旅游计划书(优选6篇)

旅游计划书 篇一

旅游目的地：巴黎，法国

旅行日期：2022年6月10日至2022年6月17日

参与人员：我和我的朋友们（共4人）

行程安排：

第一天：抵达巴黎

- 乘坐飞机抵达巴黎

- 入住酒店

- 在附近的餐厅品尝当地美食

第二天：参观巴黎市区景点

- 早餐后，前往埃菲尔铁塔，欣赏巴黎的全景

- 参观巴黎圣母院，感受古老的建筑艺术

- 在卢浮宫欣赏世界级的艺术品

- 晚上漫步塞纳河畔，欣赏夜晚的美景

第三天：游览巴黎的博物馆

- 上午参观奥塞美术馆，欣赏梵高、莫奈等大师的作品

- 下午前往巴黎大皇宫，参观展览和文化活动

- 晚上在蒙马特区漫步，感受浪漫的氛围

第四天：探索巴黎郊区

- 乘坐火车前往凡尔赛宫，参观宫殿和花园

- 下午前往卡昂，参观附近的著名修道院

- 晚上返回巴黎，品尝法国美食

第五天：品味法国美食与购物

- 上午参观著名的巴黎圣日耳曼大教堂

- 中午在拉丁区的一家法国餐厅品尝正宗的法国大餐

- 下午逛巴黎的著名购物街道，购买纪念品和时尚商品

第六天：游览巴黎的古堡和花园

- 上午前往卢瓦尔河谷，参观美丽的卢瓦尔河谷城堡

- 下午前往凡尔赛宫附近的凡尔赛花园，欣赏花园的壮丽景色

- 晚上返回巴黎，品尝法国美食

第七天：自由活动与告别巴黎

- 上午自由活动，可以选择参观其他景点或购物

- 下午整理行李，准备离开巴黎

- 晚上乘坐飞机返回家乡

预算安排：

- 机票：每人2000美元，共计8000美元

- 酒店：每晚150美元，共计1050美元

- 交通：每人100美元，共计400美元

- 餐饮：每人每天50美元，共计1400美元

- 景点门票：每人200美元，共计800美元

- 购物及其他费用：每人500美元，共计2000美元

总预算：15650美元

备注：以上行程和预算仅供参考，具体安排和费用可能会根据实际情况有所调整。在旅行前要提前办理签证，并确保购买旅行保险以应对可能的意外情况。希望这次旅行能给我们带来美好的回忆和丰富的文化体验。

旅游计划书 篇二

旅游目的地：东京，日本

旅行日期：2022年9月15日至2022年9月22日

参与人员：我和我的家人（共4人）

行程安排：

第一天：抵达东京

- 乘坐飞机抵达东京

- 入住酒店

- 在附近的餐厅品尝日本料理

第二天：游览东京市区景点

- 早餐后，前往东京塔，欣赏城市的全景

- 参观东京迪士尼乐园，享受欢乐的时光

- 晚上逛新宿区，体验夜晚的繁华

第三天：探索东京的历史和文化

- 上午参观浅草寺，感受古老的日本文化

- 下午前往上野公园，欣赏美丽的花园和博物馆

- 晚上在东京的传统酒吧品尝日本清酒

第四天：游览东京周边景点

- 乘坐火车前往箱根，欣赏富士山的美景

- 参观箱根温泉，享受放松的时光

- 晚上返回东京，品尝日本料理

第五天：购物和美食之旅

- 上午参观东京塔附近的购物街道

- 中午在银座区的一家传统日本餐厅品尝正宗的日本料理

- 下午逛东京的著名购物中心，购买纪念品和时尚商品

第六天：游览东京的博物馆和公园

- 上午前往国立博物馆，欣赏珍贵的艺术品和文物

- 下午参观皇居和周围的东京御苑

- 晚上在银座区的高级餐厅品尝日本料理

第七天：自由活动与告别东京

- 上午自由活动，可以选择参观其他景点或购物

- 下午整理行李，准备离开东京

- 晚上乘坐飞机返回家乡

预算安排：

- 机票：每人1500美元，共计6000美元

- 酒店：每晚200美元，共计1400美元

- 交通：每人100美元，共计400美元

- 餐饮：每人每天80美元，共计2240美元

- 景点门票：每人300美元，共计1200美元

- 购物及其他费用：每人400美元，共计1600美元

总预算：12840美元

备注：以上行程和预算仅供参考，具体安排和费用可能会根据实际情况有所调整。在旅行前要提前办理签证，并确保购买旅行保险以应对可能的意外情况。希望这次旅行能给我们带来美好的回忆和丰富的文化体验。

