规律调节着人本身的各种生理活动，使人在白天精力充沛，夜里睡眠安稳。如果平时生活较有规律而到假期睡懒觉，会扰乱体内生物钟节律，使内分泌激素出现异常。长时间如此，孩子会精神不振，情绪低落。
2．影响胃肠道功能。孩子一般早饭在7时左右，此时晚饭的食物已基本消化完，胃肠会因饥饿而引起收缩。爱睡懒觉的人宁愿肚子饿也不愿早起吃早饭，时间长了，易患慢性胃炎、溃疡等病，也容易发生消化不良。
3．影响肌肉的兴奋性。经过一夜休息，早晨肌肉较放松。醒后立即起床活动，可使血液循环加剧，血液供应增加，从而有利于肌肉纤维增粗。而赖床的人肌肉组织长时间处于松缓状态，肌肉修复差，代谢物未及时排除，起床后会感到腿酸软无力，腰部不适。
4．影响记忆力。应该培养孩子“黎明即起”的良好生活习惯，即使是节假日也要保持正常的生活规律，按时睡觉，按时起床，这样可使孩子保持朝气蓬勃、身心健康，对记忆力也有促进。如果懒床，只会影响记忆力。
作文电子游戏的好与坏 篇五
Nowadays, with the rapid development of science and technology, people's life takes on a brand new look, especially the communication.
No one can deny that we enjoy the convenience of hi-tech products such as mobile phones and com*rs. They have enormously changed the ways of communication in shortening the distance between people as well as making instant contact possible. The speeding-up mobile technology has efficiently promoted the dream of “global village”.
However, each coin has two sides. Since mobile technology has progressed rapidly, there occurs some lamentable phenomenon. The high technology make our , but it doesn't mean.
作文电子游戏的好与坏 篇六
为什么孩子喜欢悄悄话
1，心理原因：耳语是一种特有的交流方式，它声音低，不让他人听见。孩子很喜欢耳语，因为它有一种不让别人知道的神秘感。教师也经常使用“耳语游戏”来发展孩子的听力、理解力和表达能力。而且当孩子不高兴或者闹脾气的时候，家长或者老师也常用耳语的形式来转移孩子的注意：“我告诉你，我有一个礼物给你，我们不告诉别人。”“我告诉你，我在房间里藏了一个好东西，你去找找。”通常还会伴随一些“好处”——一粒糖或者一个好玩的玩具。
不良后果：孩子年纪小，分不清游戏与现实的区别。而且，孩子喜欢模仿成人，他从耳语中体验到的快乐更加强化了他不断模仿成人的这种行为，从而导致孩子不分场合、不分事情大小、不分对象都习惯于耳语，举止不大方。久而久之还会害怕人多的场合，不敢大声地在人前说话。
建议：帮助孩子分清耳语使用的场合。比如，在做客时，爸爸妈妈会轻声耳语提醒宝宝怎样用正确的方式打招呼，宝宝看到不对的地方也可以轻声告诉爸爸妈妈等，但在其他的时候和场合，家长要示范并且鼓励孩子大声而清晰地表达自己的观点。
2，随着与自我意识相联系的情绪情感和道德感的初步萌芽，孩子会因为受到别人嘲笑而感到不愉快，也会因为自己的行为符合了老师的要求而产生快乐的满足感。为了避免一些消极的情绪，孩子会寻找一种小心翼翼、安全系数比较高的表达方式——耳语。
不良后果：等到入小学后，面对非要在人前说话的场合时，容易遭受挫折，并会因为失败而使心灵受到伤害，产生自卑等消极情绪，而且不容易恢复。
建议：正确评价孩子的行为和语言。孩子做得好的时候要具体指出孩子好在哪里，比如 “你画的太阳很好看”，而不是“你画得真好，真聪明” 。当孩子做错的时候，告诉孩子应该怎么做、怎么说，就事论事，而不应对人进行评价，比如 “你真笨，这个都不会”等。对事不对人的评价有利于帮助孩子树立自信，同时可以教会孩子正确的做事和说话的方法，丰富孩子解决问题的相关经验。
3，早期某些成人对待孩子的不正确态度和语言使得孩子要么不敢说话，要么寻找可以信任的人悄悄地说。
不良后果：如果不找到孩子的问题所在，早期不良经验会跟随孩子一生，影响其今后对他人和对自己的看法，不利于孩子健康人格的形成。
建议：通过与孩子的交谈以及其他渠道了解孩子以往的经历，设法弄清楚对孩子产生不良影响的因素源自哪里，帮助孩子把不愉快的事情说出来，然后忘记它。家长一定要为孩子营造一个安全的心理氛围，努力成为孩子可以信任的人。同时带领孩子在适当的场合大声说话，并为孩子提供示范。比如，在其他小朋友面前自我介绍时，孩子可能不敢说，或者又趴到家长耳边说，家长可以在旁边做示范：“大家好，我叫刘小兵，今年4岁了。”然后鼓励孩子大声地重复一遍。当孩子有进步时要及时给予肯定和奖励，让孩子逐渐地敢于面对他人、面对事情，敢于表达。
孩子喜欢悄悄话是好是坏
一、父母认真倾听孩子的“悄悄话”并回应
孩子的“悄悄话”行为有一定的语言敏感期影响，属于一种很正常的孩子个体行为，爸爸妈妈在孩子表现这种行为的时候，不应该像叮叮妈妈那样询问一遍之后因为听不到就摇头，反而应该要对孩子的行为给予肯定，这样有助于孩子更好的表达出自己真正要表达的内容。
年幼的小朋友说悄悄话声音低一些，爸爸妈妈就会不耐烦，其实孩子声音低不怕，爸爸妈妈可以引导着孩子稍微提高一点声音，比如爸爸或妈妈假装与孩子进行说“悄悄话”，就用孩子听不到的那种声音，孩子自然也会询问，这种时候爸爸妈妈就可以提出如果声音稍微大一点点，就可以听到的建议，下一次孩子就会自然提高一些，保证家长听到孩子的话。
当然，有的时候，孩子可能并不是真的在发出声音，他们只是感觉自己在说一些心里想的话，其实并没有说出来，这种情况下，爸爸妈妈不要逼迫孩子一定要说出来，反而应该根据当时的情景进行猜测，猜对了，孩子也会很开心的点点头。
孩子说话，不管说的什么话，爸爸妈妈一定要做到的事就是要给予孩子一定的反应，给孩子一个回应，让孩子们知道，他们的话，家长认真在听，这样可以推动孩子们以后还会愿意跟家长倾诉，促进亲子关系发展。
二、父母以身作则，注重家庭环境
很多爸爸妈妈是双职工，工作中自然会有一些不公平或不合理的待遇啊行为的发生。回到家，父母双方会忍不住像对方吐槽一下自己的状况，本意是想获得夫妻之间的共鸣与理解，但如果年幼孩子在场，孩子也会因为父母长时间的这种吐槽变得挑剔与不满。
孩子步入学校，也会因为家庭环境的不同、老师们的态度、小朋友的态度等产生一些很小的小问题，内心就会产生委屈，像爸爸妈妈倾吐，如果爸爸妈妈没有给予孩子及时的疏导，很容易造成孩子内心负能量满满，孩子就会忍不住的用“悄悄话”的形式传播着自己认为的坏情绪。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一间学校，如果老师与学校都出现了问题，怎么能够指望学生变得很好呢?爸爸妈妈一定要在日常中注意自己的言行举止，特别是在孩子面前，孩子的模仿性、敏感性很强烈，很自然的就会跟着一起变好变得正能量。
