华兹华斯诗歌的语言特色论文
华兹华斯诗歌的语言特色论文
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一、对大自然充满虔诚的爱
由于生活在英格兰西北部的湖区，他从小喜爱大自然。自然中的花鸟树木、湖光山色深深地吸引着他，并渐渐进入他的作品。华兹华斯表现在诗作中对自然的情感已经不能用我们所习惯的诸如“欣赏”、“放情”等范畴来界定了，以“对自然虔诚的爱”来概括较为合适。华兹华斯将自然看成是自己的精神家园，将自己的道德与自然的外在形象相联系。他把自然看成自己的朋友、母亲，或慰籍者――既可以平等地与其交流，聆听她的教诲，接受她的滋养，更可以在人生失意时从中得到安慰， 包扎好伤口，再重新站立起来。他笔下的湖光山色、流水行云、歌鸟林禽、树丛野花，这其中蕴涵着诗人与大自然的契合，对宇宙万物的热爱。如，在《黄水仙》中他将自然视为人的精神依傍：“独行徐徐如浮云/横绝太空渡山谷/突然在我一瞥中/金色水仙花成簇/开在湖边乔木下/微风之中频摇曳/有如群星在银河/行影绵绵光灼灼/湖畔蜿蜒花茎长/连成一线无断续/一瞥之中万朵花/起舞翩跹头点啄”。一开始，诗人写出独自徘徊无所寄托的心情， 恍惚得有如天空漂浮的一朵孤云。当他看见湖畔黄水仙，有如少女在微风中翩跹起舞，又如银河里闪烁的万点繁星时，他的愁云才渐渐消散，代之以满心喜悦。诗人接触到大自然，有如旅人到家，航船着陆，心灵与造物合一。正像他在《丁登寺》中所表达的一样，无论在何种时间，何种环境，回想起自己曾经有过的与大自然的交往都能有一种归家的感觉。
二、丰富而独特的想象力
华兹华斯在其漫长的诗歌创作生涯中创作了无数经得起考验的佳作。在这些佳作中，华兹华斯运用自己推崇的写作原则，从日常生活体验中摄取描写的对象。华兹华斯独特的写作风格就在于，他不是单纯就事论事，就景论景，他赋予这些事物与景色一定的想象力。华兹华斯独特的想象力就在于，他的想象力的保持是与对大自然的虔诚分不开的，而自然又是与童年联系在一起的。这样，在华兹华斯的写作技巧中，想象、童年、自然就融为一体了。他在《致杜鹃》中就很好地运用了这一艺术手法：杜鹃的歌声远远飘来，把诗人带回到童年的黄金时代，在林中，在草场，在大自然怀抱中享受到无比幸福。然而，这首诗的涵义远不止如此，诗人的想象飞得更加遥远，他把杜鹃声幻化成“一个谜”、一种“希望”、一种“爱”，甚至成了“缥缈的仙岛”的象征，引起诗人无限的欢乐和向往。这首诗与其说在歌颂杜鹃，不如说是借题发挥，沉醉于幻想的仙境之中。这里，想象、童年、自然得到了完美的结合。在《我心驿动》中，华兹华斯用一句富有哲理的话来证明他对童年的态度：The child is father of the Man（儿童乃是成人的父亲）。儿童在哪些方面是成人的父亲呢？我们相信，从儿童到成人的发展过程对应的是人类从原始到文明的发展过程。诗人笔下的童年生活像是乐园，那时人是完整统一的，人与环境的关系是协调一致的。自然界现象在成年人看来已经是司空见惯，所以熟视无睹。可是在儿童眼睛里，自然界的现象样样新鲜。他们怀着极大的好奇心对这些现象编织出许多美丽的幻想。这里，诗人用简单的语句将想象、童年、自然三者巧妙地结合在一起， 让我们不觉耳目一新。华兹华斯的许多诗作都是以自然和人的关系为主题的，中心思想是大自然乃人生欢乐和智慧的源泉，童年的天真含有永恒的征兆。这类诗作以清丽、流畅、丰富的第一文库网语言阐发人生的哲理， 实乃艺术上的精心杰作。
