小学生作文新生与【优选6篇】
小学生作文新生与 篇一：友谊的花朵
新学期开始了，班里来了一位新同学，她叫小美。小美是一个文静害羞的女孩子，来到新班级后，她有些拘谨，不敢和其他同学交流。但是，我们班的每个同学都很友善，纷纷主动去关心她，帮助她适应新的环境。
第一天上课，小美坐在我的旁边。我主动和她打招呼，并开始和她聊天。我发现，小美的兴趣爱好和我有很多相同的地方，我们都喜欢画画和阅读。于是，我邀请她一起参加学校的美术社团和读书俱乐部，让她感受到班级的温暖和友谊。
随着时间的推移，小美逐渐融入了班级的大家庭。她变得开朗自信，和其他同学一起玩耍、学习。我们常常一起做游戏、做手工，共同度过快乐的时光。小美也在班级中展示了自己的才艺，她的画作被老师夸奖，大家都对她的天赋刮目相看。
班级中的友谊就像一朵花朵，绽放出美丽的光芒。我们彼此关心、帮助，一起成长。而小美的加入，让这朵花朵更加绚丽多彩。我们的班级变得更加和谐、温暖，每个人都学会了关心他人，更加懂得友谊的珍贵。
小学生作文新生与 篇二：共同进步的团队
新学期开始了，我们班迎来了一位新同学，他叫小明。小明是一个活泼开朗的男孩子，他来到我们班级后，迅速融入了大家。
小明是个喜欢运动的孩子，他非常喜欢足球。我们班级有一个足球队，他希望能够加入进来。于是，我们班级的同学们都积极组织起来，帮助小明适应训练。我们一起教他如何传球、射门，一起为球队努力。
在经过一段时间的努力后，小明逐渐掌握了足球技巧，成为了球队中的一员。我们每天一起训练，互相鼓励、互相帮助，大家的默契也越来越好。比赛的时候，我们团结一心，共同努力，最终取得了好成绩。
除了足球，小明还擅长数学，他在班级中成为了数学课代表。他总是愿意主动帮助其他同学解决数学难题，让大家都受益匪浅。而我们班级的其他同学也在不同的领域展现出自己的优势，大家互相学习、互相进步。
我们班级就像一个团队，每个人都有自己的特长，相互补充，共同进步。小明的加入，让我们班级更加团结，我们彼此鼓励、帮助，共同努力成为更好的自己。
在这个新学期的开始，我们班级充满了友谊和成长的气息。我们一起努力学习、一起玩耍，共同创造美好的回忆。每个人都在这个大家庭中找到了自己的位置，感受到了友谊的力量。我们相信，只要我们团结一心，共同进步，我们一定能够取得更多的成就。
小学生作文新生与 篇三
今天早上，我在庭院前给自己种的花浇水。
浇到一半时，我突然发现昨天那看起来快要枯萎的柳树今天竟然长出嫩绿的新叶子。我难以置信，昨天下了一场可怕的暴风雨，风雨过后，我看到柳树的叶子都变得枯黄，而且有些叶子慢慢地飘落下来，好像一个个孩子离开了妈妈的怀抱，无助地落到了地上。可是今天我却看到了它长出了嫩绿
的新叶子。我伸手抚摸了一下新叶子，它是那么的柔嫩、光滑，如同孩童柔软的秀发一样。
这时，爸爸正好走了过来，我问爸爸：“爸爸，昨天不是下雨了吗？而且它快要枯萎了，为什么它今天又长出了新叶子？”爸爸听了，笑着回答：“因为今天有太阳，所以它才会长出新叶。”
我恍然大悟！是啊！太阳终会冲破乌云的阻挡，光明会出现，柳树也明白这一点，所以它不曾放弃，因此能迎来新生。我要学习柳树遇到困难永不退缩、努力生长的精神！
小学生作文新生与 篇四
一月一日元旦，这天，是咱们新的一年的开端，也是春天降临的期间，咱们行将离别冬天和前一年的不愉快，迎候新的一年、新的终身。
春天来啰！蜜蜂和蝴蝶都预备开工啰！看到这部情形，我也不得不振作起来，笑容满面的迎候这个充溢等待和生机的一年。
俄然！时刻好像飞回到了小时候，那时，我正预备要去幼稚园，看到我第一次穿这心爱的皮鞋去上课，兴致勃勃的跟着妈咪走，我来到了一个陌生陌生的当地，我有种不安的感觉，我看到妈咪俄然离我而去，我开端惧怕了起来，我便三步拼做两步追了上去，由于我惧怕妈咪离开了我、由于我惧怕妈咪把我丢掉，我惧怕再也见不 到妈咪了，后来，我学会了习惯，学会了孤单，为什么孤单呢？由于我不拿手交朋友，同学也不会自然而然的`跟我说话，我真的好悲伤。
小学时，我也变的很明理了，我不在依靠着母亲，我只知道我该学独立、明理，现在，我现已六年级了！我长大了！不在是曩昔的我了！只要能和谈心的朋友在一起我就很满意了！
我的朋友，我第一次所交的好朋友，我好感谢你们，我好谢谢你们，能遇见你们，真是上天赐给我最棒的礼物了，我会好好的爱惜，朋友和现在的韶光谢谢你们啰！
