有趣的画鼻孑作文(优质6篇)
有趣的画鼻孑作文 篇一
鼻孑是一种非常有趣的艺术形式，它起源于中国传统绘画，是一种对鼻子进行夸张描绘的艺术表现。在鼻孑作品中，画家通常会将鼻子描绘得非常夸张和有趣，给人一种欢乐的感觉。
我曾经参观过一次鼻孑艺术展览，其中展示了许多精美的鼻孑作品。一幅作品引起了我的特别注意，它是一只大象的鼻子，画家将鼻子描绘得非常夸张，长长的鼻子上还挂着一串香蕉。这个作品让我忍俊不禁，觉得非常有趣。
通过这次展览，我了解到鼻孑作为一种艺术形式，它并不仅仅是一种简单的夸张描绘，而是融入了画家的创意和幽默感。画家通过对鼻子的夸张描绘，传达了一种欢乐和幽默的情绪，让观者在欣赏作品的同时也能感受到快乐。
我也尝试着画了一幅鼻孑作品，我选择了一只小猫的鼻子作为描绘对象。我将小猫的鼻子描绘得非常大而圆，看起来像是一个气球。我还在鼻子上画上了两只小眼睛，让整个作品看起来非常有趣。
通过画鼻孑，我感受到了绘画的乐趣，也锻炼了我的创意和想象力。画鼻孑并不需要太多的技巧，只需要发挥自己的想象力，将鼻子描绘得夸张和有趣就可以了。这是一种非常有趣和轻松的绘画方式，适合任何年龄段的人都可以尝试。
无论是欣赏鼻孑作品还是自己尝试画鼻孑，都能让人感受到快乐和欢乐。鼻孑作为一种有趣的艺术形式，不仅能够娱乐人们，还能够让人们在生活中更加积极乐观，享受到绘画带来的乐趣。
有趣的画鼻孑作文 篇二
鼻孑是一种有趣的绘画形式，它起源于中国传统绘画，通过对鼻子进行夸张描绘，给人一种欢乐和幽默的感觉。鼻孑作为一种艺术形式，不仅能够娱乐人们，还能够带给人们快乐和欢乐。
在我看来，画鼻孑不仅是一种艺术形式，更是一种表达个性和情感的方式。每个人的鼻子都是独一无二的，通过画鼻孑，我们可以将自己独特的鼻子表现出来，展示自己的个性和情感。无论是将鼻子描绘得夸张和有趣，还是将鼻子描绘得温柔和柔和，都能够通过画鼻孑来表达自己的情感和思想。
画鼻孑也是一种培养创造力和想象力的方式。在画鼻孑的过程中，我们需要发挥自己的想象力，将鼻子描绘得夸张和有趣。这需要我们不断地思考和创造，培养了我们的创造力和想象力。同时，通过画鼻孑，我们也能够锻炼我们的观察力和绘画技巧，提高我们的艺术水平。
画鼻孑对于儿童来说，也是一种很好的娱乐和学习方式。儿童通常对于夸张和有趣的事物更感兴趣，通过画鼻孑，他们可以发挥自己的想象力，将鼻子描绘得夸张和有趣。这不仅能够带给他们快乐和欢乐，还能够锻炼他们的创造力和想象力。同时，通过画鼻孑，儿童也能够学习到一些绘画技巧和观察力，提高他们的艺术水平。
总的来说，画鼻孑是一种非常有趣和愉快的艺术形式。通过对鼻子进行夸张描绘，鼻孑作品给人一种欢乐和幽默的感觉。画鼻孑不仅能够娱乐人们，还能够带给人们快乐和欢乐。无论是儿童还是成年人，都可以通过画鼻孑来发挥自己的想象力，表达自己的个性和情感。画鼻孑是一种很好的娱乐和学习方式，通过画鼻孑，我们可以培养创造力和想象力，提高我们的艺术水平。让我们一起来欣赏和创作有趣的鼻孑作品吧！
有趣的画鼻孑作文 篇三
在我的童年，有着许许多多美好的回忆，犹如天上的小星星，数也数不清。这些回忆，有的令我难忘，有的令我发笑，还有的令我羞愧……而最令我难忘的是那次在小伙伴生日会上玩的画鼻子游戏，下面我来给大伙讲讲吧。
这天，我们去给一个小伙伴过生日，我们几个人在聊天，聊到正高潮时，一个小伙伴提议说：“我们来玩画鼻子游吧！”我们全部拍手赞同。
画鼻子游戏的规则十分简单，就是在画板上画一张大大的脸，但这张脸上只有眼睛，嘴巴和耳朵，没有鼻子，我们要用布蒙上眼睛，在原地转三圈，然后对着画板用笔画上一个鼻子，位置最准的就获胜。
定好规则后，游戏开始了，各个都好兴奋啊，第一个小伙伴蒙上眼睛，转了三圈后，双手在那东摸摸西摸摸，摸着了画板，然后继续摸索鼻子位置，过了好一会儿才画下鼻子。可她刚画完，我们都哈哈大笑起来，原来她把鼻子画到眼睛上了。接下来我们几个轮流去画鼻子，结果有点画到了左边脸颊，有的画到了下巴上，还有的甚至画在了脸的外面……真的是五花八门啊。而我也是不例外地把鼻子画到了嘴巴边，大家都笑弯了腰。最后我们五个人只有小寿星画的位置最准了，刚好成了一个漂亮的小脸。