三、华兹华斯诗作例析
华兹华斯的语言质朴而优美，笔法精巧而凝练。在讴歌自然与描绘童年的过程中，他运用了丰富的想象，表达了对宇宙万物和人生的深深热爱。他与柯勒律治合作编写的《抒情歌谣集》被认为是浪漫主义的宣言。其中，他的许多诗作都巧妙地将想象与童年、自然融为一体，在诗歌的内容和形式上开创了浪漫主义的新时代。 在他所创作的优秀诗篇中，《我似一朵孤独的流云》是一首名作。该诗就完整体现了诗人这两大艺术特色，下面我们就对这首诗作一浅析。 本诗第一节告诉我们诗人在山谷中游荡时突然发现一片片水仙花，开在湖边，开在树下，随风摇摆，风姿绰约。首先诗人用了明喻开篇，把自己比作孤独的流云，游荡在山谷上。孤云这一形象突出了诗人的无边的孤独。 第二节进一步写了水仙花的明亮，闪耀及其数量之多。诗人又用了一个明喻，把无数支水仙花比喻成天上的繁星无数，它们的相似点有二：一是繁多，数不清；二是明亮。 第三节写到了湖水，拿湖水和水仙花作对比，更突出了水仙且舞且乐，就连诗人自己都不由自主地快乐起来，因为他被这份天然的美景包围着，感染着。面对着这天然美景，诗人的灵魂几乎超脱了。小我融入大我，个人融入自然，体现了人与自然的和谐统一。 第四节，诗人告诉我们，当他无所事事或忧心忡忡时，水仙花的影子就在脑海里闪过，给诗人孤独的心带来一丝安慰，一份快感，于是诗人的心里便充满乐趣，诗人的心便与花共舞了。 在前三个诗行中，诗人用了留影机似的描述手法，为我们拍下了山川，峡谷，湖水，树木和微风中婀娜多姿的水仙花。在这里有颜色：水仙的金黄色；有场景：白云在山谷上游荡，水仙在湖畔树下盛开。另外，置身其中，我们还可以感到风儿的拂动，但是这还远远不够，因为这些只是客观的景物，不过诗人是伟大的`，他把个人的感情融入其中。毕竟浪漫主义不同于现实主义，它有强烈的主观感受与丰富的想象。华兹华斯本人就认为诗歌是主观强烈感情的自然流露，所以他能把人与自然合一，把主客观合一。 在这首诗中，华兹华斯对自然美景发出了由衷的赞叹，他用朴实，简洁的语言向我们传达了美好与快乐。他的方式委婉而含蓄，并没有像其他诗人那样直接用“美丽”，“可爱”这些词，而是由自己内心的转变――从孤单到快乐，暗示了水仙花明艳而绚烂的美，热烈而激情的美，美得无与伦比，美得令人沉醉。这种含蓄的方式，比直接说“啊！水仙花，我爱你！”显然要高明得多，它不落窠臼，不入俗套，别具一格，用最朴素的语言写出最优美的意境，于平淡处见神奇，这正是诗人的伟大之处！另外，我们注意到，在本诗中，动词dance以不同的形式在诗中反复出现。第一节中的dancing（第6行）描绘水仙在树下迎着微风欢舞。第三节中的danced（第13行）描绘湖波起伏，似乎同样在欢舞，这就把水仙与湖水联系在一起。第三节中，诗人逐渐从外部世界转向内心世界。最后一节中dances描绘诗人的心灵和水仙一起舞蹈，暗示了外部世界和内心世界的和谐，从而揭示出想象的作用。尽管“外部的眼睛”（outer eye）可以体验到肉体感官的愉悦，但“内心的眼睛”（inward eye）却可以体验到更大的精神愉悦。作为伟大的诗人，华兹华斯撤离了现实的世界，并转向了内心想象的眼睛，用劳动人民朴素的语言，以委婉含蓄的方式，又饱含着激情，对水仙花的美作出了由衷的赞叹，歌颂了大自然的美好，创造了诗歌的奇迹。
【参考文献】
[1]杨德豫.华兹华斯抒情诗歌选[M].长沙:湖南文艺出版社,1996.
[2]华兹华斯.19世纪英国诗人论诗[M].北京:人民文学出版社,1984.
