大学学校十佳歌手策划方案【优选6篇】

大学学校十佳歌手策划方案 篇一

在大学校园中，音乐是一种非常重要的艺术形式，它不仅能够陶冶情操，也能够培养学生的音乐才能。为了挖掘和展示大学学校中的优秀歌唱者，我们计划举办一场名为“大学学校十佳歌手”的比赛活动。本篇将为大家介绍该活动的策划方案。

一、活动目的

1. 发掘和培养大学学校中的歌唱才华，提升学生的艺术修养。

2. 提供一个展示学生才华的平台，鼓励更多学生参与音乐活动。

3. 促进校园文化建设，增强学生的归属感和凝聚力。

二、活动形式

1. 报名选拔：学生可以自愿报名参加比赛，初步选拔出参赛选手。

2. 初赛：参赛选手进行初赛，由专业评委进行评分和评审。

3. 复赛：初赛晋级选手进行复赛，增加与其他选手的竞争。

4. 决赛：复赛晋级选手进行决赛，评选出十佳歌手，并颁发奖项。

三、活动时间与地点

1. 活动时间：为了充分利用学生的课余时间，我们计划将初赛和复赛安排在周末进行，决赛则在学期结束前的一周进行。

2. 活动地点：初赛和复赛可以在学校的音乐教室或演播室进行，决赛则可以在学校的大礼堂或剧院举行。

四、评委与奖项

1. 评委：我们将邀请学校的音乐专业教师和其他相关领域的专业人士作为评委，保证评选过程的公正性和专业性。

2. 奖项设置：

a. 十佳歌手奖：评选出十名获奖选手，奖励奖杯和证书。

b. 优秀组织奖：评选出组织和策划工作表现出色的团队，奖励奖状和奖金。

c. 最佳人气奖：通过现场观众投票评选出最受欢迎的选手，奖励奖牌和礼品。

五、宣传与推广

1. 海报和宣传册：制作海报和宣传册，张贴在学校各处，向全校师生宣传比赛的信息。

2. 社交媒体宣传：利用学校的官方微信公众号、微博和其他社交媒体平台，发布比赛信息和参赛选手的宣传片段。

3. 班级推荐：鼓励班级组织推荐优秀歌手参赛，并提供宣传支持。

通过以上的策划方案，我们相信“大学学校十佳歌手”比赛活动能够顺利进行，并为学生提供一个展示自己才华的平台。这不仅能够提升学生的艺术修养，也能够丰富校园文化建设，增强学生的归属感和凝聚力。

