暑假活动方案(经典6篇)

暑假活动方案 篇一

随着暑假的来临，许多家庭都开始为孩子们安排丰富多彩的活动，以充实他们的暑假生活。在这篇文章中，我将为大家提供一些暑假活动方案，帮助家长们为孩子们度过一个有意义的假期。

首先，可以考虑安排一些户外活动。比如，组织家庭野餐或烧烤活动，让孩子们感受大自然的美好。可以选择一个周末，带上食物和帐篷，到郊外或者附近的公园，与家人一起享受户外活动的乐趣。这不仅可以增强家庭成员之间的情感，还可以让孩子们锻炼身体，增强体质。

其次，可以鼓励孩子们参与一些社区志愿者活动。暑假期间，许多社区都会举办各种各样的志愿者活动，比如清理环境、植树造林等。让孩子们参与其中，不仅可以培养他们的社会责任感，还可以让他们学会关心他人，懂得乐于助人的重要性。

另外，可以组织一些亲子游戏活动。暑假是家庭成员相聚的好时机，可以利用这段时间与孩子们一起玩乐。比如，可以一起玩桌游、跳绳、踢球等，这不仅可以增进家庭成员之间的亲密感，还可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

最后，可以鼓励孩子们阅读与学习。暑假是一个放松的时期，但也不应该完全放松学习。可以给孩子们准备一些有趣的书籍，让他们在阅读中开阔眼界，增加知识。此外，还可以参加一些暑期班或夏令营，让孩子们学习一些新的技能或兴趣爱好，比如绘画、音乐、舞蹈等。

总的来说，暑假活动方案应该多样化且有意义。户外活动、社区志愿者活动、亲子游戏活动和阅读学习活动都是不错的选择。家长们可以根据孩子的兴趣和爱好来安排活动，让他们度过一个充实而有意义的暑假。

暑假活动方案 篇二

随着暑假的临近，许多家庭都开始思考如何为孩子们度过一个丰富多彩的假期。在这篇文章中，我将为大家提供一些建议，帮助家长们制定暑假活动方案。

首先，可以考虑安排一些户外活动。暑假是一个适合户外活动的季节，可以带孩子们去郊外或者附近的公园进行野餐、徒步旅行、露营等活动。这样不仅可以锻炼孩子们的体力，增强他们的身体素质，还可以让他们接触大自然，感受自然的美好。

其次，可以鼓励孩子们参加一些兴趣班或夏令营。暑假期间，许多机构都会开设各种各样的兴趣班和夏令营，比如绘画班、音乐班、舞蹈班等。家长们可以根据孩子的兴趣和爱好来选择合适的班级，让他们在学习中快乐成长。

另外，可以组织一些亲子活动。暑假是家庭成员相聚的好时机，可以利用这段时间与孩子们一起做一些有趣的事情。比如，可以一起做手工、烹饪、DIY等，这不仅可以增进亲子关系，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。

最后，可以鼓励孩子们阅读和写作。暑假是一个放松的时期，但也不应该放松学习。可以给孩子们准备一些有趣的书籍，让他们在阅读中开阔眼界，增加知识。同时，还可以鼓励他们写日记、写信或者写故事，培养他们的写作能力和表达能力。

总的来说，暑假活动方案应该多样化且有意义。户外活动、兴趣班和夏令营、亲子活动以及阅读和写作都是不错的选择。家长们可以根据孩子的兴趣和爱好来安排活动，让他们度过一个充实而有意义的暑假。

暑假活动方案 篇三

　　一、指导思想

　　为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。

　　二、活动安排

　　1、活动一：开展书香家园活动

　　假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”（大小：16k彩纸，内容：推荐的书名、推荐理由等）（备注：下学期开学初，第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题进行布置。）

　　2、活动二：开展安全教育活动

　　为确保每位学生过上一个安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生，在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。

　　3活动三：开展“大手拉小手文明安全行” 交通安全绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手文明安全行”为主题的绘画作品，开学初每班在初选的基础上，挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间： 9月2日。

