班级元旦晚会活动策划书(通用6篇)

班级元旦晚会活动策划书 篇一

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!元旦即将到来,为了让大家度过一个欢乐、有意义的假期,我们班决定举办一场精彩绝伦的元旦晚会。现将本次活动的策划书呈上,请领导和同学们审阅。

活动主题:欢乐元旦,共享快乐

活动目的:

1.增进班级凝聚力和友谊,促进同学们之间的交流与合作;

2.丰富同学们的课余生活,提高他们的艺术表演能力和创造力;

3.营造欢乐祥和的节日氛围,让同学们在繁忙的学习生活中得到放松和愉悦。

活动时间:2022年1月1日晚19:00-21:30

活动地点:学校多功能礼堂

活动内容:

1.开场表演:由班级文艺骨干组成的舞蹈团队进行开场表演,展现班级的活力与朝气;

2.才艺展示:同学们可以自愿报名参加才艺展示环节,包括歌曲、舞蹈、戏剧、魔术等多种形式,充分展示自己的才艺;

3.互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,让同学们参与其中,增进彼此的了解和友谊;

4.抽奖环节:准备一些小礼品,通过抽奖的方式进行发放,增加活动的趣味性;

5.合唱节目:全班同学共同合唱一首热门歌曲,展现班级的团结和凝聚力;

6.颁奖仪式:对于在活动中表现突出的同学进行表彰,并颁发奖品。

活动筹备:

1.选派活动策划小组:从班级学生中选派数名活动策划小组成员,负责活动的具体策划和组织工作;

2.预算安排:根据活动需求,制定合理的预算,并确保资金使用透明、合理;

3.宣传推广:通过班级微信群、校内宣传栏、口头宣传等多种方式,广泛宣传活动,鼓励同学们积极参与;

4.场地布置:根据活动主题,进行场地布置,营造温馨、欢乐的节日氛围;

5.志愿者招募:招募一些热心的同学作为志愿者,协助活动的顺利进行和现场秩序维护;

6.节目安排:组织同学们自愿报名参加才艺展示环节,并根据报名情况进行节目安排,确保活动的多样性和精彩程度。

活动预期效果:

1.增进班级凝聚力和友谊,促进同学们之间的交流与合作;

2.提高同学们的艺术表演能力和创造力,培养他们的自信心;

3.营造欢乐祥和的节日氛围,让同学们在繁忙的学习生活中得到放松和愉悦;

4.激发同学们的参与热情和团队意识,培养他们的组织能力和协作能力。

最后,感谢领导和同学们对本次活动的支持和配合!让我们共同努力,共享快乐,欢度元旦!

班级元旦晚会活动策划书 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!元旦即将到来,为了给大家带来一场难忘的晚会,我们班特别策划了一系列丰富多彩的活动。现将本次活动的策划书呈上,请领导和同学们审阅。

活动主题:快乐元旦,展现风采

活动目的:

1.增进班级的凝聚力和友谊,促进同学们之间的交流与合作;

2.提高同学们的艺术表演能力和创造力,丰富他们的课余生活;

3.营造欢乐祥和的节日氛围,让同学们在繁忙的学习生活中得到放松和愉悦。

活动时间:2022年1月1日晚19:00-21:30

活动地点:学校礼堂

活动内容:

1.开场表演:由班级文艺骨干组成的合唱团进行开场表演,演唱一首热门歌曲,展现班级的团结和凝聚力;

2.才艺展示:同学们可以自愿报名参加才艺展示环节,包括歌曲、舞蹈、戏剧、魔术等多种形式,充分展示自己的才艺;

3.游戏环节:设计一些趣味游戏,增加互动性,让同学们在游戏中放松身心,增进友谊;

4.歌舞表演:组织一些精彩的歌舞表演,包括独唱、舞蹈等,展现同学们的青春活力;

5.小品表演:编排一些搞笑小品,让同学们在欢笑中度过一个愉快的晚上;

6.颁奖仪式:对于在活动中表现突出的同学进行表彰,并颁发奖品。

活动筹备:

1.策划小组组建:从班级学生中选派数名同学组成策划小组,负责活动的具体策划和组织工作;

2.预算安排:根据活动需求,制定合理的预算,并确保资金使用透明、合理;

3.宣传推广:通过班级微信群、校内宣传栏、海报等多种方式,广泛宣传活动,鼓励同学们积极参与;

4.场地布置:根据活动主题,进行场地布置,营造温馨、欢乐的节日氛围;

5.节目安排:组织同学们自愿报名参加才艺展示环节,并根据报名情况进行节目安排,确保活动的多样性和精彩程度。

活动预期效果:

1.增进班级凝聚力和友谊,促进同学们之间的交流与合作;

2.提高同学们的艺术表演能力和创造力,培养他们的自信心;

3.营造欢乐祥和的节日氛围,让同学们在繁忙的学习生活中得到放松和愉悦;

4.激发同学们的参与热情和团队意识,培养他们的组织能力和协作能力。

最后,感谢领导和同学们对本次活动的支持和配合!让我们共同努力,展现风采,共享快乐!