大学学校十佳歌手策划方案 篇二

大学校园中有很多歌唱才华横溢的学生，为了挖掘和展示他们的才华，我们计划举办一场名为“大学学校十佳歌手”的比赛活动。本篇将为大家介绍该活动的策划方案。

一、活动目的

1. 发掘和培养大学学校中的歌唱才华，提升学生的音乐修养。

2. 提供一个展示学生才华的舞台，鼓励更多学生参与音乐活动。

3. 促进校园文化建设，增强学生的归属感和凝聚力。

二、活动形式

1. 报名选拔：学生可以自愿报名参加比赛，初步选拔出参赛选手。

2. 初赛：参赛选手进行初赛，由专业评委进行评分和评审。

3. 复赛：初赛晋级选手进行复赛，增加与其他选手的竞争。

4. 决赛：复赛晋级选手进行决赛，评选出十佳歌手，并颁发奖项。

三、活动时间与地点

1. 活动时间：为了充分利用学生的课余时间，我们计划将初赛和复赛安排在周末进行，决赛则在学期结束前的一周进行。

2. 活动地点：初赛和复赛可以在学校的音乐教室或演播室进行，决赛则可以在学校的大礼堂或剧院举行。

四、评委与奖项

1. 评委：我们将邀请学校的音乐专业教师和其他相关领域的专业人士作为评委，保证评选过程的公正性和专业性。

2. 奖项设置：

a. 十佳歌手奖：评选出十名获奖选手，奖励奖杯和证书。

b. 优秀组织奖：评选出组织和策划工作表现出色的团队，奖励奖状和奖金。

c. 最佳人气奖：通过现场观众投票评选出最受欢迎的选手，奖励奖牌和礼品。

五、宣传与推广

1. 海报和宣传册：制作海报和宣传册，张贴在学校各处，向全校师生宣传比赛的信息。

2. 社交媒体宣传：利用学校的官方微信公众号、微博和其他社交媒体平台，发布比赛信息和参赛选手的宣传片段。

3. 班级推荐：鼓励班级组织推荐优秀歌手参赛，并提供宣传支持。

通过以上的策划方案，我们相信“大学学校十佳歌手”比赛活动能够顺利进行，并为学生提供一个展示自己才华的舞台。这不仅能够提升学生的音乐修养，也能够丰富校园文化建设，增强学生的归属感和凝聚力。

大学学校十佳歌手策划方案 篇三

随着大学生活的多彩化，音乐表演活动在校园内越来越受到关注。为了挖掘和展示校园内的音乐才华，大学学校十佳歌手的选拔活动应运而生。在策划这一活动时，我们应该注重以下几个方面。

首先，我们需要选择合适的选拔方式。可以采用线上和线下相结合的方式，既方便学生报名参赛，又能够进行现场的评审和表演。线上选拔可以要求学生录制一段自己的演唱视频，并提交给评委进行评定。线下选拔可以选择在学校内的音乐厅或礼堂进行，由评委组成专业评委团对选手进行现场评审。这样的选拔方式可以更好地发现和评估学生的音乐才华。

其次，我们需要确定选拔的标准和评审流程。评审标准可以包括声音的美感、情感的表达、舞台表现力等方面。评审流程可以分为初赛和决赛两个环节。初赛可以根据学生提交的演唱视频进行初步筛选，选出优秀的选手进入决赛。决赛则可以由评委组成的专业评委团进行现场评审，最终选出十佳歌手。

此外，我们还需要制定奖项设置和奖励措施。可以设立一、二、三等奖，并设立最佳人气奖、最佳创意奖等特别奖项。奖品可以包括奖杯、奖金以及与知名歌手合作演出的机会等。同时，我们还可以为参与活动的学生提供一些培训机会，如歌唱技巧培训、舞台表演训练等，以帮助他们提升自己的音乐素养和表演能力。

最后，我们需要进行宣传和推广。可以利用校园广播、校内电视台、社交媒体等渠道宣传活动的信息，吸引更多的学生参与。可以邀请校内知名歌手或校友歌手来校园进行宣传演出，并通过他们的影响力扩大活动的知名度。

通过以上的策划方案，大学学校十佳歌手的选拔活动将会更加规范和有序。通过这一活动，不仅可以发现和培养校园内的优秀歌手，还可以提升学生对音乐的热爱和参与度，为校园文化生活注入更多的艺术氛围。

大学学校十佳歌手策划方案 篇四

　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

　　一、活动主题：

　　弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

　　二、主办单位：

　　怀化市振华职业学校

　　承办单位：校团委

　　三、比赛原则：

　　本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

　　四、比赛方式：

　　比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(__月8日)复赛(__月9日)决赛(__月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

　　五、报名方式：

　　每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

　　六、比赛日程及地点：

　　海选阶段：校工会舞厅__月__日

　　初赛阶段：校工会舞厅__月__日

　　复赛阶段：校文明大道__月__日

　　决赛阶段：校文明大道__月__日

　　七、参赛歌曲内容要求：

　　参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

　　八、比赛规则：

　　1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

　　2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

　　3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

　　4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

　　5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

　　九、卡拉ok大赛评分标准：

　　1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

　　2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

　　3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

　　4.台风好、舞台效果(2分)

　　5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

　　评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

　　十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

　　根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

　　十一、所评奖励:

