昆虫记内容介绍作文【经典6篇】
昆虫记内容介绍作文 篇一
昆虫记，是法国作家让·亨利·法布尔的一部长篇小说。小说以昆虫的视角，描绘了一个微观世界的奇妙之旅。全书共分为三个部分，每个部分都以一种昆虫为主角，展示了不同昆虫的生活和思考方式。整个作品给人以启发和反思，引发了对人类生存和社会问题的思考。
第一部分以蜘蛛为主角，通过蜘蛛的眼睛，读者可以看到昆虫世界中的美丽与残酷。蜘蛛以自己巧妙的网罗住了其他昆虫，享受着它们的血肉。这一部分通过蜘蛛的视角，揭示了生存法则中的残酷和无情。蜘蛛用自己的方式生活，它们并不会考虑其他昆虫的感受，只是为了自己的生存和繁衍。
第二部分以蚂蚁为主角，展示了蚂蚁社会的组织和劳动力。蚂蚁的生活方式有着明确的分工和组织结构，每只蚂蚁都有自己的任务和责任。蚂蚁们为了整个蚁巢的利益，不惜牺牲个体的生命。这一部分呈现了昆虫社会中的秩序和团结，同时也引发了对于人类社会的反思。
第三部分以蝗虫为主角，展示了蝗虫群体的繁殖和迁徙。蝗虫群体会不断地繁殖和迁徙，为了生存和繁衍后代，它们会摧毁一切农作物和植被。这一部分揭示了昆虫在数量暴增时对生态环境的破坏和农民们为保护庄稼所做的努力。
全书通过昆虫的视角，展现了昆虫世界的多样性和活力，同时也反映了人类社会中的一些问题。每个昆虫都有自己独特的生存方式和思考方式，正如人类社会中的个体有着各自的特点和价值。小说通过昆虫的视角，让人们思考生态保护和社会秩序等重要问题。这本小说不仅仅是一本娱乐作品，更是一部引人深思的文学作品。
昆虫记内容介绍作文 篇二
昆虫记，是法国作家让·亨利·法布尔的一部长篇小说。这本小说以昆虫的视角，带领读者进入昆虫的微观世界，揭示了昆虫们的生活和思考方式。全书共分为三个部分，每个部分都以一种昆虫为主角，展示了不同昆虫的生态和行为习性。通过这本小说，读者可以更加深入地了解昆虫世界，同时也引发了对人类社会的思考。
在第一部分中，蜘蛛是主角。通过蜘蛛的视角，读者可以看到昆虫世界中的残酷和美丽。蜘蛛以自己独特的方式生存，它们用自己巧妙的网罗住其他昆虫，享受它们的血肉。这一部分揭示了生存法则中的残酷和无情，同时也展示了蜘蛛作为一种独特生物的美丽和智慧。
在第二部分中，蚂蚁是主角。蚂蚁是一种高度组织化的昆虫，它们以团队合作的方式生活。蚂蚁社会中有着明确的分工和组织结构，每只蚂蚁都有自己的任务和责任。蚂蚁们为了整个蚁巢的利益，愿意牺牲个体的生命。这一部分展示了昆虫社会中的秩序和团结，同时也引发了对于人类社会的反思。
在第三部分中，蝗虫是主角。蝗虫群体会不断地繁殖和迁徙，为了生存和繁衍后代，它们会摧毁一切农作物和植被。这一部分揭示了昆虫在数量暴增时对生态环境的破坏和农民们为保护庄稼所做的努力。同时也引发了对于生态平衡和环境保护的思考。
通过昆虫的视角，这本小说展现了昆虫世界的多样性和活力。每个昆虫都有自己独特的生存方式和思考方式，正如人类社会中的个体有着各自的特点和价值。小说通过昆虫的视角，引发了对生态保护和社会秩序等重要问题的思考。这本小说不仅仅是一本娱乐作品，更是一部引人深思的文学作品。
昆虫记内容介绍作文 篇三
俯瞰这个世界，有无数生灵，它们渺小，却有着人性的贪婪、善妒、活泼……他一直都在这个地方追寻，那些小家伙们的秘密，甚至《昆虫记》也因法布尔诞生。
全身心的探索，这个旅程也注定不凡。
固执而又锲而不舍搬运储备粮的圣甲虫；无奈残忍依据家族规则啃食丈夫的母螳螂，随性演奏盛世之曲的蟋蟀。
这一切被他记录，在这个领域中，除昆虫外，法布尔还看到了人性。或许是这个趣味使他坚持在旅程中不断发现，使这些素来被我们踩于脚底的生命得到了一份尊重。
它们拥有自己的情感，虽被“窥视”，却告诉我们它们可以左右自己的灵魂。他同它们一样在这个旅程中扮演了一个孩子，大自然从不偏爱谁，它们只是在自己的世界上演着社会的现实残酷。
法布尔用心去领会昆虫自己的语言，心灵的钥匙为每一个读者打开了一扇属于昆虫领域的大门。诗一样的语言，为它们写下了属于昆虫的历史。
“荒石园”，法布尔陪伴小家伙们的乐园。春去秋来，他一心探索着大自然中的奥秘，花开花落，他体会人性发现灵魂的折射点。
在被人瞻仰之前，有着嘲讽、讥笑。
每完成一卷书籍，都有着一阵数落，昆虫学家们毫不认同他的作品。因为他们心中的著作，或许是一篇论文，或许是一篇报道，但决不是散文！
一篇优雅没有过多数据的散文，拟人性的文笔，昆虫们成了一个又一个格性鲜明，形象生动的孩子。人们忘记了它们的灵魂，永远只对虫体残虐，研究的仅是一具又一具无力挣扎的死尸。
他们以数据为凭，来判断一个人，一部书。
可法布尔毫不退缩，他仍然坚持排除万除，继续旅程，打开了一个全新的领域。他倾听它们在树丛间歌唱，看它们在巢穴中嬉戏玩耍，看它们为了食物争斗。
他从不惊扰它们，只是默默融入。即使是窥探，但他同样快乐。昆虫学家们，可以没想到他竟如此执着。