旅游计划书 篇三

　　金秋十月，秋高气爽，风景宜人，是一年中最适合出游的时节之一。踏着丝丝微凉的秋风，让我们走出校园，品味自然风物之美。

　　化12班的同学们来自五湖四海，相识不久，但是我们是一个活跃且富于激情的集体。秋游活动不仅丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操，而且促进了同学们之间的交流，相互增进了彼此的友谊。所以在紧张的学习之余，组织一场秋游活动是很有必要的。经广泛征求了同学们的意见后，我们从拟定的奥林匹克森林公园，香山公园，十渡等六个候选景点中表决通过了去十渡风景旅游区旅游的决议。现将方案拟定如下：

　　一、活动主题：

　　走进自然，品味风物——十渡国庆游

　　二、活动时间：

　　20xx年10月8号（星期六）至20xx年10月9日（星期天）

　　三、活动地点：

　　十渡风景区

　　四、参与人员：

　　化12部分同学和班主任

　　五、参加人数：

　　17人（部分同学由于返乡未归来不及参加）

　　六、交通工具：

　　地铁，公交车（往返）

　　七、活动目的：

　　1、加深同学之间的相互了解，增进彼此之间的友谊，加强集体凝聚力，为之后的大学生活奠定良好基础；

　　2、在紧张的学习之余感受自然之风物，品味自然之美，放松心情以更好适应大学生活；

　　八、活动负责人：

　　王保国教授、党竹溪、林昊

　　九、活动前期准备：

　　1、活动前两周已与班主任和辅导员取得联系，并获得同意。邀请班主任与辅导员一同出游，增进师生之间的互动。（负责人：党竹席、林昊）

　　2、选择出游目的地。由宣传组、组织委员合文娱委员向班上同学广泛征集意见与意愿。最终以一人两票的方式投票表决出目的地——十渡风景区。（负责人：张兆嘉）

　　3、报名。通过宣传组的飞信平台，本着自愿参与的方式短信报名。报名时间为9月30日至10月1日，生活组负责预收取185元（多出部分将退回，其中130为景区游览费合餐费用，35为交通工具费用15为烧烤食材费用。5元为备用，参加真人CS的同学自行参加，不统一缴费）。（负责人：雷青、陈越君）

