下课铃响初中作文【优质6篇】
下课铃响初中作文 篇一
下课铃响了，同学们迫不及待地放下手中的书本，整理好自己的物品，快速地走出教室。这一刻，仿佛是自由的释放，是压抑的破茧。我和同学们面带笑容，迈着轻快的步伐，走向校园的每个角落。
下课铃响是我们学生生活中的一个重要时刻，是一种期待和喜悦的象征。下课铃声响起，意味着一节课的结束，也意味着放松和休息的时刻到来。在长时间的课堂学习后，同学们都感到疲惫和压抑，下课铃响就像给我们打开一扇窗户，让新鲜空气和活力涌入我们的心灵。
下课铃响后的课间时间，同学们可以自由地活动，可以进行一些自己喜欢的事情。有些同学会选择和同学们一起玩耍，放松身心，释放压力；有些同学会选择找老师请教一些问题，加强自己的学习；还有些同学会选择去图书馆或阅览室，阅读一些自己感兴趣的书籍，丰富自己的知识。无论做什么，同学们都能够得到放松和享受。
除了放松和休息外，下课铃响还意味着一个新的开始。下一节课的到来，同学们又将进入新的学习状态，继续追求知识。下课铃响也意味着一天的学习即将结束，同学们可以回家休息，与家人团聚，享受美好的家庭时光。而当下课铃响起的最后一天，意味着一个学期的结束，同学们将迎来一个崭新的学期，迈入下一个学习阶段。
在下课铃响的时刻，我想起了我的初中生活。每当下课铃响起，我都会感到一种无比的喜悦和轻松。每天上课的时间虽然很紧凑，但下课铃响后，我可以自由支配自己的时间，做自己喜欢的事情，这种感觉真的很棒。
下课铃响初中作文 篇二
下课铃响了，我放下手中的书本，整理好自己的物品，快速地走出教室。我和同学们迫不及待地聚在一起，讨论着下一节课的内容，互相交流学习的心得和困惑。这一刻，我们感受到了学习的快乐和成长的喜悦。
下课铃响是我们学生生活中的一个重要时刻，是一种机会和动力的象征。下课铃声响起，意味着一节课的结束，也意味着学习的总结和启发的到来。在课堂上，老师们用心讲解知识，同学们认真听讲、思考和提问，下课铃响后，我们可以有机会互相交流，彼此分享学习的收获和困惑，从而更好地巩固和理解知识。
下课铃响后的课间时间，同学们可以利用这段时间进行学习补充和提升。有些同学会选择在教室里继续学习，复习刚才的知识，深化理解；有些同学会选择找老师请教一些问题，寻求更深入的解答；还有些同学会选择去图书馆或阅览室，阅读一些与学习相关的书籍，拓宽视野，提升能力。通过充分利用课间时间，同学们可以更好地巩固学习内容，提升自己的学习水平。
在下课铃响的时刻，我想起了我的初中生活。每当下课铃响起，我都会感到一种学习的动力和激情。下课铃响后，我会主动与同学们交流学习的心得和疑惑，通过互相启发和帮助，我能够更好地理解和掌握知识，提升自己的学习能力。下课铃响不仅是学习的结束，更是学习的开始和继续。在接下来的学习过程中，我会更加努力地学习，不断追求知识和进步。
下课铃响初中作文 篇三
下午的阳光在提高温度的同时也把活力从我身上抽走，不时吹来的一缕清风又充分放松了我的神经，眼皮正一点一点地合上。可是，物理老师软软的声音告诉我现在得听讲。我就这么在睡与醒的边界上挣扎着。
“叮铃……”新电铃的声音比它的前辈强劲多了。我一激动，竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉，意识到站在台上的那位是以拖堂绝不少于５分钟而出名的物理老师，这觉看来睡不安稳了。
他仿佛天生对下课铃声失聪，尽管教室的走廊上已人来人往，但他仍然旁若无人地讲他未完的重点难点。再抬眼看看周围的同学，可怜之情油然而生。想上厕所的憋得坐立不安，同时还得担心下节课迟到，真是苦不堪言；同我一样疲倦不堪而仍未清醒的还在苦苦挣扎；想利用这１０分钟过一过球瘾的，只好随着时间的流逝望球兴叹……
终于，物理老师的重点难点讲完了，离上课还有７．５分钟，同学们看到了一丝希望的曙光，眼巴巴地期待着黎明的到来。啊，老师合上书了！我又一激动，刚才１．５分钟内酝酿起来的睡意又一次全体跑光。正襟危坐，等待着“再见”从物理老师嘴里蹦出来。
“翻到基础训练７１页，看第４、７、８题，物理老师的一句话把全班９９．５％的同学（除了某个已睡着的仁兄）从希望的顶峰抛到了谷底。我觉得所有同学刚刚直起来的腰板在那一刻又弯了下去。
我相信，从这一刻起，在全班同学脸上你用显微镜也找不到希望。
非常值得庆幸的是，物理老师只提了一下解题的思路和方法，并没有像往常那样一丝不苟地解释、计算、板书。希望又一次降临，同学们的腰板又直了起来，还有６．５分钟，还有希望！有希望！
