因为有你而作文(经典6篇)
因为有你而作文 篇一
在人的一生中，总会遇到一些特别的人，他们或让你受益匪浅，或让你感受到温暖与关爱。我也曾经遇到过这样一个人，正是因为有他的存在，我的生活变得丰富多彩，充满了希望和动力。
那个特别的人就是我的语文老师。他是一位年轻而有才华的教师，教学严谨细致，富有激情。上他的课，我总能感受到他对语文的热爱和敬业精神。他不仅教给我们知识，更重要的是教会我们如何思考和表达。他总是鼓励我们发表自己的观点，勇敢地表达自己的想法。在他的引导下，我逐渐懂得了如何运用语言来表达自己的思想和感受。每次写作文时，我都能感受到自己在进步，这给了我巨大的自信和满足感。
除了教学上的帮助，我的语文老师还经常给我一些生活上的建议。他总是耐心地倾听我的烦恼和困惑，并给予我正确的指导。有一次，我因为一次考试的失利而心情低落，他主动找到我，鼓励我坚持下去。他告诉我，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，继续努力。这番话深深地触动了我，让我重新振作起来。从那以后，我开始重新审视自己的学习态度，努力克服困难，追求进步。
正是因为有我的语文老师的存在，我在语文学习上取得了很大的进步。他不仅是我学习上的导师，更是我生活中的良师益友。他教会了我如何用心去感知生活，如何用语言去表达自己。他的榜样影响着我，让我明白了学习的重要性和追求卓越的意义。我深信，正是因为有我的语文老师的存在，我才能成为一个更好的自己。
因为有你而作文 篇二
人生中，我们会遇到许许多多的人，其中有些人会给我们带来深刻的影响和改变。我曾经遇到过这样一个人，他的存在让我的生活变得更加充实和有意义。
那个特别的人就是我的志愿者服务对象。她是一位老人，年事已高，身体也不太好。我经常去她家陪伴她，帮助她做一些力所能及的事情。每次去她家时，她总是笑容满面，对我热情地问候和关心。她的乐观和坚强让我深受感动。尽管她身体不好，但她从不抱怨，总是积极面对生活。她告诉我，每个人都会遇到挫折和困难，关键是要保持积极的心态，勇敢地面对并努力克服。她的话语让我深受启发，让我明白了面对困难时应该如何去应对。
除了乐观和坚强，我的志愿者服务对象还教会了我如何关爱他人。她总是把我当做自己的孩子一样，不仅关心我的学习和生活，还给予我许多关爱和鼓励。她告诉我，人与人之间的关系是相互的，只有给予才能得到。她的言传身教让我明白了关爱的重要性，懂得了如何去关心他人，帮助他人。从她身上，我学到了许多为人处世的道理和做人的原则。
正是因为有我的志愿者服务对象的存在，我变得更加关心他人，更加乐观和坚强。她的陪伴和教诲让我在成长过程中受益匪浅。她的存在让我明白了生活的真谛和人与人之间的互动关系。我深信，正是因为有我的志愿者服务对象的存在，我才能成为一个更加有爱心和责任心的人。
因为有你而作文 篇三
每个人的生活中都会有那么一个重要的人，他或许是你的亲人，也或许是你的朋友，但无论如何，因为有他，你的生活变得与众不同。在我生命中，那个重要的人就是你。
因为有你，我学会了如何去爱。你总是无条件地给予我关爱和支持，不论我犯了多少错误，你总是包容和原谅我。你教会了我如何去关心他人，如何去体谅他人的感受。因为有你，我学会了善待他人，学会了去爱和被爱。
因为有你，我不再孤单。无论是开心还是伤心，你总是愿意陪伴在我身边，陪我度过每一个难关。你不仅是我最亲密的朋友，也是我最忠实的支持者。因为有你，我不再感到寂寞，有了你，我有了一个可以依靠和倾诉的人。
因为有你，我变得更加勇敢和自信。你总是鼓励我追求自己的梦想，不论遇到多大的挑战，你总是相信我能够克服。因为有你的支持，我敢于尝试新的事物，敢于面对困难。因为有你，我变得更加坚强和勇敢，敢于追求自己的理想和目标。
因为有你，我懂得了感恩。你的付出和关爱让我明白，生活中的每一点美好都值得我们去珍惜和感恩。你教会了我如何感激生活中的每一个人和每一件事。因为有你，我学会了从内心感恩，学会了如何回报身边所有给予我的帮助和爱。
无论未来会发生什么，无论我们走到哪里，我都会一直珍惜和感激你的存在。因为有你，我的生活变得更加充实和美好。因为有你，我学会了爱和被爱，学会了勇敢和坚持。因为有你，我变得更加坚定和自信。谢谢你，因为有你，我的生活变得与众不同。
因为有你而作文 篇四
因为有你，我写的不再杂乱无章，错字连篇；因为有你，我不再自以为是，是你让我知道学习的最大敌人是自己的满足。
