亲子手工的活动方案(实用6篇)

亲子手工的活动方案 篇一

亲子手工活动是一种非常有趣和有意义的家庭活动。它不仅能够增进亲子关系，还能培养孩子的创造力和动手能力。下面是一个简单而有趣的亲子手工活动方案，帮助您和孩子度过一个愉快的时光。

活动名称：家庭团聚拼贴画

活动时间：周末或放假日

活动材料：彩纸、剪刀、胶水、家庭照片、旧杂志或报纸

活动步骤：

1. 准备工作：事先收集好各种彩纸、旧杂志和报纸，同时选取一些家庭照片。可事先制定一个主题，例如家庭团聚、快乐时刻等。

2. 制作背景：选取一张大一些的画纸作为背景。可以选择一种颜色或者用多种颜色的彩纸拼贴出背景。

3. 照片拼贴：选择一些家庭照片，切割成不同的形状，然后用胶水粘贴在背景上。可以根据照片的内容和形状进行排列，营造出一个有趣的场景。

4. 装饰拼贴：使用剪刀剪下一些有趣的形状，例如花朵、动物等，然后用胶水粘贴在背景上。可以根据孩子的喜好和创意进行装饰。

5. 完成作品：等到胶水干燥后，将作品展示给家人或朋友。在展示的同时，可以向孩子询问他们关于作品的想法和创意。

通过这个亲子手工活动，孩子不仅能够锻炼动手能力，还能够培养想象力和创造力。通过拼贴画的制作，家庭成员之间也能够更好地沟通和交流。这不仅是一次有趣的家庭活动，也是一次增进亲子关系的机会。

亲子手工的活动方案 篇二

亲子手工活动是一种非常有益的家庭活动，它可以增进亲子关系，培养孩子的创造力和动手能力。下面是另一个简单而有趣的亲子手工活动方案，帮助您和孩子度过一个愉快的时光。

活动名称：家庭创意手工装饰

活动时间：周末或放假日

活动材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、装饰物（如丝带、珠子等）

活动步骤：

1. 准备工作：事先收集好各种彩纸、纸板和装饰物。可以选择一种主题，例如季节、节日等。

2. 制作基础：使用纸板剪下所需形状，可以是圆形、方形或其他形状。然后使用颜料和画笔为纸板上色，可以根据孩子的喜好选择颜色。

3. 粘贴装饰：使用彩纸、丝带、珠子等装饰物，根据孩子的创意和想法进行粘贴。可以制作花朵、动物、节日装饰等。

4. 创意发挥：鼓励孩子发挥创意，可以用剩余的材料制作一些小物件，例如花瓣、叶子等。

5. 完成作品：等到胶水干燥后，将作品展示给家人或朋友。在展示的同时，可以让孩子向他人介绍作品的创意和制作过程。

通过这个亲子手工活动，孩子不仅能够锻炼动手能力，还能够培养想象力和创造力。通过手工装饰的制作，家庭成员之间也能够更好地沟通和交流。这不仅是一次有趣的家庭活动，也是一次增进亲子关系的机会。无论是制作拼贴画还是创意手工装饰，亲子手工活动都能为家庭带来快乐和美好的回忆。

亲子手工的活动方案 篇三

　　活动目标

：

　　1、懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。

　　2、指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。

　　3、培养幼儿的创新意识。

　　活动时间

：

　　20xx年2月22日下午三点

　　活动地点

：

　　各班活动室外走廊

　　参加人员

：

　　小班全体幼儿、家长及教师

　　活动准备

：

　　1、事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围；

　　2、请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料；

　　3、手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等；

　　4、手工作品展示区：长廊墙壁

　　活动流程

：

　　1、欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。

　　2、幼儿和家长谈谈创作设想。

　　3、幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导）。

　　4、展示、评价幼儿作品 。

　　5、 老师、幼儿、家长共同布置主题墙。

　　6、 延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。

亲子手工的活动方案 篇四

　　活动目标：

　　1、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

　　2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程：

　　一、导入环节：

　　教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的？

　　二、基本环节：

　　教师讲解制作步骤

　　1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。

　　2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。

　　3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

　　三、制作环节：

　　家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

　　四、延伸环节：

　　幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。

亲子手工的活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、喜欢参与美术活动，感受感受参与手工活动的乐趣。