或许是过于专注，他从不理会那些嘲笑，只是一如既往地遵循大自然，遵循自己。“是金子总会发光”，这句话再次验证。
但，他已结束了旅程永远地结束了……
可他仍旧用《昆虫记》告诉了每一位昆虫学家：“你们探究的是死亡，而我探究生命！”
昆虫记内容介绍作文 篇四
以前，我是很讨厌昆虫的。因为昆虫长得很丑，感觉很恶心，恐怕现在没有哪个小朋友会跟昆虫在一起玩吧。但是我看了《昆虫记》以后，不但改变了我的看法，而且想要和它们做朋友呢！
还记得有一次，我遇到了一只蜜蜂，我之前因为讨厌蜜蜂，所以我立刻一脚踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。
过了一会儿，蜜蜂又动了，我又一脚踩下去。直到蜜蜂很长时间都一动不动，我都以为它死了，没想到蜜蜂仍然活着呢，过了一会儿就飞了个无影无踪。我们怎么能不学习蜜蜂这坚强的精神呢？
说到坚强，我想到了攀岩：我以前因为手臂力量不足，父母便让我学攀岩。最初，我一没有力气，内心马上就乱了起来，结果前功尽弃。但是蜜蜂都很坚强，我怎么能那么软弱呢？后来，我觉得没有力气的时候，就咬紧牙关，拼命往上爬，往上一步就再往上步，凭着毅力终于爬到了顶。那时候，我的心情别提有多高兴了。父母和教练都为我鼓起了掌。
不仅是蜜蜂和狼蛛，其他昆虫也是如此神奇，如：萤火虫吃蜗牛、又聪明又笨的马蜂、面恶心善的蚱蜢……
《昆虫记》给我的启示真多啊！
昆虫记内容介绍作文 篇五
科学家发布的作品《昆虫记》，在我看到这本书的时候我就被它深深的迷住了，因为里面的内容丰富精彩，让我百看不厌，
看这本书是，我知道了青竹峰的巢是住潮湿的泥土下的，螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁，狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会死去等，还有好多我没听过名字的昆虫，虽然没有插图，但描写的却是形象生动，一看也能看明白，这是我喜欢这本书的原因之一。
法布尔他珍惜每一个生命，哪怕是微小的生命，也不会杀死它们。因为昆虫和我们人类一样，它也有自己的家，各有各的本领，虽然它们不会说话。在没读这本书之前，我不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方，但看后我知道了，而且十分震惊。有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样的话，就可以给食物“免费”保鲜。动物们够聪明吧。
法布尔之所以能写出这些都是因为他仔细观察，并且有耐心，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是因为我对这感兴趣。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
读了《昆虫记》后，我发现只有仔细观察周围的一切，就会了解世界的奇妙，这是我的体会，因此我们每个人都要善于观察。
昆虫记内容介绍作文 篇六
读《昆虫记》有感 每当我看见那本书的封面时，总是被“她”那种神秘的魅力所吸引了。不是文字不是厚度，而是那充满传奇色彩的图画。究竟是谁有如此之高的魅力，是谁拥有那无穷的色彩，“她”就是著名昆虫学家法布尔笔下的辉煌作品——《昆虫记》。
有一次，妈妈陪我去书店,当我一眼看见《昆虫记》时，心里有一种无法用语言来表达的的喜悦，我毫不犹豫，捧着书就去结帐。
回到家，我兴奋地打开这本书，顿时，一缕书香扑鼻而来，再翻开目录，顿时被那五花八门的昆虫世界所震撼了，如凶狠可怕的狼蛛，青色迷人的螳螂，还有大家最熟悉不过的金蝉了。接着，我轻轻地，缓缓地，翻着翻着，看着看着，我仿佛身临其境，就好像自己也成为了一只小小的昆虫，身在着神奇美妙的世界，偷听到鸣蝉那美妙动听的歌声，俯视着蚂蚁搬家的壮观场面，眺望着蜜蜂采蜜时辛勤的劳动场景……瞧，那儿有个狼蛛在捕食呢！它离它的捕食对象特别远，起码有三四米远，这时，那只被狼蛛索定的螳螂正在津津有味地吃着自己的盘中餐，而这时，狼蛛早已用它那强劲有力的八只触角一点一点的接近猎物，但猎物毫无察觉，现在，狼蛛与猎物就相差一米不到的距离，然后，它又悄悄的挨近对方，突然，它以迅雷不及掩耳之势，“豁”的一下，死死咬住猎物，注射毒液，很快，毒液发作，让对方中毒而死，最后，狼蛛大口大口地将美食吞入肚中，真算是大享口福啊！
我一边看，一边被这精彩的捕食场面吸引了，忽然，我才想起我是在看书。于是我又看下去。“嘘”！看那只金蝉在脱壳呢！它静静地吸在树枝上，渐渐的，背上裂开了一条小口，逐渐变大，蝉背露了出来，背上保护甲的颜色从极淡的绿色变为深绿，接着头钻了出来，过了好一会儿，整个身子全都露了出来。
《昆虫记》这本书充满科学，充满学问。是科学界伟大的创举，更是昆虫爱好者的最好选择。我爱《昆虫记》，更爱伟大的科学。啊，这本书真让我受益匪浅！