班级元旦晚会活动策划书 篇三

  为了确保活动安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的班级元旦晚会活动策划书(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

班级元旦晚会活动策划书 篇四

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二、活动地点:

  初三(8)班教室。

  三、活动准备

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  1、各小队集队、报告人数。

  2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》。

  3、班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5、游戏:冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6、报纸时装表演!

  (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

  7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

  甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

  8、游戏:猜猜看。

  (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

  乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

  9、游戏:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  10、请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

  11、词语接龙。

  12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

  13、贴鼻子游戏。

  游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

  甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

  合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  14、纸条送祝福。

  最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  15、班主任总结。

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  16、初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

班级元旦晚会活动策划书 篇五

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题:

  五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班元旦主题班会

  三、活动过程:

  老师:亲爱的同学们,你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有:

  阳光小队,(小队呼号:阳光伙伴,伙伴阳光!)

  智慧小队,(小队呼号:拥有智慧,拥有成功!)

  活力小队,(小队呼号:充满活力,天天快乐!)

  星星小队,(小队呼号:星星小组,群星璀璨!),彩虹小队,(小队呼号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!)先锋小队,(小队呼号:先锋、先锋,永远先锋!)

  我宣布:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人:曹宝仪、黄俊涛。掌声欢迎!

  (一)开场篇

  合:同学们,一年一度的元旦就要到来,在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

  曹宝仪:大地,又迎来一个新春;

  黄俊涛:小树,又增加了一个年轮;

  曹宝仪:地球,又绕太阳转了一圈;

  黄俊涛:我们啊,又长大了一岁。

  合:请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。

  (二)知识篇

  曹宝仪:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  黄俊涛:那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料,请听小博士曹鹏来传播小知识:《元旦的由来》。

  曹宝仪:有一个关于年的故事,体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。

  (三)才艺篇

  黄俊涛:我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。

  曹宝仪:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

  黄俊涛:同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦,请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。

  曹宝仪:在这热闹的节日里,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队胡含谕的舞蹈《小花帽》。

  (四)游戏篇

  曹宝仪:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,玩个抢凳子的游戏。(游戏:抢凳子)

  黄俊涛:游戏规则:一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后。

  (五)感恩篇

  曹宝仪:我们是快乐的天使,

  黄俊涛:我们是幸福的一代,

  曹宝仪:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  黄俊涛:老师用爱教育我们成长,

  曹宝仪:我们的成长离不开父母的养育,

  黄俊涛:我们的进步离不开老师的教诲。

  合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

  曹宝仪:请欣赏星星小队表演的三句半——《感恩》。

  黄俊涛:每逢新年来临,我们总是互相赠送贺卡,表达美好的祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。

  (六)结束篇:

  曹宝仪:同学们的贺卡是多么的精美!

  黄俊涛:同学们的祝福是多么的美好!

  曹宝仪:我祝愿爷爷奶奶健康平安,祝愿爸爸妈妈生活甜蜜。

  黄俊涛:我祝愿亲爱的老师工作顺利,祝愿小朋友们天天欢喜。

  合:祝愿每一位小朋友在新的`一年中学习进步,快乐成长。让我们合唱《新年好》。

  合:请李老师讲话。

  师:亲爱的同学们,老师对你们今天出色的表现感到非常地自豪和欣慰。这节班会课,各个小组的同学采用自主、合作、探究性的学习方法,学到了新的知识,展示了自己的才艺,感受到了成功与快乐。新的一年,李老师送给你们五千万:千万要平安!千万要健康!千万要快乐!千万要记得学习!千万不要忘了责任!

  我宣布:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班元旦主题班会到此结束。

班级元旦晚会活动策划书 篇六

  为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,确保学生安全度过快乐的假日,保证学生假期后能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。腰关小学四中队于20xx年12月31日开展了“快乐元旦,平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容:

  一、外出活动及交通安全

  1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

  2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

  3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

  4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

  二、饮食卫生安全

  1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

  2、注意个人饮食卫生。

  3、不食用三无食品。

  三、用电用火用气等方面的安全

  1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

  2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

  3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

  四、社会公德方面

  1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

  2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的.家务活。

  五、假期作业方面

  期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;

  通过教育,使学生明确了做法,知晓了预防措施,为安全、快乐地度过元旦假期做好了准备。

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