古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮

古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮

王行① 尘路风花,暖空晴絮]

4.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题,

古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮

。(11分)

春晚书山家屋壁二首(其二)

[唐]贯休

水香塘黑蒲森森,鸳鸯溪鸟勅鸟①如家禽。

前村后垄桑柘②深,东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。

#from 古诗鉴赏阅读 春晚书山家屋壁二首(其二) [唐]贯休来自大学网/ end#

注:①溪鸟勅鸟(xī chì):一种像鸳鸯的水鸟古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮。②柘(zhè):一种树。

(1)诗歌的前四句描绘了一幅怎样的画面?体现了诗人怎样的情感?(5分)

答案:诗歌的前四句描绘了物产丰盛、生活宁静、村民勤劳的环境,表现了“东邻西舍”相安无事,过着“无相侵”的睦邻生活,

资料共享平台

《古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮》()。通过对农家宁静生活的描写,表现了作为僧人的诗人对物阜民丰生活的'欣喜之情古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮文章古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮出自/article/wk-78500000911043.html, 此链接!。

解析:分析诗歌描绘的画面要结合诗歌中写到的意象,诗人的情感也体现在这些景物描写中。

(2)诗歌的颈联和尾联出现的人物形象各有怎样的特点?请结合诗句具体分析。(6分)

答案:蚕娘是一个勤劳的、因喜获丰收而内心喜悦的形象牧童吹着笛子,声音清脆悠扬;一时兴起,他又和衣进入溪水,沐浴在绿水碧波之中,可见其快乐、顽皮。山翁则是一个纯朴善良、殷勤好客的形象古诗鉴赏阅读 踏莎行 写 怀 [明]王行① 尘路风花,暖空晴絮古诗词鉴赏。他笑容满面,亲切热情地指着西坡那片地说,瓜和豆已经熟了,再住上几日就可尝新了,可见其纯朴善良、殷勤好客。

解析:诗的后四句,写了包括诗人在内

的四个人物,在同类唐诗中,这还是不多见的。这四句从生活在这一环境中人物内心的恬静,进一步展示出山家的可爱。

相关文章

《宿业师山房待丁大不至》诗句注释及评析

《宿业师山房待丁大不至》诗句翻译及评析《宿业师山房待丁大不至》 作者:孟浩然  夕阳度西岭,群壑倏已暝。  松月生夜凉,风泉满清听。  樵人归尽欲,烟鸟栖初定。  之子期宿来,孤琴候萝径。  【注解】...
古诗名句2013-06-04
《宿业师山房待丁大不至》诗句注释及评析

古代描写雪景的诗句

古代描写雪景的诗句11、隔牖风惊竹,开门雪满山。《冬晚对雪忆胡居士家》2 、画堂晨起,来报雪花飞坠。《清平乐》3、白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。《咏雪联句》4 、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。...
古诗名句2018-04-04
古代描写雪景的诗句

龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧

“龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧。”出处出自 唐代 白居易 的《放言五首·其二》“龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧。”全诗 《放言五首·其二》唐代白居易世途倚伏都无定,尘网牵缠卒未休。祸福回还车轮毂,荣...
古诗名句2013-06-06
龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧

《花的学校》第一课时教学反思

对《花的学校》一文,我是非常喜爱的,我反复认真地读了这首诗,根据课后要求,我也背了这首诗,每读一遍都会有新的感受,每背一遍都会想到孩子们在背诵时会遇到哪些困难,什么地方要给予帮助。 站在孩子的角度读...
古诗名句2018-05-03
《花的学校》第一课时教学反思

新秋,新秋元稹,新秋的意思,新秋赏析 -诗词

新秋作者:元稹朝代:唐体裁:乐府旦暮已凄凉,离人远思忙。夏衣临晓薄,秋影入檐长。前事风随扇,归心燕在梁。殷勤寄牛女,河汉正相望。......
古诗名句2014-07-03
新秋,新秋元稹,新秋的意思,新秋赏析 -诗词

赞美冬天的诗句

冬,我要赞美你,你是哺育春天的摇篮。“冬天来了,春天还会远吗?”在冬天里,提纯了思想,坚定了意志,积蓄了力量。以下是小编整理的赞美冬天的诗句(精选70句),希望能够帮助到大家!  1、孤舟蓑笠翁,独钓...
古诗名句2014-06-05
赞美冬天的诗句