学校大课间有什么活动作文【优秀6篇】
学校大课间有什么活动作文 篇一
学校大课间是学生们放松身心的时间，也是他们展示才艺的舞台。在这段短暂的时间里，学校里开展了各种各样的活动，让学生们充分发展自己的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
首先，学校大课间常常会组织体育活动。学生们可以在操场上进行各种运动，如足球、篮球、排球等。这不仅可以锻炼学生们的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。学校还会定期举办运动会，让学生们在比赛中尽情展示自己的才华，并为班级争取荣誉。
其次，学校大课间还有许多文艺活动。学生们可以参加舞蹈、合唱、乐器演奏等社团活动，展示自己的才华和艺术修养。学校还会组织各种比赛，如朗诵比赛、演讲比赛等，让学生们通过参与比赛来提高自己的表达能力和自信心。
此外，学校大课间还有许多科技活动。学生们可以参加编程、机器人等科技类社团活动，学习科技知识和技能。学校还会组织科技创新竞赛，让学生们动手实践，培养他们的创造力和解决问题的能力。
除了以上活动，学校大课间还有一些其他的活动。例如，学校会组织读书分享会，让学生们分享自己喜欢的书籍并交流阅读心得。学校还会举办社会实践活动，让学生们走出校园，了解社会、服务社会。
总的来说，学校大课间的活动丰富多样，给学生们提供了展示自己、锻炼自己的机会。通过参与这些活动，学生们不仅可以开拓自己的眼界，培养兴趣爱好，还可以提高综合素质，为将来的发展打下坚实基础。
学校大课间有什么活动作文 篇二
学校大课间是学生们放松身心的时间，也是他们展示才艺的舞台。在这段短暂的时间里，学校里开展了许多有趣且富有意义的活动，让学生们充分发展自己的兴趣爱好，增强他们的综合素质。
首先，学校大课间常常会组织学生自治活动。学生会会在大课间期间举行一些集会，让同学们了解学校的最新动态，分享班级活动和成果。此外，学生会还会组织一些有趣的游戏和竞赛，让同学们在轻松愉快的氛围中交流和互动。
其次，学校大课间还有一些实践性的活动。例如，学校会组织农耕体验活动，让学生们亲自动手种植蔬菜，培养他们的劳动意识和环保意识。学校还会组织社区服务活动，让学生们参与志愿者活动，体验社会的责任和关爱他人的重要性。
此外，学校大课间还有一些创意性的活动。学校会组织手工制作、美术创作等课外活动，让学生们发挥自己的想象力和创造力。学校还会举办创业市场，让学生们亲自设计、制作和销售产品，锻炼他们的创新能力和商业意识。
除了以上活动，学校大课间还有一些其他的活动。例如，学校会组织心理健康教育活动，让学生们了解如何管理情绪、解决问题，提高心理素质。学校还会组织安全教育活动，让学生们学习如何保护自己，增强安全意识。
总的来说，学校大课间的活动丰富多样，给学生们提供了展示自己、锻炼自己的机会。通过参与这些活动，学生们不仅可以培养兴趣爱好，还可以提高综合素质，积累社会经验，为将来的发展奠定坚实基础。
学校大课间有什么活动作文 篇三
“耶！今天是星期五！”我和全班同学欢呼起来。你肯定要问了，我们为什么这么高兴呢？因为我们今天有大课间活动。匡老师到教室一说：“站队！”我们就以迅雷不及掩耳之势迅速站好了队，那种速度简直能与刘翔媲美。
来到操场上，老师俏皮地说：“今天同学们玩双杠，女士优先。”听老师说完，我们女生乐开了花，于是一拥而上，把双杠的地盘占领了，男同学眼巴巴地看着，可也没辙。当然我也当仁不让。费了九牛二虎之力爬上了双杠，我看见全操场的情景，哇！真热闹呀！可是我下来的时候，被卡在半空中，上也上不去，下也下不来。我吓得紧紧抱住柱子，大喊：“老师，救命！老师，救命！”老师闻声急忙赶来，把我抱了下来，我被吓得脸色发白，坐到一旁休息去了。
