开展宪法宣传周活动总结【优质6篇】
开展宪法宣传周活动总结 篇一
宪法是一个国家的基本法律，是国家权力机关依法行使职权的根本依据，保障人民权益的重要法律。为了进一步普及宪法知识，提高公民的法律意识和法治观念，我们开展了宪法宣传周活动。以下是对此次活动的总结。
首先，我们组织了一系列宣传活动。我们在校园内设立了宣传展板，展板上列举了宪法的基本内容和重要原则，配以生动的图片和案例，吸引了许多人驻足观看。同时，我们还利用校内广播、班会等渠道，播放了关于宪法的广播节目和宣传视频，让更多的人了解到宪法对于国家和个人的重要意义。此外，我们还邀请了法律专家来校园进行宪法讲座，深入浅出地解读宪法的内容，回答学生们的疑问，使他们更加深入了解宪法。
其次，我们注重宪法宣传的互动性。在展板旁边，我们设置了一个互动区域，准备了一些宪法知识问答和小游戏。通过参与互动活动，学生们可以巩固对宪法知识的理解，并且能够更好地体会到宪法的实际应用。我们还设置了一个宪法宣传周的微信公众号，每天发布一道宪法知识问答，通过参与答题的方式来让更多的人了解宪法，并且有机会获得一些小奖品。这样的互动形式使宪法宣传更加有趣，也更容易吸引人们的注意。
最后，我们注重宪法宣传的长期性。宪法不仅仅是在宪法宣传周才需要宣传，而是需要长期宣传。因此，在活动结束后，我们将宪法宣传的内容整理成册，发放给学生和教师，供他们随时查阅和学习。同时，我们也呼吁学校将宪法知识纳入课程体系，加强对宪法的教育。通过长期的宣传和教育，我们相信可以更好地提高公民的法律意识和法治观念。
总的来说，此次宪法宣传周活动取得了良好的效果。通过各种形式的宣传和互动，我们让更多的人了解到了宪法的重要性，增强了公民的法律意识和法治观念。我们也认识到，宪法宣传是一项长期而艰巨的任务，需要持之以恒地进行下去。我们将继续努力，加强宪法宣传，为构建社会主义法治国家作出更大的贡献。
开展宪法宣传周活动总结 篇二
宪法是一个国家的基本法律，是维护国家稳定和社会和谐的重要保障。为了提高公民的法律意识和法治观念，我们开展了宪法宣传周活动。以下是对此次活动的总结。
首先，我们注重活动的内容和形式。宪法宣传周活动是为了让更多的人了解宪法的基本内容和重要原则，因此我们组织了一系列丰富多样的宣传形式。我们在校园内设立了宣传展板，展板上列举了宪法的基本条文和相关解释，配以生动的图片和案例，吸引了很多人的关注。同时，我们还通过举办宪法知识竞赛、宪法讲座等形式，深入浅出地解读宪法的内容，增加了宣传的互动性和趣味性。
其次，我们注重宣传的渠道和方式。在活动期间，我们利用校内广播、班会等渠道，播放了关于宪法的广播节目和宣传视频。这些媒体形式能够更好地吸引人们的注意，使宪法宣传更加生动和直观。同时，我们还利用社交媒体平台开设了宪法宣传的账号，每天发布一道宪法知识问答，通过参与答题的方式来让更多的人了解宪法，并且有机会获得一些小奖品。这样的宣传方式既方便了人们的学习，又增加了宣传的互动性和趣味性。
最后，我们注重宣传的长期性。宪法宣传周活动只是一个起点，我们要将宣传进行下去。因此，在活动结束后，我们将宪法宣传的内容整理成册，发放给学生和教师，供他们随时查阅和学习。同时，我们还呼吁学校将宪法知识纳入课程体系，加强对宪法的教育。通过长期的宣传和教育，我们相信可以更好地提高公民的法律意识和法治观念。
总的来说，此次宪法宣传周活动取得了良好的效果。通过丰富多样的宣传形式和渠道，我们让更多的人了解到了宪法的重要性，增强了公民的法律意识和法治观念。我们也认识到，宪法宣传是一项长期而艰巨的任务，需要持之以恒地进行下去。我们将继续努力，加强宪法宣传，为构建社会主义法治国家作出更大的贡献。
开展宪法宣传周活动总结 篇三
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编为大家整理的开展宪法宣传周活动总结（精选20篇），希望能够帮助到大家。
开展宪法宣传周活动总结 篇四
20xx年12月4日是我国第xx个国家宪法日，为了迎接宪法日的到来，按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，我校德育和少先队大队设定计划，全面动员，精心组织，做好今年国家宪法日暨教育系统宪法学习日的学习教育活动。
活动一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。由于学校电教设备没有全面实行教室实时播放的条件，我们召集了一个班的同学到计算机房观看现场直播活动。
活动二：12月5日（星期一），利用校会课时间，由德育主任对全校师生进行《宪法》部分内容的宣讲，借此机会让孩子们学宪法、懂宪法，回到家中能给家长讲宪法，确实实现“小手拉大手，全员学宪法”的目的。
活动三：后期，学校还会按照教育部的要求，结合贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》，建立常态化的宪法学习教育机制，充分发挥学校主渠道作用，利用班会、演讲、手抄报评比、硬笔书法竞赛等多种形式，开展并落实我校的宪法学习教育活动。
开展宪法宣传周活动总结 篇五
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年12月4日第x个国家宪法日，根据市教育局指示精神，我校以“全员学宪法 精彩讲宪法”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用例会时间组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，我们充分利用国旗下的讲话、黑板报、橱窗、班级展板、广播站、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。多种形式向学生宣传法律知识，通过班会向学生进行法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
主要工作：
1.利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。
2.利用班会课观看“全员学宪法，精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动的视频。
3.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
4.各班举行“法在身边”法制教育主题班队课，加大宣传力度。
5.各班做好板报、橱窗、手抄报、班级展板的布置和宣传工作。广播站进行法制宣传广播，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
综上所述，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
开展宪法宣传周活动总结 篇六
为贯彻落实和田县委宣传部、和田县司法局、和田县依法治县领导小组办公室、县教育局四月份法制宣传月活动精神，推进“六五”普法工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，根据治县办《关于开展“学习宪法，尊法守法”主题活动暨第xx个“宪法法律宣传月”活动的通知》（和治县办【20xx】4号）文件精神，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：
一、领导小组，强化教师法制意识
我校领导接到文件后，立即安排部署，成立了“学习宪法，尊法守法”主题活动领导小组，各科室协同副校长开展法制宣传月的工作。提出要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，使教师掌握与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。
二、开展多种活动，强化师生法制观念
根据我校的实际情况，以及当前“去极端化”活动，紧紧围绕和田地区维护社会稳定和长治久安大局，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透，帮助全校师生全面了解宗教极端思想的表现形式和现实危害。