我们纷纷问小寿星：“你是怎么画对的？可以教我们吗？”她故作神秘地对我们说：“因为我有透视眼。”然后她又接着说：“因为我事先量好了鼻子与画板边框之间的距离，然后按照这个距离来画鼻子，这样就容易多了
”哇，真的是一个好明智的办法啊，我们也学了一招。
就这样，画鼻子的游戏在我们的欢声笑语中结束了，通过这次游戏我懂得了：我们人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都是很重要的，缺一不可。
有趣的画鼻孑作文 篇四
今天，华老师拿来一块小黑板，只见黑板上画着一个小丑的脸，它戴着一顶小帽子，蓝蓝的大眼睛，红红的嘴唇，一双小耳朵，可美中不足的就是少了一只鼻子。
同学们议论纷纷，有的捧腹大笑说：“可真滑稽，小丑没鼻子了！”有的说；“给它画个鼻子吧！”有的说：“能不能轮到我呀？”我呢？高兴地跳了起来，心里想：太好了！画鼻子游戏开始了。华老师先请徐锦南，她拿来一条红领巾，折了几折，变成了一个长条子，试了试，把红领巾蒙在徐锦南的眼睛上，打了个结，让徐锦南在原地转了三圈。我们以为他已经转得晕头转向了，可他一下子就画准了。
大家都争先恐后地举起手，老师这回请的是华盛龙。华盛龙走到黑板前，上摸、下摸，好不容易才摸到黑板，可他迟迟没落笔。虽然我们“大力支持”，喊得嗓子都快哑了，可华盛龙一直犹豫不决。过了好久，才画上了一只鼻子，这时同学们有的笑着说“错啦！错啦！”有的笑得眼泪都流下来了。华盛龙迫不及待地摘下红领巾，他也笑得肚子痛了，原来他把鼻子画在下巴底下了。
下课了，我们还在回想着这一堂课的欢乐情景。
有趣的画鼻孑作文 篇五
今天下午的语文课上，语文老师说：“这一节课我带你们玩一个游戏！”我们听到了以后，欢呼雀跃，一蹦三尺高！
老师先在黑板上画一个圆，我想：这会是什么样的游戏呢？难道是让我们玩转盘？老师又在上面画了一个弯，我感觉应该是笑脸。果然不出我所料，确实是一张笑脸，但是少了一个小鼻子。所以我们这一节课玩的是画鼻子游戏！老师让我们举起手到讲台上画鼻子。我用期盼的目光望着老师，希望我也能上去。老师似乎看透了我的心思，就说：“我们让钱泽宇同学上来画一次吧。”于是我兴奋地跑上台去，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，这样一来，我啥也看不见了。老师又叫我转三圈，天哪！难度又加大了！我很晕，摇摇晃晃的，像一个喝了酒的醉汉，我晃着晃着，我摸到了一个同学的头，哎呀！我这才发现，我走反了！下面的同学哄堂大笑。笑得我脸发烫，如果有地缝我真想钻进去。我转身往回走去，摸到了一个硬梆梆的东西。啊！这不就是黑板吗？我手里的粉笔在手心里握着，还是下不了手。同学们叫我一个劲的往左，可是下面有一个捣蛋的同学说：“停！”我听了他的话，就停下了，在那个地方画了一个鼻子，摘掉眼罩，才发现我画到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到现在，我还是很激动，这次游戏让我终身难忘。它让我明白了：有些事看似简单，但做起来很难。
有趣的画鼻孑作文 篇六
在今天的语文课上，徐老师给我们玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫画鼻子。老师刚开始请了王施语上来玩这个游戏，徐老师先用红领巾把她的眼睛蒙上，王施语一步一步小心翼翼的走到讲台旁边，她的脚碰到了讲台桌的脚，她想：“哦，原来已经到了讲台桌了”,她就抬起脚走了上去。于是，她从黑板的左边慢慢的摸到了黑板的右边，小朋友们在台下拼命的指挥着，她想应该已经到了吧，于是她就开始画起了一个大鼻子，画完后，徐老师取下红领巾，她的眼睛睁开后看见自己把鼻子画到了脸的外面，王施语觉得有点不好意思了，难为情的低下了头，可是坐在台下的我们看着她画的鼻子，哈哈大笑，有的小朋友捧腹大笑，还有的笑的拍起了桌子。最后，徐老师又请了熊怡闻画鼻子，徐老师先把她的眼睛蒙住，又把她转了几个圆圈，这可把她给转晕了，最后，她把鼻子画到了耳朵边去了，徐老师把她的红领巾取下，她看到了自己画的鼻子也觉得不好意思，难为情的低下了头，我们又哈哈大笑。
今天的语文课我们上的真开心啊！