再看看那些男同学，正在玩“老鹰捉小鸡”。那些“小鸡”一会儿躲到东，一会儿躲到西，把老鹰急得满头大汗，嗷嗷直叫，最终老鹰还是把小鸡们给制服了。有的同学在玩“警察抓小偷”，扮演抓小偷的同学显得非常机警，小偷也毫不逊色，但是道高一尺魔高一丈，那个小偷还是被抓了，最后还幽默地说了一句：“小样！我一定会回来的！”
半个小时的时间真快呀！大课间活动结束了。我们依依不舍地离开了操场，回到教室上课。
学校大课间有什么活动作文 篇四
今天，晴空万里，金桂飘香。大课间开始了，我们排着整齐的队伍来到操场，只见主席台上有一盆盆鲜艳的花朵，米黄色的桂花像无数颗星星在阳光的照耀下闪闪发光。
过了一会，大课间正式开始了。操场上热闹非凡，各个班级都开始活动起来，有捉迷藏的，丢手绢的，有老鹰抓小鸡的，跳皮筋的，跳长绳的大家玩得不亦乐乎。
在这几个游戏中我觉得最好玩的是老鹰抓小鸡。我们班马老师奋不顾身的当起了“老母鸡”，而我做起了气势汹汹、张牙舞爪的“老鹰”。我左一冲右边一冲，可怎么都抓不住“小鸡”。就这样反复地对战了几次之后，我找到了一个机会，趁机从“老母鸡”的翅膀下钻了过去，“小鸡”们被我的威猛吓得失魂落魄、到处乱窜。但还是逃不过我的五指山，只能成为我的“盘中餐”了。欢乐的笑声就这样一直在操场上久久回荡！
另一边还有很多女生在跳长绳。我们班的周博冉很厉害，一次跳了二十多个呢！站在一边的周依晗也不甘示弱，一鼓作气连跳了三十五个！同学们都鼓掌呐喊，就连体育老师也竖起了大拇指，真厉害！
随着上课铃的响起，愉快的大课间结束了，同学们依次排好队回到教室。我爱大课间，让我们期待下一次的大课间吧！
学校大课间有什么活动作文 篇五
“当我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当优美的歌声响起时，我们的学校就变成了欢乐的海洋，每个角落都布满了快乐“雨点”。
下课了，同学们像狂奔的野马冲出教室，似乎是从来没跑出“家”的同学。同学们玩儿的地方可多了，有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。同学们你追我赶，好不热闹。最有趣的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡，楼下的同学见了，立刻围成了一团，这个“小集体”正在抓泡泡，玩得不亦乐乎。在楼上的我也忍不住走出教室，发觉心里不那么闷得慌！我在楼下东走走，西跑跑可开心了。累了，坐在草地上看天空那千变万化的的云彩，可真自在啊！
“丁零零……丁零零……”上课了，同学们离开了自由的课间，投入到紧张的学习中。我真喜欢课间的自由！
学校大课间有什么活动作文 篇六
课间休息后，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自己喜欢的运动器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳绳，有的爬竹竿。操场上充满了兴奋。
我看过去一眼：拍球的鲍曼弯着腰边拍边数。球在他手底下，他顺从地走着，有时快，有时慢。有时左转，有时右转，有时突然向后转。她旁边是一个踢毽子的女同学。她左脚站着，右脚踢毽子。毽子在空中翻了个身，顺从地落在她的脚上。有时毽子从她头上飞过，但她把脚放在身后，把毽子从她头上踢回来。这时，一个女同学扔了绳子，跳了过去。她像扔轮子一样扔绳子，她的人在轮子里。她头上扎着两条辫子，上蹿下跳，像在指挥她的舞蹈节奏。两个打乒乓球的同学，在桌子前来回移动，向前移动，集中注意力，手臂不停的扔推，黄色的球在他们之间跳跃。这时一个同学刚要发球，把球扔了出去，球掉下来的时候，他用板使劲打。
这时，一个男学生在附近的一根竹竿上爬了两三次，爬上去又滑下来，再也没有爬到顶端。但他爬得很开心，他坚持下来了。我想有一天，他会熟练地爬上竹竿，也许他会像蜘蛛一样掉在空中。
课间活动给了我们很多快乐，让我们健康灵活。
