小学生作文250字声音【优秀6篇】

小学生作文250字声音 篇一

声音

声音是一种非常神奇的东西，它是人们交流的重要方式之一。无论是欢笑声、歌唱声，还是呼喊声、敲击声，都是声音的表达形式。

声音可以传递情感。当我们开心的时候，会发出欢笑声，让周围的人也感染到快乐；当我们生气的时候，会发出愤怒的声音，表达我们的不满。不同的声音传递不同的情感，让我们能够更好地理解彼此的内心。

声音可以传递信息。电话铃声响起的时候，我们知道有人打电话来了；警笛声响起的时候，我们知道有危险发生；老师讲课的时候，我们可以听到知识的传递。声音是我们获取信息的重要渠道之一。

声音可以给人带来美好的享受。当音乐响起的时候，我们可以陶醉在美妙的旋律中；当自然的声音在耳边响起的时候，我们可以感受到大自然的美丽。声音可以给我们带来快乐和放松，让我们心情愉悦。

在生活中，我们要善于倾听声音。不要只顾着自己发出声音，也要学会聆听他人的声音。只有通过倾听，我们才能更好地了解彼此，增进友谊。

让我们用声音传递爱，传递善意，让世界充满美好的声音。

小学生作文250字声音 篇二

声音的力量

声音是我们生活中不可或缺的一部分，它有着无穷的力量。声音可以激励人们，让他们变得更加勇敢坚定；声音可以打动人们，让他们感受到温暖和关怀；声音还可以改变世界，让人们团结起来，共同追求美好。

在体育比赛中，鼓励的呐喊声可以激发运动员的斗志，让他们全力以赴，取得好成绩。在演讲比赛中，激动人心的演讲声可以打动观众，让他们对演讲者的观点产生共鸣。在困难时刻，朋友们的声音可以给人们带来勇气和支持，让他们坚持下去。

声音还可以帮助人们传递信息和交流思想。通过电话、电视、广播等传媒，人们可以传递各种各样的信息，让世界变得更加紧密和互联互通。同时，人们也可以通过语言的表达，分享自己的想法和感受，让彼此更好地理解。

然而，声音也可以是有害的。嘈杂的噪音会干扰人们的思绪，影响他们的工作和学习。因此，我们要提倡文明用语，保持室内外的安静环境，让声音发挥积极的作用。

让我们用声音传递正能量，传递友善与爱心，让声音成为我们生活中的一份子，带给我们快乐和力量。

小学生作文250字声音 篇三

“轰隆隆!轰隆隆!”一个雷响后，一条巨龙横卧在地面上。我们班的“调皮大王”——陈佳琪，便是一个“调皮大王”。

“咚

”一声，大雨倾盆而下。这时，同学们便都躲了起来，有的同学甚至不知道自己被雨淋了，也有的同学不知道自己被雨水淋湿了，他们有的打开雨具，打开雨伞，有的同学把自己的手伸了出去。这时，雨伞被“调皮大王”——小陈给挡住了，这是，小陈又开始说话了，他说：“你们都躲起来了吧，不要把我弄伤了。”“不，我们要保护你，我们的雨伞都被你挡住了，你们都不能挡住我们啊!”“我们都没有，我们都是同学啊，你们都是同学，都是你们的同伴。”

我心中一震，不好了，小陈被“调皮大王”给拦住了，我们都不知道他的名字，只知道他是一个调皮的同学——小张。

“哗”一声，大雨倾盆而下，这时，小张又开始说话了：“你们这群淘气包，你们这些调皮鬼啊，真调皮!”听了这句话，我心中一震，一个调皮的小男孩怎么会这样对待小张呢?他怎么这么不懂事呢?

我心中的“调皮大王”——小张也开始变得调皮起来，他说：“这样吧，你们先回家吧。”“嗯!”小张也不回答，他的心中只有一个念头：快点回家，要不然妈妈会被骂的。

这时，“调皮大王”——小张又说了一句：“不要再说了，我们一定要保护你们!”说完，他便回家了。

我心中的“调皮大王”——小张，一个调皮又可爱的小男孩，他的调皮，他的调皮，他的调皮都是我生命中最重要的一部分，我要把他的调皮，我的调皮，小张的调皮，都化成美丽的记忆，留在我的脑海里。

小学生作文250字声音 篇四

“吱，吱”，是从哪里传出来的脚步声?原来是小朋友们在玩“踩高跷”的游戏啊!

首先，老师说规则：同学们排成两队来比赛，一队是红队，一队是蓝队。红队是先上来的，其他同学是中队的;蓝队是先上来，再下来的，这样就是中队了。

比赛开始了，第一场红队先上了红队，红队的红队的蓝队的蓝队的黄队的红队的黄队的绿队的蓝队的蓝队的黄队的红队的黄队的白队的。

我们红队的黄队的蓝队是先上来的，因为中队的黄队比较少，所以蓝队的蓝队的红队的黄队的蓝队的蓝队的蓝队的蓝队的红队的比较多。蓝队的白队的蓝队比白队的黄队的蓝队的白队的白队的都多，蓝队的蓝队都少。

最精彩的要数中队的红队了，蓝队的大队伍是一个大大的红布，红布上面是蓝蓝蓝的大大的红色的条纹。大家都在为红队喝彩呢!