“现在看到《学海导航》的第２５页。”绝望！彻头彻尾地绝望了！这句话犹如冬天里的一盆冰水或是夏天里的一盆烫不伤皮肤的开水泼到同学们身上。此时此刻，同学们一致决定在期末时给物理老师评最优秀，这种可爱的敬业精神彻底感动了我们，有此恩师，夫复何求！
不久，音乐响起，情绪低落的人们无一不把它当成上课铃声。抬腕看一下表，不对，还有５分钟。哦，原来是教师的手机响了，６９双眼睛盯着老师的腰
部，“老师啊，别管我们了，回电话要紧！”同学们的心声。毕竟，有５分钟总比没有要好啊！
关键时刻，老师的敬业精神再一次充分发挥了作用――只见他不动声色地关掉手机，又继续讲课了！
尊敬的伟大的神圣的可爱的物理老师啊！饶了我们好不好？下课了！
下课铃响初中作文 篇四
小河的流水不知不觉拍打着石块，在我心里扬起了一阵即美好又稍微带点苦涩的秋风。
鲜红的果实从树上掉了下来，忙着收割的农民正沉浸在这开心的时刻，可这个充满生机的'秋天，确是蝉与我们再见的日子。
伴着秋收的完成，一片片正在慢慢干枯的树叶上，赶走了秋天美丽绿色的孩子，一片片树叶在天空中睡着了，随着美丽优雅的姿态轻轻落到
地面上，跟着季节的变换消失了。
静静一想，耳边还回响着“吱吱”的声音。回想夏天，那段续的蝉声始终轻轻回响，所有的蝉全部收敛了。可在这个安静的秋天，却在想念着它们，蝉啊！你终于得到了人们的宽恕，你为什么又走了？
夏天，我们从未注意过那个卑微的小东西，在那时，人们都在一丝不苟的完成自己的任务，可到了秋天我们的任务却成为了想念蝉。思念你的声音，鸣蝉……
下课铃响初中作文 篇五
??听不腻的下课铃，走不完的人生路。
??——题记
??“叮铃铃……”这大概是同学们再熟悉不过的声音了。没错，它是下课铃。它是一节课结束的标志，但绝不是学习告一段落的标志。因为，下课铃只是同学们消化知识和休息的时间，更因为古人俗语“学无止境”。
??幼儿园的下课铃响了，孩童们追逐嬉戏，愉快欢耍；低年级的下课铃响了，同学们互相畅谈，有说有笑；高年级的下课铃响了，玩伴们自由自在，无拘无束……初三的下课铃响了，同学们还在复习巩固、讨论题目。随着年级的递增，初三的下课铃已经有了特定的内涵。这让我想起了伟大的天才数学家Mr。哈代曾经说过的这句话——“学海无涯，唯有努力方能获得真知。”
??“多学习，好学习，善学习，享学习。”这是大科学家陈景润的学习箴言。在生活中，我们不仅要善于学习，还要享受学习给我们带来的乐趣。学习文学让我们在文笔中遨游，领略大家风范；学习历史让我们纵贯古今，感受古代人民劳动智慧的结晶；学习科学，带领我们探究微观世界的神奇与奥妙……
??其实，不仅学习有下课铃，我们丰富多彩的人生也有下课铃。
??当稚嫩天真的幼童走向小学时，便是人生的第一个下课铃。我们美好的婴儿时光已经逝去，我们走进了知识的殿堂，绽放出新的风采。
??当我们小学结束，步入中学大门时，便又是一个新的下课铃。那预示着我们的学习更上一层楼，我们的知识将更加饱满与芳香。
??但最重要的莫过于人生的第三个下课铃——高考。很多人对其望而却步，充满着疑惑与焦虑。因为那不仅是一段学习生涯的结束，更是新的人生的开端，人们对其充满着憧憬与向往。
??“一份耕耘，一份收获。”你用辛勤的汗水播撒希望的种子，就必将迎来一个美好的春天。
??人生虽然有无数下课铃，但学习却永无止境。我们须不懈努力，共创美好的未来。
??听不腻的下课铃，走不完的人生路。让我们携起手来，共创美好的人生。
下课铃响初中作文 篇六
??叮铃铃，下课铃声响起，它好像在和我们说：“下课啦，你们先做好课前准备，然后就像小鸟一样飞出去吧！操场在等着你们呢！”我真想冲出教室走一走呀，因为已经在教室里坐了45分钟了，终于可以下课了。
??虽然下课铃响了，但是老师还没有宣布下课，我们很着急，同学们有的托着下巴打着哈欠，有的都已经准备冲出教室了，他把脚放在了过道外面，还有的看起来好似在认真听课，但腿却一直在抖，满脸写着“着急”两个大字。而我们班的班长却纹丝不动，还在认真听着课。我呢，就跷着个二郎腿，也有点不耐烦了。
??“啪”，老师用力一拍桌子，我们吓得跳了起来，老师火冒三丈地说：“你们课还没上完，就想着下课，先把课上完再说，我就给你们拖堂五分钟。”可老师拖了五分钟，又拖了一个五分钟，下课遥遥无期……
??现在同学们都无精打采的，有的趴在桌子上，有的躺了下来，还有的靠在椅子上，我可没这样，就是在心里有点抱怨，老师在黑板上写板书，同学们趁老师不注意的时候，有的假装认认真真的在看书，但是书里却夹着一本漫画书，还有的手伸进抽屉里面吃零食。
??老师终于让我们下课了，可我们刚走出教室就上课了，哎！我再也不想拖堂啦。