　　4、宣传组负责在10月5号后对活动进行实时通知的发布。（负责人：张羽鹏）

　　5、北京本地的同学负责确定交通路线及交通工具方式和费用。（负责人：党竹溪）

　　6、生活部与机动组负责关注实时天气情况，携带必备药品，采购烧烤食材，进行活动的摄影，抓拍精彩瞬间，收集影视资料。（负责人：雷青、陈越君、林昊）

　　7、机动组由团委和班长组成负责调动同学们参与活动的积极性，及师生间的互动性。同时对其他组进行配合与补充。（负责人：党竹溪、林昊）

　　8、时刻关注天气情况，如遇到不利天气及突发情况应及时对活动进行调整。（负责人：王保国老师）

　　十、活动阶段行程安排：

　　1、十月八号6：30清华大学西门集合，生活部负责清点所需物品，机动组负责清点人数，组织集体行动。

　　2、十月八号6：40步行至地铁圆明园站

　　3、乘坐地铁四号线，在西直门站下车换乘地铁二号线，在前门站下车，地铁票价2元

　　4、从前门倒公交车去天桥的十种方案。公交车票价投币1元，成人卡4角，学生卡2角

　　1）乘69路上行（前门-石榴园东区），至天桥下车距离：2.07公里

　　2）乘803路快下行（兴寿站-吕营花园），至天桥下车距离：2.41公里

　　3）乘20路下行（北京站东-北京南站），至天桥下车距离：2.03公里

　　4）乘729路上行（东坝建材城-成和园小区），至天桥下车距离：2.08公里

　　5）乘826路上行（颐和园-肖村桥西），至天坛下车，步行至天桥距离：1.89公里

　　6）乘71路下行（前门-肖村桥），至天桥下车距离：1.87公里

　　7）乘17路（前门-双庙），至天桥下车距离：1.87公里

　　8）乘120路上行（左家庄-天坛南门），至天桥下车距离：1.87公里

　　9）乘803路下行（宏福苑小区西-彩虹城），至天桥下车距离：1.81公里

　　10）乘692路下行（北京站东-世界公园公交总站），至天桥下车距离：1.84公里

　　5.在天桥汽车站乘坐917路公交车十渡支线前往十渡，大约花费3小时，票价14元。由于路途较远，大家可在车上补充睡眠，或小范围组织表演、唱歌和讲笑话（视当时条件而定）

旅游计划书 篇四

　　一、出发地：

　　甘肃兰州

　　二、目的地：

　　山东济南

　　三、旅游人数：

　　人1

　　四、计划旅游景点：

　　大明湖、趵突泉、千佛山、泰山

　　五、门票：

　　大明湖：30元/人趵突泉：40元/人

　　千佛山：30元/人泰山：60元/人（学生票）

　　六、旅游时间：

　　暑假

　　七、交通工具：

　　长途工具：火车短途工具：公交车、步行

　　八、旅游目的

　　出去走走，放松心情，游荡祖国大好河山。趁此空暇机会一饱眼福。虽然只是冰山一角，毕竟是大好河山的一点反映。正所谓一叶知秋。此外旅游的最大好处就是可以开拓视野、增长见识、锻炼身体观看美景，了解一些地方的风土人情。总之，还是让心灵去旅行吧。

　　九、出发前准备

　　①证件：包括身份证和学生证必不可少

　　②通讯：手机（充电器和电池）;数码相机

　　③食品：泡面；少量干粮和饮用水（山上吃的很贵）

　　④衣物：山上天气比较冷，注意带外套或者毛衣还有两套换洗衣服

　　⑤生活必需用品：旅行背包、腰包；毛巾或湿巾及纸巾墨镜手电筒（看日出日落）

　　⑥爬山用品：地图；手套；遮阳帽，一次性雨披（山脚有卖）；登山鞋或者旅游鞋，鞋底不要太硬，一定要防滑

　　⑦应急医药用品：红花油和骨贴膏（防止腿病和跌打损伤）红花油和骨贴膏（防止腿病和跌打损伤）以及一些常用感冒药

　　⑧其它：东西能带轻的就带轻的，对爬山有利。晚上可租一顶帐篷休息，较便宜。

　　十、具体行程安排及景点介绍

　　第一天大明湖

　　大明湖景色优美秀丽，湖上鸢飞鱼跃，荷花满塘，画舫穿行，岸边杨柳荫浓，繁花似锦，游人如织，其间又点缀着各色亭、台、楼、阁，远山近水与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷。大明湖一年四季美景纷呈，尤以天高气爽的秋天最为宜人。春日，湖上暖风吹拂，柳丝轻摇，微波荡漾；夏日，湖中荷浪迷人，葱绿片片，嫣红点点；秋日，湖中芦花飞舞，水鸟翱翔；冬日，湖面虽暂失碧波，但银装素裹，分外妖娆。大明湖一带历代建筑甚多，素有“一阁、三园、三楼、四祠、六岛、七桥、十亭”之说，所有建筑均建造精美，各具特色。

　　第一天的白天主要以游览大明湖为主，慢慢品味大明湖的美丽，并拍照留念。游完大明湖后，可以在大明湖周围品尝山东的特色吃食。晚上的时候可以观赏济南的夜景。

　　第二天千佛山

　　森林公园是名副其实的森林公园。公园内植被茂密，物种繁多，拥有国家重点保护植物及名贵药材60多种，珍稀鸟类20多种，森林覆盖率达到90%。景区内有5条直径近5公里的山沟，每条沟内均有泉眼顺流而下且风景各异，各俱特色。景区内大小瀑布40多个，最高瀑布落差达到40米，在海拔1100处有2眼千年不断流不结冰的泉眼奔流不息，堪称千佛山之神泉，当地百姓传说常喝神泉水能长命百岁，用神泉水煎药可以治百病。

