推广普通话宣传周活动方案【最新6篇】

推广普通话宣传周活动方案 篇一

随着全球化的进程，普通话作为中国最主要的官方语言，越来越受到重视。为了进一步推广和普及普通话，提高全民的语言水平，我们计划举办一场推广普通话宣传周活动。以下是我们的活动方案：

活动时间：本次活动计划在每年的5月20日至5月26日期间举行，持续一周。

活动目的：通过丰富多样的活动形式，提高全民对普通话的认知和兴趣，增强普通话的使用和传播。

活动内容：

1. 普通话宣传展览：在公共场所、学校等地举办普通话宣传展览，展示普通话的历史、发展和重要性。展览内容包括文字、图片、视频等多种形式，吸引参观者的注意力，增加他们对普通话的了解。

2. 普通话演讲比赛：举办普通话演讲比赛，邀请学生、教师、社会人士等参与。比赛内容可以是关于普通话的重要性、普通话的使用技巧、普通话与文化传统等方面的主题。通过比赛的形式，提高参赛者对普通话的运用能力和表达能力。

3. 普通话角色扮演：邀请演员或学生扮演不同的角色，展示普通话在不同场景下的运用。例如，在商场购物、医院看病、旅游等场景中，扮演不同角色的人们用普通话进行交流，向观众展示普通话的实用性和普及度。

4. 普通话培训课程：为感兴趣的人提供免费的普通话培训课程。这些课程可以针对不同的年龄群体和语言水平，设置初级、中级和高级课程。通过提供专业的培训，帮助学习者提高普通话的听说读写能力。

5. 普通话推广宣传活动：在社交媒体平台上开展普通话推广宣传活动，通过发布有趣的普通话知识、普通话学习技巧等内容，吸引更多人关注和学习普通话。

6. 普通话漫画故事比赛：组织普通话漫画故事比赛，鼓励学生和爱好者创作普通话相关的漫画故事。通过漫画的形式，生动形象地展示普通话的魅力和应用场景。

以上是我们推广普通话宣传周活动的方案。我们相信，通过这些丰富多样的活动，能够提高全民对普通话的认知和兴趣，促进普通话的使用和传播。让我们共同努力，推广普通话，提高语言水平，为国家的发展做出贡献！

推广普通话宣传周活动方案 篇二

随着社会的发展和变迁，普通话作为国家的官方语言，对于国民的语言水平有着至关重要的影响。为了进一步推广普通话，提高全民的语言素养，我们计划举办一系列推广普通话宣传周活动。以下是我们的活动方案：

活动时间：本次活动计划在每年的5月20日至5月26日期间举行，持续一周。

活动目标：通过多样化的活动形式，提高公众对普通话的认知和兴趣，促进普通话的传播和使用。

活动内容：

1. 普通话知识竞赛：举办普通话知识竞赛，邀请学生、教师、社会人士等参与。比赛内容包括普通话的发音、词汇、语法等方面的知识。通过比赛的形式，检验参赛者对普通话的掌握程度，增强对普通话的学习兴趣。

2. 普通话文化讲座：邀请专家学者开展普通话文化讲座，介绍普通话的历史、地位和重要性。通过讲座的形式，增加听众对普通话的认知和了解，促进普通话的普及和使用。

3. 普通话口语大赛：举办普通话口语大赛，鼓励参赛者用普通话进行演讲和表达。比赛内容可以是自由演讲、情景对话等形式，通过比赛的形式，提高参赛者对普通话的运用能力和表达能力。

4. 普通话读书分享会：组织普通话读书分享会，邀请爱好读书的人士分享自己的阅读心得和体会。通过读书分享会的形式，增加读者对普通话的学习兴趣，提高普通话的运用能力。

5. 普通话电影展映：在学校、社区等场所举办普通话电影展映活动，播放以普通话为主要语言的电影作品。通过观影的形式，提高观众对普通话的听力和理解能力，增强普通话的使用和传播。

以上是我们推广普通话宣传周活动的方案。我们相信，通过这些多样化的活动形式，能够提高公众对普通话的认知和兴趣，促进普通话的传播和使用。让我们共同努力，推广普通话，提高语言素养，为国家的发展做出贡献！