那次作文本刚发下来，我就看了评分，分数很低，我便向同学埋怨道：“写得这么好，怎么只给这么点儿分，这老师还真行呀！”正说着，语文老师就派来了“信使”，让我带作文本去找她。我想正好可以知道我的作文有什么不好的，只给这么点分。
喊报告进去后，她接过作文本后问我：“看过评语和旁批了吗？”我惭愧地低下头，支支吾吾地说：“还没有，只看了一下分数。”她让我就在那里看，于是我打开作文本，发现错别字都被红色的笔墨在旁边改正过来了，还有很多旁批。她问我：“能理解吗？”我有所迟疑，还没等我回答，她就接着说：“还是我来给你讲讲吧。这篇题目和题记很好，只是没能很好地扣题，这里应该删去，这里应该详写，这里应该……”她每讲一句，就看我一眼，
示意问我听懂没。我也不停地点头，最后她说：“一篇字是不能有任何问题的，写作文时要专心，你再写一篇来给我看。”听她讲后，我满脑子全都是写作文的思路。原来，先前的作文并不是那样完美，而是漏洞百出。
很快，我就按照她的提示又写了一篇作文，拿去给她改时，她给了45分的高分，看后我非常满足。但她却在我的作文本上写了很多旁批。我想，这么高的分，旁边却有这么多旁批。看着这么高的分，我露出浅浅的笑容，她那尖锐的目光仿佛看透了我的心思，语重心长地对我说：“不是高分作文就没有问题，低分作文就没有可取之处。45分的高分，有对你态度的肯定，也有对你写作文的鼓励，希望你今后学会多观察生活、多思考感悟、多写作，不满足现状，写出更多、更好的来……”
我百感交集地回到教室，耳边一直回响着老师中肯的话语。心里下定决心，一定要像您教导的那样，做学习的主人，做生活的主人，不断进取。
因为有你，我一定会勇往直前的。
因为有你而作文 篇五
我读三年级的时候，一个偶然的机会得到了一本《小学生之友》，从此，我就与他结下了不解之缘。它丰富的内容，让我着迷。
记得有一次，上数学课，老师出了一道题很难，我绞尽脑汁都没做出来。我只好垂头丧气的放弃，等待老师来讲。在这无聊的等待中，我想起了那本《小学生之友》，就偷偷地躲在下面看起来。我无意中翻到了“数学乐园”却发现里面有几道关于数学的趣味题，好像与这道题有些关联。于是，我仔细的看起来。我看过那些数学趣味题之后，思路一下子豁然开朗了。于是，我出神的想起来。正当我神游时，老师发现了。数学老师生气的说：“小静，你在干什么？拿出来！”
我的《小学生之友》被老师拿走了。老师扬着那本《小学生之友》，黑着脸，瞪着我说：“你不好好想一想那道题，却看课外书？很好！很好！”
我小脸通红，赶紧说：“老师，我做出来了。”
“哦！”我的话，让老师感到意外。他看着我说：“那你把它写到黑板上来。”
全班只有我一个人做出来了！老师的脸色缓和了下来，问：“你是怎么想到的？”
我指了指那本《小学生之友》说：“是它告诉我的。”
老师打开《小学生之友》看了起来。没想到，老师看过之后不但没有批评我，还举起那本《小学生之友》对同学们说：“《小学生之友》真是一本好书，大家课后有机会应该多看看。”
下课后，我和我的《小学生之友》顿时成了同学们的中心。我感到特别骄傲。
在后来的日子里，在我的带动下我班上有不少同学从不同的渠道获得过不同期数的《小学生之友》，我们交换着看。《小学生之友》默默地为我们架起了一道道友谊的桥梁。
转眼之间，我就读五年级了。这两年多来《小学生之友》每天陪着我，不仅满足了我的兴趣，而且让我在阅读中积累了更多的知识。这些知识就像一幅幅美妙的图画，时时刻刻可在我眼前展现。
我知道在将来的日子里，我也离不开《小学生之友》了，因为他是我学习上的老师，是我生活中的伙伴，他带给我快乐，他为我驱赶烦恼。
因为有你而作文 篇六
叮铃，叮铃，路上的自行车响着铃，店铺门口人们在做着一些粮票交易。贫穷依然盘旋在人们的上空，老旧的石墙高耸着，围成一个小村子。里边还挂着“劳动最光荣”的旗子。过路的长廊边的墙壁上还有着一些模糊的字体。院子里的石碾静静地立着。光荣碑上刻着九代人的名字。破旧的人民公社和大仓库还有昔日的影子。
“恩，这便是老时代的生活了，这便是中国白手起家的开始了。”
人们打着生产的口号大规模的生产，年复一年。这炽热的铁块在一锤一锭中逐渐有了形状。人们用自己的双手，成就着今日的辉煌与安康。
听爷爷常说：“在那时，人们从小就开始了劳动。就算生活很难，也要顶住。就像我当年的大队，每天起的比鸡早，就是为了一同下田去干活。好在我们的辛苦也没有白费。”
从前，一场黑白电影是大人与小孩子们的期望。而今天，基本上是每家每户都能踏进影院去观影。
老屋内的小木桌和白炽灯成了当时生活的写照。今天的美好，是因为有你们用质朴打下了的基础。