　　景区内有古庙遗址、古人居遗址、古炮台、金象台、石龟、骆驼峰、讲经台、古溶洞、金蟾峰、一线天、芦苇荡、不见天、龙王台等多处历史古迹，听当地百姓讲述千佛山的传说故事三天都讲不完。北天门之艰险雄奇，可谓鬼斧神工，夺人心魄。千佛山四季旅游各有特色：春看桃花、夏游瀑布、秋赏红叶、冬睬冰雕，为千佛山四绝。千佛山自然景观秀美，地域广阔，可开发建设潜力巨大。现有台商正在洽谈千佛山投资修庙事项，计划在千佛山投资修建寺庙，把文革

中被推平的古庙重新修建将千佛山打造成佛教圣地。

　　第三天趵突泉

　　趵突泉是古泺水之源，古时称“泺”，宋代曾巩为其定名为“趵突泉”。亦有“槛泉”、“娥英水”、“温泉”、“瀑流水”、“三股水”等名。所谓“趵突”，即跳跃奔突之意，反映了趵突泉三窟迸发喷涌不息的特点。趵突泉水一年四季恒定在18℃左右，严冬，水面上水气袅袅，像一层薄薄的烟雾，一边是泉池幽深，波光粼粼，一边是楼阁彩绘，雕梁画栋，构成了一幅奇妙的人间仙境，当地人称之为“云蒸雾润”。趵突泉水清澈透明，味道甘美，是十分理想的饮用水。相传乾隆皇帝下江南，出京时带的是北京玉泉水，到济南品尝了趵突泉水后，便立即改带趵突泉水，并封趵突泉为“天下第一泉”。泉在一泓方池之中，北临泺源堂，西傍观澜亭，东架来鹤桥，南有长廊围合，景致极佳。泉池中放养金鱼，大者长逾三尺。泉东侧隔来鹤桥有望鹤亭茶社，专为游人提供用趵突泉水沏的香茶。

　　第四天泰山

　　中国古代神话传说中，盘古死后，头部化为泰山。古代传统文化认为，东方为万物交替、初春发生之地，故泰山有“五岳之长”、“五岳独尊”的称誉。因其气势之磅礴为五岳之首，故又有“天下名山第一”的美誉。5万年前的新泰人化石遗存和40万年前的沂源人化石遗存显示出这一带早期的人类活动。泰山南麓的大汶口文化，北麓的龙山文化遗存也反映出早期黄河流域氏族部落的活动状况。战国时期，齐国沿泰山山脉直达黄海边修筑了长约500千米的长城，今遗址犹存。

　　进入秦汉之后，泰山逐渐成为政权的象征。自古以来，中国人就崇拜泰山，有“泰山安，四海皆安”的说法。古代历朝历代不断在泰山封禅和祭祀，并且在泰山上下建庙塑神，刻石题字。古代的文人雅士更对泰山仰慕备至，纷纷前来游历，作诗记文。泰山宏大的山体上留下了20余处古建筑群，2200余处碑碣石刻。泰山多松柏，更显其庄严、巍峨、葱郁；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它平添了几分神秘与深奥。它既有秀丽的麓区、静谧的幽区、开阔的旷区，又有虚幻的妙区、深邃的奥区；还有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带等十大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇、桃园精舍、灵岩胜景等十大自然景观，宛若一幅天然的山水画卷；人文景观，其布局重点从泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇顶，形成“地府”、“人间”、“天堂”三重空间。岱庙是山下泰城中轴线上的主体建筑，前连通天街，后接盘道，形成山城一体。由此步步登高，渐入佳境，而由“人间”进入“天庭仙界”。

　　泰山风景以壮丽著称。重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇泰山的风景名胜以主峰为中心，呈放射形分布，历经几千年的保护与建设，泰山拔起于齐鲁丘陵之上，主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。