推广普通话宣传周活动方案 篇三

　　一、指导思想：

　　今年9月第三周是第17个全国推广普通话宣传周、根据教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动

　　二、活动主题：

　　说好普通话，圆梦你我他

　　三、活动时间：

　　x年9月15日——9月21日

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献

　　五、活动内容及安排：

　　1、学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语、办一期推普宣传橱窗、（负责人：潘筱红，张贴获奖的书写作品，收集1张照片）

　　2、“啄木鸟”查错纠错行动：9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识、（负责人：胡金燕，收集2张照片）

　　3、国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议、（负责人：丁伟、潘筱红，各收集2张活动照片）

　　4、各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义、（负责人：丁伟，收集1张照片）

　　5、规范字书写比赛：二至四年级学生参加、9月17日周三午间课统一进行、每班推荐5名学生参赛、地点：多媒体室、书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页、背面写明班级、姓名（负责人：丁伟、潘筱红）

　　六、其他：

　　1、各班充分重视该项活动的发动和宣传工作、各大队部做好书写比赛组织、评选工作、

　　2、信息报道、活动小结：丁伟

　　3、资料整理、归档：潘筱红

推广普通话宣传周活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦

　　二、活动时间

　　x年9月15日——9月21日

　　三、宣传主题

　　说好普通话，圆梦你我他

　　四、活动目标

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献

　　五、组织领导

　　由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组、负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估

　　南浔实验小学推普领导小组：

　　组长：李小康

　　副组长：严伟民沈瑛沈国爱

　　组员：胡春英叶萌及全体班主任

　　六、活动安排

　　（一）宣传动员，营造氛围、

　　在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围

　　（二）开展推普系列活动、

　　1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率、（行政办、班主任、辅导员）

　　2、做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与、（德育处）

　　3、各班出一期推普黑板报，做到图文并茂、（辅导员）

　　4、开展“古诗诵读”活动、各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容、通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱、届时校推普领导小组组织检查、（教导处）

　　5、9月16日举行“说好普通话，圆梦你我他”主题周队日活动、9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣传普通话的重要性、（大队部）

　　6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好记录、（全体语文老师）

　　7、开展“我给父母当老师“活动、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳、（班主任发动全体学生）

　　七、第xx届推普周活动口号

　　1、规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统

　　2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

　　3、国家推广全国通用的普通话、

　　4、普及民族共同语，增强民族凝聚力

　　5、消除语言障碍，架起沟通桥梁——请讲普通话

　　6、说好普通话，方便你我他

　　7、我是中国娃，爱说普通话

　　8、说好普通话，朋友遍天下

　　9、国家推广普通话，推行规范汉字

　　10、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

　　11、说好普通话，圆梦你我他

推广普通话宣传周活动方案 篇五

　　一、指导思想：

　　以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

　　二、活动时间：

　　x年9月11---9月17日

　　三、活动主题:

　　用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦(树立语言规范意识，构建和谐校园环境)

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)组织领导，落实管理。

　　由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　推广普通话领导小组：

　　组长：邓方永

　　副组长：吴光添 林建平 陈志锁 陈桂岩

　　成员：班子成员及各校老师

　　(二)宣传动员，营造氛围。

　　在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　(三)利用传媒宣传。

　　(1)一次国旗下讲话。

　　利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　(2)一个主题班会。

　　各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。

　　(3)一次主题黑板报。

　　低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

　　(四)做好系列活动。

　　(1)开展“我给父母当老师“活动。

　　发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

　　(2)开展“经典诗文诵读”活动。

　　班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。

　　推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

推广普通话宣传周活动方案 篇六

　　一、指导思想：

　　以全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

　　二、活动主题：

　　说好普通话，迈进新时代。

　　三、活动时间：

　　2020年9月10日--9月16日

　　四、活动目标：

　　1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

　　2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

　　五、具体安排：

　　1.积极营造宣传氛围。各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

　　2.建立推普联络小组。每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。

　　3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。三年级每班积极开展“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现场比赛，评选出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。

　　比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文;

　　比赛地点：阶梯教室;

　　比赛时间：9月14日下午第三节课

　　比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。

　　4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取3份优秀作品，年级组集体评选出一等奖10名，二等奖13名，三等奖16名。

　　比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。

　　5.结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项活动，本学期一等奖获得者将于9月14日在“小讲师，大讲坛”活动中展示。