小学生作文新生与 篇五
告别童年，走进初中的校门，我知道我将在这陌生的校园里，展开一段全新的学习之旅，并且与师长同学缔结一份温馨的情谊。教室里，因为生，同学们无形中就以毕业学校为类别分成几个群组活动着，从热络的交谈气氛可以得知：这是一个活泼好动的班级。环视各角落，有一个同学让我不禁对她产生了好奇，穿着崭新的校服，她跟我们外貌上没有太大的不同，但那落单的身影、对着同学露出恳切的笑容让我了解：她很羡慕那些有说有笑的同学，内心渴望也能拥有友谊。不过，她以捉弄他人作为积极交友的方式，立即引起反效果，尤其男同学对她的回击特别粗暴，我知道他们十分愤怒但，那样的报复也太过分了吧！
她总是在感到委屈时默默流泪，但没多久又若无事然地寻求加入下课时正在玩闹的小组，要是不深入了解，是不会知道她的外套印着鞋印、书包曾被丢弃于垃圾桶、座位边学用品的散落一地并非由于无心的碰撞，而一场痛骂可能才刚刚幕......我看到这情景时，是多么错愕，我不懂，为什么同学们可以无视她那无辜而呆滞的眼神，当她哭泣时有何以可以不心软呢?总在一旁关切的我一次次地在内心吶喊，犹豫着该适时地说些什么、做些什么。
我终究没有站出来，对于才刚进入的新班级，我也有交友的渴望，我希望成为大家的朋友，若是我纠正了他们或是向老师说明状况，我可能会被排挤，我不希望受到他人的指责与冷落。但，事情的发生越来越频繁，她与众人的争斗以一种先捉弄他人继而受到严厉报复的循环模式不断上演，我的内疚与日俱增，让我心事满怀。我到底该怎么办呢?默默地冷眼旁观?还是忍受被排挤的风险将事实告诉老师?甚至是更勇敢地出面劝导同学？
最后，我内心的良知战胜了畏缩，我决定向老师报告，宁可忍受被排挤的命运，也不愿任由畏惧吞噬我的正义感，说出来后，我松了一口气，身心大感自在开阔，原来选择正确的路是这么愉悦事。之后，老师期勉大家学习包容，并教导她尊重才能获致友谊，同学们渐渐地不再欺负她，我也没有被排挤，虽然她因为心智较不成熟的因素仍会捣蛋，但大家越来越能接纳包容，老师说这是我们成长的一个机会，对我而言结束天人交战的苦恼而至海阔天空的自在，我想我做了正确的抉择。
小学生作文新生与 篇六
秋风吹过，草拂之而变色，赋人间似金衣，与果实以红袍，在这别样的九月里，我叩开了高中的大门，开始了全新的'生活。
片段一
“做11道题的同学、xxx”三个字从数学老师口中缓缓拖出。从未上黑板做过题的我心里不免有些紧张。粉笔在黑板上慢慢勾勒出问题的原貌，手中的粉笔似乎在颤抖。思路却在题目做到一半的时候，被忐忑斩断。汗水在悄然间润湿额头，手也不听使唤了。我咬咬牙，竭力使自己冷静下来，冥思、凝眉……终于，在摇曳的手中，答案顺利生成。摸着自己滚烫的脸颊，我欣慰的笑了。面对难题，只要心中存些许淡定，所有的难题将不再困难。我想，面对崭新的新生活，坦然面对才是上上选。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。课后，虽不像中考时剑拔弩张，但空气中仍充斥着一些奥妙，似乎很少人想输在起跑线上。有的同学趴在课桌上，正为下面的课“充电”，有的滔滔不绝的讲着什么趣事，而的同学在奋笔疾书，时而低头沉思，时而翻翻书，念叨念叨。而我就是这其中的一员。面对各种功课，我能做的只是坦然接受，手中的那支笔似乎永远都在努力耕耘。生活就是这样，总是舍与得的抉择，但只要我们有所付出，那么，在金色的季节里总有所收获。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安静的躺在床上，看着窗外，灯光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，渗入了一派请辉。那月儿已经消瘦了几分。她晚妆早罢，盈盈的悬挂在天间。经过秋雨的洗刷，天是蓝的可爱，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在辗转反侧，难以入睡。而我却从悦人的月儿中，领悟了什么，便欣然入睡。总有一天，我们需要走陌生的路，认识陌生的人，做陌生的事，处之泰然就是适应环境的必杀技。
这就是我的高一新生活，简单却不随意，紧张而不乏味。只要我用心体味生活，就会发现生活的精彩无限。