　　2、了解相框装饰的方法（对称、间隔），知道选择适量、适当的材料进行装饰，节省装饰材料。

　　3、能用面状材料粘贴、装饰各种形式的相框。

　　活动准备：

　　1、收集各种相框图片资料，让幼儿对相框的外形和装饰方法有充分的了解。

　　2、半成品的相框。

　　3、收集可以装饰相框的面状材料，如皱纹纸、卡纸、海绵纸，胶棒、双面胶、剪刀。

　　活动过程：

　　1、欣赏图片，激发幼儿制作兴趣。

　　（1）教师出示相框图片，引导幼儿观察。

　　教师：这是什么？（相框）这些相框漂亮吗？

　　（2）引导幼儿逐个欣赏相框上的装饰。

　　教师：带领幼儿欣赏相框上的花纹，发现相框上花纹的规律。

　　2、师幼共同讨论相框的制作方法。

　　（1）出示半成品相框，鼓励幼儿讨论相框的制作方法。

　　教师：你会做相框吗？相框可以用什么材料来做？

　　（2）教师小结。

　　（3）出示材料，引导幼儿讨论：可以怎样装饰相框？（引导幼儿学习对称、间隔的方法装饰）怎样选择纸张装饰得又节省又漂亮？（引导幼儿节省装饰材料）

　　（4）师幼共同小结。

　　3、幼儿装饰相框，教师巡回指导。

　　（1）教师发放材料，幼儿自由操作。

　　（2）鼓励幼儿用不同造型的纸进行装饰。

　　（3）教师巡回指导，注意提醒幼儿相框的制作方法。

　　4、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。

　　（1）请幼儿介绍自己制作的相框。

　　（2）请幼儿评选出自己最喜欢的相框作品。

　　活动延伸：

　　请幼儿创作自画像并装在制作好的相框里。

亲子手工的活动方案 篇六

　　活动目标：

　　1、学习用撕、粘贴等方法制作相框。

　　2、培养幼儿对纸工活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1、纸工书之相框

　　2、浆糊

　　3、照片一张

　　活动过程：

　　一、拿出照片，引出话题。

　　师：小朋友们，你们看看这是什么？

　　幼：（照片）

　　师：对，这是一张美丽的照片，这个照片现在还很新，可是放久了话四个角很容易破掉，你们想看有什么办法可以保护照片？（引导幼儿说出用相框保护）

　　师：用相框可以保护我们这美丽的照片不被损坏，我们一起来做个漂亮的相框好吗？

　　二、讲解、示范操作步骤。

　　老师会发给每个小朋友一张这样的纸，这纸上有一个相框，相框没有没什么漂亮的东西来打扮，怎么来打扮它呢？哦，对了，这里还有很多漂亮的小花，我们用小花来装饰可以吗？

　　那这许多的小花要怎样放到相框上装饰呢？对，把它撕下来，轻轻地沿着小牙齿撕，一点一点地撕。把一朵一朵地撕下来放在桌上，当全部撕下来后，袁老师就会把浆糊放在你们桌上，你们用食指轻轻地点一点，抹到要粘小花的地方，再把小花贴上去，你们的花朵贴均匀，不要把它们重叠在了一起。一朵一朵都贴完了，那么相框也就漂亮地完成了。

　　请一个小朋友来当小老师示范操作，让其它幼儿集体指出他的优点和不足，请各位幼儿自己操作时要注意。

　　三、幼儿操作，教师指导。

　　师：我把这张纸发给你们，你们不能动，等老师请你时，再开始操作。 循环指导能力弱的幼儿，及时纠正不当的操作。放浆糊时，再次强调不能多抹，只能轻轻地碰一点一点。

　　四、展示作品，进行点评。

　　请幼儿一起来欣赏作品，指出漂亮的作品有哪些优点，有些不足的`作品是哪里做的不够好，请大家说说看。表扬操作过程规范的幼儿，欣赏画面整洁、粘贴均匀的作品。

　　五、活动延伸

　　请幼儿回家叫爸爸妈妈找一张漂亮的照片，放到相框里面，一起来装饰自己的照片。