围绕不要乱摘花儿作文(最新6篇)
篇一：围绕不要乱摘花儿作文
花儿是大自然的馈赠，是我们生活中不可或缺的一部分。然而，有些人却忍不住心生贪念，随意摘取花朵，给花儿带来了伤害。我们应该明白，不要乱摘花儿，是对大自然的尊重，也是对美的追求。
花朵是大自然的艺术品，每一朵花都有其独特的形态和颜色，给人们带来愉悦的感觉。当我们在花坛或者花园里欣赏花朵时，应该尽量保持观赏的状态，用眼睛去感受花的美丽，而不是用手去摘取花朵。因为一旦我们随意地摘取花朵，就会破坏花的完整性，影响花儿的生长和繁衍。
不要乱摘花儿还涉及到对环境的保护。花朵在大自然中扮演着重要的角色，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，保持空气的新鲜。同时，花朵也是许多昆虫和小动物的栖息地和食物来源。如果我们乱摘花朵，就会破坏这个生态平衡，对环境造成不可逆转的破坏。
此外，不要乱摘花儿也是一种文明的表现。一个文明的社会应该培养人们的美感和审美能力，让每个人都能够欣赏和尊重美。摘花儿是一种不文明的行为，它不仅破坏了花的美丽，也表现出对大自然的不尊重和对美的追求的狭隘。只有我们每个人都能够自觉地不要乱摘花儿，才能够培养出一个文明、和谐的社会。
因此，不要乱摘花儿是我们每个人应该遵守的基本原则。我们应该尊重大自然的创造和生命的平衡，欣赏花的美丽，同时也要教育他人不要乱摘花朵。只有这样，我们才能够共同营造一个美好的自然环境和文明社会。
篇二：围绕不要乱摘花儿作文
花儿是大自然的珍宝，是我们生活中的美丽点缀。然而，随着城市化进程的加快，越来越多的人忽视了对花儿的尊重，乱摘花儿的现象也屡禁不止。不要乱摘花儿，是我们每个人应该共同遵守的行为准则。
首先，不要乱摘花儿是对花的尊重。花儿是大自然的馈赠，是大地的美丽之语。每一朵花都经过了大自然的精心呵护，它们用自己的美丽为我们带来欢乐和愉悦。如果我们随意摘取花朵，就等于是对这份美丽的不尊重，是对花儿的伤害。我们应该尽量保持花朵的完整，让每一朵花都能够绽放出属于它们自己的美丽。
其次，不要乱摘花儿是对环境的保护。花朵在大自然中扮演着重要的角色，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。同时，花朵也是许多昆虫和小动物的栖息地和食物来源。如果我们乱摘花朵，就会破坏这个生态平衡，对环境造成不可逆转的破坏。我们应该尽量保护花朵，让它们在大自然中发挥自己的作用。
最后，不要乱摘花儿是对美的追求。花朵的美丽是无法用言语来形容的，它们用自己独特的姿态和色彩给人们带来了无尽的惊喜和感动。我们应该用眼睛去欣赏花的美丽，用心去感受花的香味，而不是用手去随意摘取花朵。只有这样，我们才能够真正欣赏到花朵的美丽，享受到大自然赐予我们的馈赠。
因此，不要乱摘花儿是我们每个人应该遵守的准则。我们应该尊重花的美丽，保护花的生命，同时也要教育他人不要乱摘花朵。只有这样，我们才能够共同营造一个尊重大自然、保护环境的美好社会。
围绕不要乱摘花儿作文 篇三
秋天来了，秋姑娘在地上“一指”穿上了金色的衣服。秋天多美啊！那里有金色的树叶和五颜六色的果园。
妈妈和小月来到公园。公园里的风景真的很美！有一束菊花和一个凉亭。不仅有这些东西，还有高大的树木！小月跑进来的第一句话是:“多么美丽的公园！”小月首先看到的是菊花，小月喊道:“为什么公园这么美？简直就是风景优美，环境优美。”
