中学校园环境大清整实施方案【精简3篇】
中学校园环境大清整实施方案 篇一
随着城市化进程的不断加快，中学校园环境的问题也日益凸显。面对这一现实，我们需要制定一套中学校园环境大清整实施方案，以改善学生的学习和生活环境，提升校园文化氛围，营造良好的教育环境。
首先，我们应该加强中学校园环境的管理和维护。学校应该成立专门的环境管理团队，负责校园环境的日常维护和管理工作。他们应该定期巡查校园，及时处理各类环境问题，如垃圾清理、草坪修剪、设备设施维修等。同时，还应该制定相关的管理制度和规章制度，明确学生和教师在校园环境管理中的责任和义务。
其次，我们应该加强对中学校园环境的宣传和教育。学校应该定期开展环境保护教育活动，引导学生树立环境保护意识，培养他们的环境保护责任感。可以组织学生参观环境保护展览，开展环境保护知识竞赛等活动，增加学生对环境保护的了解和兴趣。同时，还应该加强环境保护教育的课程设置，将环境保护知识融入到各个学科中，使学生在学习的过程中能够更加深入地了解环境保护的重要性。
再次，我们应该加强校园环境建设和改造。学校应该注重校园绿化工作，增加绿化面积，种植更多的树木和花草，营造出清新宜人的校园环境。同时，还应该加强校园设施的建设和改造，为学生提供更加舒适和便利的学习和生活条件。可以修建多功能运动场地，增加图书馆和实验室的面积，建设更加先进和安全的宿舍楼等。通过这些措施，可以提高学生的学习积极性和生活质量，营造出良好的校园文化氛围。
最后，我们应该加强与社会的合作和交流。学校可以与当地环保部门、社会组织等建立合作关系，共同开展校园环境保护和改善工作。可以组织学生参与到社区环保活动中，如垃圾分类、植树造林等，增加学生对环境保护的参与和意识。同时，还可以邀请专家和学者来学校进行讲座和培训，提高学生和教师的环境保护意识和能力。
综上所述，中学校园环境大清整实施方案是一个系统工程，需要学校、学生、教师和社会各方的共同努力。只有通过全面的管理、教育、建设和合作，才能实现中学校园环境的大清整，为学生提供一个良好的学习和生活环境。我们应该高度重视这一问题，积极推动中学校园环境大清整实施方案的落实，为学生创造一个美丽宜人的校园环境。
中学校园环境大清整实施方案 篇二
近年来，中学校园环境问题引起了广泛关注。为了改善学生的学习和生活环境，提升校园文化氛围，我们制定了一套中学校园环境大清整实施方案。
首先，我们将加强校园环境的管理和维护工作。学校将成立环境管理团队，负责校园环境的日常巡查和维护工作。他们将定期巡查校园，及时处理各类环境问题，如垃圾清理、草坪修剪、设备设施维修等。同时，学校还将制定相关的管理制度和规章制度，明确学生和教师在校园环境管理中的责任和义务。学校还将加强与社区环保部门的合作，共同开展校园环境保护和改善工作。
其次，我们将加强对学生的环境保护教育。学校将定期开展环境保护教育活动，引导学生树立环境保护意识，培养他们的环境保护责任感。可以组织学生参观环境保护展览，开展环境保护知识竞赛等活动，增加学生对环境保护的了解和兴趣。同时，学校还将加强环境保护教育的课程设置，将环境保护知识融入到各个学科中，使学生在学习的过程中能够更加深入地了解环境保护的重要性。
再次，我们将加强校园环境的建设和改造工作。学校将注重校园绿化工作，增加绿化面积，种植更多的树木和花草，营造出清新宜人的校园环境。同时，学校还将加强校园设施的建设和改造，为学生提供更加舒适和便利的学习和生活条件。可以修建多功能运动场地，增加图书馆和实验室的面积，建设更加先进和安全的宿舍楼等。通过这些措施，可以提高学生的学习积极性和生活质量，营造出良好的校园文化氛围。
最后，我们将加强与社会的合作和交流。学校将与当地环保部门、社会组织等建立合作关系，共同开展校园环境保护和改善工作。可以组织学生参与到社区环保活动中，如垃圾分类、植树造林等，增加学生对环境保护的参与和意识。同时，学校还可以邀请专家和学者来学校进行讲座和培训，提高学生和教师的环境保护意识和能力。
通过以上措施的实施，我们相信中学校园环境的大清整工作将取得明显效果。我们呼吁全体师生、社会各界共同参与，共同努力，为学生创造一个美丽宜人的校园环境。
中学校园环境大清整实施方案 篇三
中学校园环境大清整实施方案范文
为进一步加强校园环境治理，展现我校环境整洁、安全文明、秩序井然的新面貌，积极创建整洁、优美、舒适的育人环境，按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，结合学校实际，特制定校园环境大清整实施方案
一、 指导思想：
按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，在全县教育系统内组织开展以“大清整（从立面到平面，楼栋到校园主次道路）、大清洗（从所有基础设施到校园景观）、大扫除（从行政办公场所、教学、实验场地到学生宿舍内外进行卫生大扫除）”为主要内容的校园环境集中清整活动，以干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。
二、工作任务与标准：