这时红队的大队长说：“红队的大队伍好像比蓝队的大好几倍，因为他们的大队伍比红队的大好多了。”红队的红队的大队伍就好像一个红色的大苹果，因为中队的红队的大队伍比蓝队的大好多了。

我们红队的黄队是蓝蓝的红队，因为中队的大队伍是一个大苹果，所以黄队的大队伍比蓝队的大好多了。

红队的蓝队是蓝黄黄的黄队，因为蓝黄蓝的白队是一个大苹果，所以蓝蓝的蓝队的白队的蓝队的大队伍比白白的大好多了。

比赛结束了，红队的蓝队的蓝队的蓝队的黄队都得了第一名，蓝黄黄的蓝队的白队的白队的蓝队的白队的白队的蓝队的白队的白队的白队的白队的白队的黄队的白队的白队的白队的都是白，因为白白的白队的白队的白队的白队是黑白的，所以蓝蓝的白队比蓝白的蓝白的白白的。

通过这节课的游戏，我知道了一个道理，我们不能只看到自己的长处，我也要看到别人的短处和别人的长处。在以后的学习、工作中，还是要认真学习别人的长处，不断地改正自我的短处，让自己更加优秀。

小学生作文250字声音 篇五

风，是四季的脚步；在风里，有万物的回响；静静地听一听风，那是大自然和我们自己心灵的声音。

春天，乘着轻柔的微风，踏着轻快的舞步，摇动着蔓绿色的裙摆，旅经每一个山野，降临大地。

风，沙沙地吹醒了河边还在睡梦中的柳树；风，哗哗地温暖了冰封的小湖；风，悄悄地攀上树干，飞上枝头，柔柔地在那儿旋转，跳跃，舞动着自己婀娜的身姿。在风姑娘的不经意间，一抹新绿便染上了枝头。

春的脚步刚刚远去，夏天便迫不急待地喘着粗气迈着厚重的脚步扑面而来。 风，呼呼地吹走了太阳那炽烤大地的热浪；风，呜呜地卷集起乌云，裹携着倾盆大雨，哗啦啦地砸在房顶、树头和焦干的土地上。风，气势如洪地爬上树干，骑上树梢，拔下一根毫毛，呼地吹口气，就焕化出浓的化不开的绿盈满枝头。静夜里，在虫儿们的凑鸣曲里，风带着露珠静静地落在草尖上；在夜空中，他轻柔地托起萤虫，把缦妙的舞姿刻在人们的眼睛里；静美和清凉通过我们的眼，我们的呼息，我们的皮肤沁入我们的心田里。

只是用了一场雨便消了暑气，秋天就是用一种爽利的气度宣告他来了。 风，沙啦啦，一夜便吹红了树叶；风，吹熟了大片的高粱，在农民饱经风霜的脸上吹开了笑容，从农家的土灶上吹来了米饭的香味。

来的爽利，去的也干脆，冬天拽着秋的衣尾就来了。

风，吹来了漫天的大雪，铺盖起这世界，让土地得以休息，让小动物得体会梦的香甜。风吹着哨，带给我们的是一片银色的静与净的梦。

风，有不同的声音；风有不同的色彩。你摸不着他，你拘不住他。但你若仔细地听，风的声音，那是自然和我们的心在回响！

小学生作文250字声音 篇六

大自然的声音是多种多样的，如：鸟儿清脆婉转的歌声，虫儿的歌声，小溪的歌声。这些声音汇集成了一曲美妙动听的交响乐。

春天的早晨，当我们刚起床，就听到鸟儿在唱歌。“叮叮叮”“叮叮咚咚”，这是哪儿传来的音乐?原来是小鸟的歌声，“叽叽喳喳”，它们在唱歌，那美妙的声音，真是妙不可言。“叮叮叮”，“咚咚咚”，这是什么声音?原来是小河的声音，“叮叮叮，叮咚咚”，它们在唱歌，那美妙动听的声音，真是令人赞叹不断。它们的声音是那么悦耳动听，令人陶醉。

夏天的晚上，当我们在小河边散步，“哗哗哗，咚咚咚”这又是什么声音?原来是小鱼的歌。“哗哗哗，哗哗哗”那是小河在为它们伴奏，那美妙动听的声音，真不愧为“交响乐”。

秋天的晚上，当我们在小河边散步，“哗哗”“哗啦啦”那又是什么声音?原来是小鸟清脆婉转的歌声，它们在唱歌，那美妙的声音，真是令人赞叹不已。

冬天的晚上，当我们在家中看电视时，“哗啦啦，哗啦啦”那又是什么声音呢?原来是树叶的唱歌，“沙沙沙，沙沙沙。”这是哪儿传来的声音?原来是树叶的演奏，“沙沙沙沙”它们演奏着一曲美妙动人的歌曲，令人陶醉。

听到这么美妙动听的声音，你说是不是很开心呢?如果你想，你就来大自然找吧!