小月看着菊花，忍不住想摘一朵。当她伸手到自己身边时，听到了妈妈的哭声，妈妈说:“住手！住手！”我听见妈妈的声音，才缩回手。小月说:“为什么妈妈不能摘？”母亲笑着说:“花木也有生命。爱护花草树木，可以让我们的家更美丽。”小月转向她妈妈说:“对不起，我以后会照顾花草树木的。”妈妈摸着头说:“你犯错误就是好孩子。”
围绕不要乱摘花儿作文 篇四
秋天到了，天气凉了，菊花开了。一个星期天的早上，小刚到花园看菊花。一到花园，小刚就被菊花的美丽吸引了，他东看看，西看看。菊花的种类真多啊，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，一朵朵正迎着秋风开放呢！小刚心想：菊花这么多，又这么美，我就摘一朵回家， 把它插在花瓶里，把家里装扮得漂亮些。
他弯下腰，刚伸出右手准备摘下一朵来，被一位戴红领巾的大姐姐看见了！大姐姐连忙跑过来，对小刚摆摆手，严肃地说：“小朋友，这些花是给大家看的。如果你摘一朵，他摘一朵，公园里的花很快就被摘完了，大家就看不见这么美丽的花了。”小刚听了，缩回了手，惭愧地低下了头，不好意思地说：“大姐姐，我错了，我不应该摘花。”大姐姐笑了，说：“这样做就对了，这才是个爱护绿化的好学生。”
围绕不要乱摘花儿作文 篇五
“环保行”
恩施市实验小学三（8）班 上官雯若
“雷锋日”到了，我们班决定组织一次环境调查的活动。3月4日那一天，我、黄梓轩、傅雨馨、肖斯淇、熊辰源组成了一个环保小组，到凤凰山开展一次“环保行”。
来到凤凰山，沿着林荫道往上走，一路上我们发现有很多人都在随手乱丢纸屑、果皮塑料袋，我们一边走一边捡。我们看见有一个小孩在摘花草，我立即去劝他不要摘。有的人乱踏草坪，有人还在墙上乱写乱画。有的小孩把树当作秋千乱摇乱晃，有的人把两棵树之间拴上吊床躺在那里睡觉，我们赶紧跑过去劝他们要爱护树木。有的小学生把足球踢在垃圾桶上，使垃圾桶受到了伤害。我们还看见一些抽烟的人把烟头到处乱丢，烧到了花草树木。有人还开着车到山上去，排出很多有污染的尾气……看到这些，我们很生气，真希望人们不要犯这些错误，不然恩施就会变得很丑很脏！
我们小组回来讨论了一下：怎样为保护环境出一份力呢？大家你一言我一语说开了。最后，我们提出了“倡议”：一、大家都不要乱丢垃圾，不要往河里排污水，使河水清澈见底；二、多植树种草，不损害花草树木；三、节约资源，小学生写作业的时候作业本的反面也不要浪费；四、少开车多走路，又可以锻炼身体又可以减少空气污染；五、还可以多成立一些学雷锋小组，多捡垃圾，督促别人爱护环境……我们还要把倡议书交到少先队大队部去。
我们希望人人保护环境，让恩施更干净更美丽，使恩施的天更蓝、水更清，成为真正的仙居恩施！
围绕不要乱摘花儿作文 篇六
一个阳光明媚的早晨，小红跟着妈妈到公园区看花展。
公园里的风景真美啊！有红似火的红玫瑰和雪白的白玫瑰，还有黄灿灿的菊花……小红一边玩一边看花展。突然，小红看见了一盆黄灿灿的菊花，小红心想：摘一朵拿回家玩一下，妈妈肯定会表扬我的。她刚刚伸出手要摘花的时候，有一只手拍了一下她，小红转过头看见妈妈在后面。妈妈说：“不要摘花！”小红说：“为什么呢？”妈妈回答说：“花也有生命，它也会痛的，摘它不仅会伤害到花还会伤害到一些小动物。”听完后，小红飞快地跑回家拿了两块木头还有一支笔和钉子，还有一把锤子。她又飞快地跑回公园展区，做了一块木牌，上面用笔写了“爱护花草树木”，又用另一块木板做了一个“篱笆”。小红问妈妈：“我这样做得对吗？”妈妈回答说：“对，我们家小红长大了！”
