教学反思《咏鹅》

教学反思《咏鹅》

本课是一节音乐综合课,它包括配画、读诗、唱歌、律动几部分内容。这一课我整体的教学思路是以“鹅”作为主题情境和主线,以学生为主体,以音乐审美为核心,教学活动环环相扣,让学生在看、听、唱、演的过程中感受音乐,表现音乐,体验音乐活动带来的愉悦感受,教学设计新颖又有特色。学生在玩乐中学习,并能自信的.参与歌曲的表现。本课收到了预期的效果。

第二乐段的开头比第一乐段提高了5度,

学生演唱时容易跑调,通过多次试教以后,在两乐段之间的念白处,用充满惊喜与激情的情绪表现念白,使学生的整体情绪上扬,音准的难点迎刃而解。

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