根据上级文件要求，使校园内达到全区域、全方位、全覆盖的`清整目标，即校园内所有硬件设施的清理与环境卫生的清扫。包括：围墙、建筑屋顶立面、校园道路、教室、宿舍、办公室、值班室、厕所等部位。具体要求如下：
（一）开展校园内的大清整活动
1.清整校园围墙
对校园围墙进行维修、保养，损坏部位进行修缮，清理围墙周边堆积物。标准：围墙完好、无破损，周边环境干净、整洁。
2.清整建筑屋顶、立面
对屋顶、立面（含“坡屋顶”、老虎窗）进行清洗养护，对破损、缺失的设施进行维修更换。标准：屋顶设施齐全美观，干净整洁，墙体立面规范、整齐、干净、无破损。
3.清整校园道路环境
(1)道路清扫保洁。对校园内主、次道路每日进行扫保作业。标准：路无杂物、设施整洁、路见本色。
(2)清整油饰宣传栏。标准：宣传栏设置规范、干净整洁，周边无堆放杂物。
（二） 开展校园大清洗活动
1.清洗道路设施。对垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一次大清洗，清除设施上的脏污和粘贴物，及时修复、更换破损的设施，对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。标准：设施干净整洁，完好无损。
2.清洁厕所。清除厕所的堆物和垃圾杂物，消除厕内积水、污溃、污垢及异味，修复破损和短缺的厕所设施。标准：厕所内外环境整洁，指示标识干净完好，厕所内设施设备完好、无破损，环境卫生干净整洁、无异味。
3. 清洗脏污机动车。标准：保持单位车容车貌干净整洁。
（三） 开展校园内环境卫生大扫除
1.各班卫生区的清扫工作，彻底清理校园的环境卫生，包括楼道地面、楼道玻璃、窗台、室外路面的清理。卫生标准：无杂物、纸屑；无乱扔烟头；无乱倒垃圾、污水、污物，窗台及玻璃干净整洁。
2、清理绿化带及花园卫生。清理绿化带内的干枝死苗，拣拾绿化带、花园内垃圾杂物、树挂，擦洗绿化带宣传牌等。
3.清理所有室内卫生，各室卫生标准 ：
办公室：
卫生标准：地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。门窗、玻璃、电扇、电灯、电脑干净整洁，无尘土和污垢。墙壁无污渍，天花板无蛛网，无烟具陈放。桌、椅、沙发、茶几、电话、清洁工具及橱内物品等摆放有序，干净整洁。保持室内空气清新、流通。
教室、宿舍及各功能室：
卫生标准：地面干净，无痰痕，无水渍污迹。玻璃光亮，门及框干净，无灰尘污垢，墙上无痕迹。桌椅与清扫工具摆放整齐，黑板干净，讲台上下内外清洁、整齐，纸篓或垃圾桶干净。教室及功能室里的各种设施完整。保持室内空气清新、流通。
走廊、过道、楼梯及墙面：
卫生标准：走廊、过道和楼道的地面干净，无杂物堆放；楼梯上的扶手、栏杆干净，无积尘。墙上无污迹和脚印，无乱写、乱画、乱贴，天花板上无蛛网；无口香糖迹。
三、责任分工
政教处：校园内所有卫生区所辖部位、教室、宿舍楼等部位环境卫生等。责任人：周永华
教务处：多功能教室、图书室、阅览室、电子备课室、主控室等。责任人：宗文志
总务处：教师值班室卫生、绿化带花园清理、硬件设施的更换与修善。责任人:代学忠
办公室：各处室、各年级教师办公室环境卫生。责任人：刘志宏
四、保证措施：
（一） 加强领导，建立组织机构
成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室主任以及全体班主任为成员的环境大清整工作领导小组，全面负责学校的全面清整工作。各位领导负责所辖处室、年级的清洁责任区，时刻把清整工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境清整工作机制，使学校环境清整工作事事有人管，处处有人管，时时有人管，确保每寸土地有人管，每个设施都管好，每个细节管到位。
（二）精心组织，实行部门责任制
大清整工作时间紧，任务重，只有全员共参与，齐出动，才可保证良好效果，工作中实行部门领导负责制与责任追求制。各部门校级领导要认真规划，精细制定本部门所辖部位大清整工作方案，正确处理清整工作与教学的关系，做到统筹兼顾，确保学生安全与教学、清整两不误，做到分工明确，时间节点清晰，集中人力物力迅速启动，强力推进。
（三）一线指导，现场服务
各部门领导要到现场服务督察，协调推动，严格落实大清整工作。
（四）建立健全卫生清洁管理制度
一是实行清洁卫生责任区制度，坚持“每天两小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度；二是实行每天清洁卫生保洁制度，各部门可以设立卫生清洁监督岗，课间安排专人加强巡视，对各部位清洁责任区实施保洁；三是实行清洁卫生检查评比制度，各部门领导加大监督检查力度，将清洁卫生的评比结果与教职工考核和奖惩挂钩，大力增强责任感、积极性；四是实行清洁卫生曝光制度，开辟卫生专栏或通过升旗仪式，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。
校园环境卫生大清整工作自4月10开始实施,全校教职工要高度重视，履职尽责，确保校园清洁工作落到实处，取得实效，达到随时能接受上级领导的专项检查。
