知识竞赛主题活动方案(实用6篇)

知识竞赛主题活动方案 篇一

标题：创意科技知识竞赛主题活动方案

引言：

在现代社会中，科技的发展日新月异。为了增加学生对创意科技的了解，激发他们对科技创新的兴趣，我们计划举办一场创意科技知识竞赛活动。本篇文章将详细介绍活动内容和方案。

活动内容：

1. 知识竞赛：参赛学生将参加一场由专业科技知识组成的竞赛。题目将涵盖科技发展历史、创意科技产品、科技应用等方面的内容。比赛将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，以确保比赛的公平性和竞争性。

2. 创意科技展览：活动期间，学生们将有机会展示自己的创意科技作品。这些作品可以是自己设计的机器人、电子产品、3D打印品等。展览将为学生提供一个交流和展示的平台，同时也能够激发其他学生对科技创新的兴趣。

3. 创意科技工作坊：为了培养学生的创新能力，我们将组织一系列的创意科技工作坊。这些工作坊将邀请专业科技人士来分享他们的经验和知识，同时也将提供学生们动手制作的机会。通过这些工作坊，学生们将能够深入了解科技的应用和创新过程。

4. 嘉宾演讲：活动期间，我们将邀请知名科技企业的创始人、科学家和工程师来进行演讲。他们将分享他们的科技创新故事和经验，激励学生们追求科技梦想。

活动方案：

1. 时间和地点：活动将在学校的多功能厅内举行，为期两天。具体的时间和日期将根据学校的安排确定。

2. 参赛资格：参赛学生将根据年级和科技兴趣进行选拔。每个年级将选出一定数量的代表参加比赛。

3. 奖项设置：比赛将设有个人奖和团体奖。个人奖将根据参赛学生的成绩进行评选，团体奖将根据团队的总成绩进行评选。

4. 赞助合作：为了支持活动的开展，我们将积极寻找科技企业或机构的赞助合作。赞助商将在活动中享有一定的宣传和展示权益。

结语：

通过这场创意科技知识竞赛活动，我们希望能够激发学生对科技创新的兴趣，培养他们的创新能力和解决问题的能力。这将有助于他们更好地适应未来科技发展的挑战，并为社会的进步做出贡献。

知识竞赛主题活动方案 篇二

标题：可持续发展知识竞赛主题活动方案

引言：

可持续发展是当今社会所面临的重要问题，也是我们应该关注和解决的挑战。为了增强学生对可持续发展的认识和意识，我们计划举办一场可持续发展知识竞赛活动。本篇文章将详细介绍活动内容和方案。

活动内容：

1. 知识竞赛：参赛学生将参加一场以可持续发展为主题的竞赛。题目将涵盖可持续发展的概念、原则、实践和挑战等方面的内容。比赛将以团队形式进行，以促进学生之间的合作和交流。

2. 可持续发展项目展示：活动期间，学生们将有机会展示自己所参与的可持续发展项目。这些项目可以是学生们自发组织的环保行动、社区服务项目、能源节约活动等。展示将为学生提供一个分享和学习的平台，同时也能够激发其他学生关注可持续发展的意识。

3. 可持续发展讲座：为了增加学生对可持续发展的了解，我们将邀请专业人士来讲解可持续发展的重要性和实践。讲座将涵盖环境保护、资源利用、社会公正等方面的内容，并与学生进行互动交流。

4. 可持续发展工作坊：为了培养学生的创新能力和解决问题的能力，我们将组织一系列的可持续发展工作坊。这些工作坊将提供学生们动手实践的机会，如制作可再生能源模型、设计环保产品等。通过这些工作坊，学生们将能够深入了解可持续发展的实践和挑战。

活动方案：

1. 时间和地点：活动将在学校的多功能厅内举行，为期两天。具体的时间和日期将根据学校的安排确定。

2. 参赛资格：参赛学生将根据年级和对可持续发展的兴趣进行选拔。每个年级将选出一定数量的代表参加比赛。

3. 奖项设置：比赛将设有个人奖和团体奖。个人奖将根据参赛学生的成绩进行评选，团体奖将根据团队的总成绩进行评选。

4. 赞助合作：为了支持活动的开展，我们将积极寻找相关机构或企业的赞助合作。赞助商将在活动中享有一定的宣传和展示权益。

结语：

通过这场可持续发展知识竞赛活动，我们希望能够提高学生对可持续发展的认识和意识，培养他们的环保意识和创新能力。这将有助于他们成为未来可持续发展的倡导者和推动者，为构建可持续的社会做出贡献。

知识竞赛主题活动方案 篇三

　　对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编为大家收集的知识竞赛主题活动方案（精选20篇），希望能够帮助到大家。

知识竞赛主题活动方案 篇四

　　项目方案：

　　为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。

　　活动的目的与意义：

　　1、使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

　　2、锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力

　　3、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

　　4、让团员意识到我是团员我光荣的理念。

　　比赛时间

：

　　20xx年10月26号周一19：00—21：00

　　比赛题目

：

　　关于团的历史、意义和团的各方面知识

　　题目准备

：

　　题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料

　　工作人员

：

　　邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作

　　活动地点：

　　韩山师范学院文科楼201

　　报名要求：

　　把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

　　比赛环节：比赛分为三个环节：

　　A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。

　　B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。

　　C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。

　　答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟

　　赛后结果：

　　由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品

　　实施情况：

　　初步实施：宣传工作与动员工作

　　宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动

　　动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

　　正式开始：10月26号

　　18：00到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品；

　　18：30活动负责小组做活动前最后的准备；

　　18：40参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备；

　　18：50班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流

　　19：00同学们各负其责，活动正式开始

知识竞赛主题活动方案 篇五

　　一、竞赛背景

　　校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

　　校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

　　目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，——应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

　　二、竞赛主题

　　校园安全共担当，和谐生活同分享

　　三、竞赛时间

　　20xx年x月x日

　　四、竞赛地点

　　（具体时间视参赛人数而定）

　　五、参赛对象

　　应用技术学院全日制在校学生

　　六、参赛方式

　　各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

　　七、报名截止日期

　　20xx年x月x日到20xx年x月x日

　　八、主办单位

　　应用技术学院城市建设与安全工程学院

　　九、协办单位

　　应用技术学院学生会安全协会

　　十、竞赛内容

　　本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

　　十一、竞赛方式

　　抢答赛

　　十二、奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

　　十三、基本要求

　　1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

　　2、到场各队参赛选手均要统一服装。

　　3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

　　4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座；各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。

知识竞赛主题活动方案 篇六

　　一、活动名称：

　　冲出重围、穿越火线

　　二、活动简介

　　（一）活动时间：

　　（二）活动地点：

　　（三）参赛对象：

　　（四）活动项目：

　　参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

　　1、突出重围

　　比赛赛距：30米

　　需要道具：PVC防滑地垫或其他用品

　　游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

　　游戏规则：

　　（1）参赛队队员在起点线外准备。

　　（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加（每触地一次加15秒）。

　　（3）全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

　　训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

　　2、穿越火线

　　道具要求：网绳、框架

　　游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

　　游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

　　3、向着胜利开火

　　需要器材：气球

　　游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助（已经提前跑至终点的队员不可以协助），吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。

　　游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。