　　1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

　　2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

　　十二、参赛人员

　　有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

大学学校十佳歌手策划方案 篇五

　　一活动主题

　　金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

　　二活动背景及目的

　　新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

　　三活动宗旨

　　公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

　　四活动筹备

　　1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。

　　2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

　　3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

　　4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

　　5参赛选手进行赛前准备。

　　五活动安排

　　时间：20xx年11月8日晚18：00到21：00

　　地点：freeclan大学生俱乐部

　　参加人员：cpa全体同学部分老师及学院领导部分学生会嘉宾

　　活动主持：涂喜春、张晓

　　评委：老师及嘉宾

　　记分员：郭科、赵丹

　　赛前准备：

　　1将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序;将选手按上场顺序编号。

　　2临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序;将选手按上场顺序编号。(此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签)

　　统计分数及活动评奖：

　　1比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。

　　2评委在每位选手(单个或组合)表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。(组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分)(评分标准见附件)

　　3记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分__0.9+第二轮比赛得分=最终选手得分。

　　4比赛奖项设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名人气奖cpa十佳

　　活动具体流程：

　　1开场18：00

　　比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。

　　“cpa十佳”进行开场表演。

　　主持人开场白;介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。

　　2单个选手比赛环节。18：08

　　“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。

　　邀请老师表演节目。

　　4至6号选手按编号依次进行表演。

　　同学互动环节(歌曲接龙)。请五个自愿(如没有自愿的同学则由主持人钦点)参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

　　7至10号选手按编号依次进行表演。

　　同学嘉宾一进行表演。(王)

　　同学嘉宾二进行表演。(余)

　　3组合比赛环节开始。19：35

　　1、2号组合依次表演。

　　主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

　　3至5号组合组合依次表演。

　　同学嘉宾三进行表演。(陈)

　　十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

　　人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。

　　4颁奖及谢幕。20：35

大学学校十佳歌手策划方案 篇六

　　1、活动主题：

　　校园十大歌手大赛

　　2、活动目标：

　　丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。

　　3、时间(待定)、地点。

　　4、参加人员(待定)。

　　5、具体工作安排：

　　(1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。

　　(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。

　　(3)生活部和体育部负责会场座位安排。

　　(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。

　　(5)各部门注意负责后场的秩序。

　　(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。

　　(7)生活部和秘书部负责会场卫生。

　　(8)其他部门另行通知。

　　6、奖项设定：

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　人气奖、台风奖、创意奖、活力奖。

　　7、活动经费预算：

　　宣传费：250元。证书：100元。奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)服装费：1000元。评委主持费用：1000元。其他费用：500元。

　　预计总费用为：7200元

　　8、1海选阶段：

　　(1)领表报名、抽签、分组进行选拔

　　(2)场地：多媒体大教室

　　(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限

　　(4)时间20xx-4-5至7日的晚上18：10到21：10(海选进行三天晚上)

　　(5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答

　　(6)评委：学生会主席、老师

　　2复赛阶段：

　　(1)场地：多媒体教室

　　(2)复赛选手：20-30人

　　(3)主持人：文艺部部长主持

　　(4)时间：20xx-4-8

　　(5)评委：学生会主席、老师

　　3决赛阶段：

　　(1)场地：大型多媒体教室

　　(2)决赛选手：20人

　　(3)主持人：文艺部部长(女)和副部长(男)主持

　　(4)评委：学生会主席、老师和院长

　　(5)时间待定：20xx-4-9

　　9、比赛进程：

　　(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十大歌手大赛”

　　(2)此次比赛分预赛、复赛、决赛

　　(3)参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上

　　(4)选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。

　　(5)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排

　　(6)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。

　　(7)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。

　　(8)晚上7点整，由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”正式开始

　　(9)晚上7点4分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。

　　(10)晚上7点过6分，由主持人介绍并请出第一位参赛选手

　　(11)晚上9点25分，最后一位上台表演

　　(14)晚上9点半，由宣传部计算选手最后得分。

　　(15)晚上9点半，由主持人采访评委和嘉宾。

　　(16)晚上9点40分由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是获奖选手发表获奖感言

　　(17)晚上9点50分，由支持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退常

　　(18)由学校团委、学生会全体成员清理会常

　　10、计划完善：

　　(1)问题：

　　1观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。

　　2演员紧张，突然晕倒。

　　3麦克风不响、插头松了等

　　(2)解决方案：

　　1纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。

　　2必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。

　　3必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。