　　最后

　　在这次旅游中，每一份记忆、每一张照片都是值得纪念和珍藏的。活动结束后，计划整理并精选一些照片，做成短片，作为纪念。

　　在旅游的过程中，风景区的景色固然美得让人惊叹，但是，在旅游时遇到的人、事，也往往让人难以忘怀，所以说，让人怀念的，除了风景，还有风景之外的东西，珍惜每一份拥有，珍惜每一个陪你一起走过的人，这才是旅游最大的收获。

　　愿此次旅行有很好的收获。旅行愉快！

旅游计划书 篇五

　　一、活动对象

　　本次活动对象是全校师生，在这春暖花开之时，正是全校师生放松游玩的好时机，并可达到增进师生感情的目的。

　　二、活动目的及意义

　　1、丰富全校师生的课余生活，全校师生的日常工作学习比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

　　2、陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操，这对学生身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于学生心理健康发展，必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助。

　　3、增强师生间的感情，增强同学间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，不会产生师生间的距离感和陌生感，可增强师生间的互信程度。对以后学生工作的开展有着重要的帮助。

　　4、培养学生环保及保护我国传统文化的意识。

　　三、活动执行

　　1、为了便于活动的开展，应提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面，我们本着自愿的原则。由各班对参加的人员进行登记报名。再汇总，统一安排。

　　2、提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整。

　　3、在人员的编制方面我们以各班为标准，由各班主任或班长带队。各班根据实际情况分为若干小队（以每小队10人为宜），每小队设一领队，以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队领队应记下学生的电话号码，防止人员的走失，以便于在走失的情况下联系。

　　4、在交通工具方面，可以选择从公交公司租赁，根据实际人数进行安排。

　　5、提前安排好吃饭问题，若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走，以免对环境造成影响。若选择古三河镇需提前预订饭店。

　　6、出游的费用由各班统一收取，统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取，由学生自行解决。

　　7、至于出游时的照相问题可由学生自己解决。

　　8、本次活动的费用将由出游人员个人出资，稍后我将把个人所需费用计算出来。

　　四、活动宣传

　　1、由各班班主任或班长在班级内进行宣传，并安排参加人员的报名工作。

　　2、在校内公告栏上张贴海报。

　　五活动所需工具

　　本次活动须校旗一面（上印锐羽学校字样）。

　　在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶（不准备也可）。

　　六、活动预算

　　本次活动以个人出资为主，学校只需负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。

　　（1）个人出资费用

　　1、车费每人10元

　　2、门票每人30元（集体预订的话可能会有一定的折扣）。

　　3、午餐以10—15元为标准，若选择紫蓬山或大蜀山由学生自行解决。

　　4、帽子5元（不购买也可）

　　个人出资=10+30+15+5=60元

　　（2）学校所需费用

　　旗子一面15元左右

旅游计划书 篇六

　　教学设计：

　　要求学生通过学习制作旅游计划书，能够熟练掌握网上搜索并下载图片和文字的技巧和，并且能熟练掌握文本处理技巧，能够熟练使用word软件进行文本编排。

　　教学要求：

　　1、能够熟练在网上搜索图片、文字等信息并将其从网上下载保存。

　　2、会使用电子地图，查找所需的信息。

　　3、能够将其搜索保存的信息，通过文本处理软件即word办公软件进行排版编辑。

　　教学内容：

　　一、在网上搜索下载资料学习

　　1、在网上搜索并下载你最想去旅游景点的图片和文字介绍。

　　2、会使用电子地图，查找旅游景点路线图。

　　3、能将下载资料保存上传到自己信箱或网络硬盘上，并能够从自己信箱或网络硬盘下载调取所保存资料。

　　二、word文本软件学习

　　能够将下载文字图片资料粘贴复制到word文档中，将文字、图片进行编辑，以达到美化的效果。要求掌握以下word软件处理方法。

　　1、字体的大小、型号、颜色、下划线、斜体。

　　2、图片的插入，图片放大缩小，图片的板式。

　　3、艺术字的插入，放大缩小，艺术字板式设计。

　　4、表格的插入，排版。

　　5、文章段落排版。

　　6、文字的特殊效果。

　　通过学习旅游计划书制作，让学生学习如何收集信息、分类处理信息、生成信息。并熟练掌握一系列网络知识和word文本处理知识。