　　4、活动四：开展感恩父母活动

　　孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主人，合理安排自己一天的生活，能主动帮助父母做好家务；学做一两样家常菜；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。

　　5、活动五：开展“社会实践我能行”活动

　　献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。

　　6、活动六：家委会组织学生开展假期亲子郊游活动

　　“读万卷书，不如行万里路”，各班可以利用暑假通过家委会牵头，以家庭为单位，组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动；学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上，挑选5幅作品参加学校评比。作品上送时间：9月15日。

暑假活动方案 篇四

　　亲爱的同学们，大家盼看已久的暑假行将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、故意义的假期，我们将展开以下活动：

　　一、我学习，我快乐

　　1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，温习巩固。

　　2、练习普通话，规范汉字书写。天天一篇硬笔书法，一篇诗文朗诵，作好记录。

　　3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的条件下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。

　　二、我运动，我健康

　　1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8K纸，四五年级4K纸）

　　2、天天锻炼一小时，作好记录。

　　三、我动手，我描绘

　　1、请用摄影或绘画的情势，展现你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；绘画4K纸）

　　2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

　　四、我参与，我成长

　　1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。（8K纸）

　　2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，天天记录自己做的家务。

暑假活动方案 篇五

　　结束了忙碌的一学期，我们迎来了又一个开心的暑假，我们知道2009年，是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市，不仅有着深厚的历史文化底蕴，快速发展的经济，还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人，我们不仅是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者，城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假，让暑假活动充满新意，充满乐趣，为了让我们的城市更加美丽，同时结合我校实际情况，学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。

　　一、活动目的：

　　让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。

　　二、活动主题：

　　“培养现代化素质，争做文明好公民

　　三、活动时间：

　　7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）

　　四、活动内容：

　　1、青少年禁毒宣传教育活动。（第1个返校日）

　　（1）活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识，使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

　　（2）参加人员：校全体学生

　　（3）活动时间：8月下旬。（第2个返校日）

　　2、开展“人人来参与 处处讲礼仪 小手拉大手 同做文明人”签名活动

　　（1）人人来参与，细节来做起。

　　要求学生积极参加“人人来参与 处处讲礼仪 小手拉大手 同做文明人”活动。在向不文明行为告别，做到管好自己的嘴，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序，注重文明礼仪。自觉维护公共设施，节约城市资源，保护生态环境。文明乘车，文明用语，倡导文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献，展示芜湖市民的文明形象，展示镜湖人的良好风貌。

　　（2）“小手拉大手，同做文明人”签名活动。

　　活动目的：为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵，积极投身到创建工作中来，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护城市公共秩序和城市形象，用实际行动为学生树立榜样；为了广大家长要加强自身的品行修养，注重言传身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率，提高孩子的文明意识，引领孩子健康成长；广大青少年自觉争做文明学生，并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员，向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识，传播文明，监督、纠正不文明行为，以实际行动“小手拉大手，同做文明人”。

　　参加人员：全校师生及家长代表。

　　活动时间：8月上旬。

　　活动地点：校大门口。

暑假活动方案 篇六

　　暑假过得有意义，无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。

　　一、活动目的：

　　贯彻落实《公民道德建设纲要》精神，促进广大青少年健康成长，丰富学生的假期生活。

　　二、活动对象：

　　雍景园小学全体学生

　　三、活动内容：

　　1、义务的净化、美化社区的活动；

　　2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次心；为社区提一条建议；读一本好书；看一部优秀电影；做一件好事。

　　3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动，慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭；

　　4、组织或参加社区文艺演出活动；

　　5、小制作、小实验活动；

　　6、做家务。

　　四、实践活动的考评工作：

　　1、队员参加活动后，需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》；

　　2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字；小组活动的由小组长评价后签字；和父母一起参加活动的由父母评价后签字。

　　3、新学期报到时交学校总评表彰。（参加小制作活动的队员需将实物一起上交）