五子棋比赛活动方案【最新6篇】
五子棋比赛活动方案 篇一
五子棋比赛是一项古老而受欢迎的棋类比赛,它不仅考验参赛者的智慧和策略,也能够培养他们的思维能力和团队合作意识。为了丰富校园文化生活,我们学校决定举办一场五子棋比赛活动。下面是我们的比赛活动方案。
一、活动目的
1. 增强学生的智力和策略思维能力。
2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 促进学生与老师之间的交流与互动。
二、活动时间和地点
1. 活动时间:定于每周五下午3点开始,共计四周。
2. 活动地点:学校图书馆或教室。
三、参赛对象
1. 参赛对象:全校学生,每个班级推荐一名代表参赛。
2. 参赛人数:每个班级一名代表,共计30名参赛选手。
四、比赛规则
1. 比赛采用标准五子棋规则。
2. 每场比赛限时30分钟,时间到后,若无胜负结果,则以棋局形势判定胜负。
3. 比赛采用淘汰制,最终决出冠军、亚军和季军。
五、比赛流程
1. 报名阶段:
a. 班级选拔代表选手。
b. 选手填写参赛报名表。
c. 提交报名表至组织委员会。
2. 比赛阶段:
a. 分组抽签确定比赛对阵。
b. 比赛进行30分钟。
c. 胜者晋级下一轮比赛,败者淘汰。
d. 最后一轮决出冠军、亚军和季军。
3. 颁奖典礼:
a. 举行颁奖典礼,表彰冠军、亚军和季军。
b. 颁发奖品和荣誉证书。
六、奖励措施
1. 冠军:奖励奖杯和奖金。
2. 亚军:奖励奖杯和奖金。
3. 季军:奖励奖杯和奖金。
4. 其他参赛选手:颁发参赛证书。
七、宣传推广
1. 制作宣传海报,张贴在学校各个显眼位置。
2. 在学校广播站和微信公众号进行宣传。
3. 邀请校内媒体进行报道。
八、活动评估
1. 组织委员会将邀请参赛选手和观众填写活动反馈表。
2. 结合反馈结果进行活动评估,总结经验,完善下一届比赛的方案。
通过举办五子棋比赛活动,我们既能够提高学生的智力和策略思维能力,又能够培养他们的团队合作意识和竞争意识。希望这场比赛能够给学生们带来快乐和收获,并成为学校文化活动的一部分。
五子棋比赛活动方案 篇二
五子棋比赛是一项古老而受欢迎的棋类比赛,它不仅考验参赛者的智慧和策略,也能够培养他们的思维能力和团队合作意识。为了丰富校园文化生活,我们学校决定举办一场五子棋比赛活动。下面是我们的比赛活动方案。
一、活动目的
1. 增强学生的智力和策略思维能力。
2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 促进学生与老师之间的交流与互动。
二、活动时间和地点
1. 活动时间:定于每周五下午3点开始,共计四周。
2. 活动地点:学校图书馆或教室。
三、参赛对象
1. 参赛对象:全校学生,每个班级推荐一名代表参赛。
2. 参赛人数:每个班级一名代表,共计30名参赛选手。
四、比赛规则
1. 比赛采用标准五子棋规则。
2. 每场比赛限时30分钟,时间到后,若无胜负结果,则以棋局形势判定胜负。
3. 比赛采用淘汰制,最终决出冠军、亚军和季军。
五、比赛流程
1. 报名阶段:
a. 班级选拔代表选手。
b. 选手填写参赛报名表。
c. 提交报名表至组织委员会。
2. 比赛阶段:
a. 分组抽签确定比赛对阵。
b. 比赛进行30分钟。
c. 胜者晋级下一轮比赛,败者淘汰。
d. 最后一轮决出冠军、亚军和季军。
3. 颁奖典礼:
a. 举行颁奖典礼,表彰冠军、亚军和季军。
b. 颁发奖品和荣誉证书。
六、奖励措施
1. 冠军:奖励奖杯和奖金。
2. 亚军:奖励奖杯和奖金。
3. 季军:奖励奖杯和奖金。
4. 其他参赛选手:颁发参赛证书。
七、宣传推广
1. 制作宣传海报,张贴在学校各个显眼位置。
2. 在学校广播站和微信公众号进行宣传。
3. 邀请校内媒体进行报道。
八、活动评估
1. 组织委员会将邀请参赛选手和观众填写活动反馈表。
2. 结合反馈结果进行活动评估,总结经验,完善下一届比赛的方案。
通过举办五子棋比赛活动,我们既能够提高学生的智力和策略思维能力,又能够培养他们的团队合作意识和竞争意识。希望这场比赛能够给学生们带来快乐和收获,并成为学校文化活动的一部分。
五子棋比赛活动方案 篇三
棋类--智慧的体操,为大家所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。为了丰富大学生文化生活,提高思维活跃能力,以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛,具体流程如下
一、活动时间:
11月8日——11月10日
二、活动地点:
教学楼
三、参赛对象:
全校学生
四、比赛分类:
象棋、五子棋
五、比赛规则:
(1)分为三局两胜制
(2)每局比赛限制时间10分钟
(3)落棋为准,不得悔棋
(4)以裁判员的裁决为准
(5)采取淘汰制,每组的胜者直接晋级下一轮
(6)双方按规则争取优先下棋机会
六、奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖三名
五子棋比赛活动方案 篇四
一活动前言
在五子棋的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻,讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时,会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代,在这知识日益重要的新纪元,在这娱乐日益需要的新时代,我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。
二活动背景
为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,丰富学校校园文化,提高我校学生身心素质,推进我校社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三活动目的
1、丰富和活跃校园生活
2、增加学生之间的友谊
3、调动学生参加活动的积极性
4、增强同学们的竞争意识
5、提高我校学生身心素质,推进我校社会主义精神文明建设
四活动地点
第一食堂
五主办单位
大学生棋奕协会
六活动流程
1报名地点:值班处或办公室报名。
2比赛规则:本次比赛本着公平,公正,公开的原则,以中国棋院审定的《中国五子棋竞赛规则》为依据。
3赛程安排:
A预赛:选手根据抽签进行单循环淘汰赛。保留48位选手进入决赛。
B决赛:选手分为6组,进行小组赛,去积分高的,分出名次.七宣传工作
(1)展板宣传: 展板上可贴有该活动简介和照片,并写有本次活动相关内容。
(2)咨询点宣传:活动前一星期和活动当天可在第一、二食堂门口设置展台(12月1日—12月8日)接受学生咨询,向同学介绍该活动的相关信息。
(3)内部宣传:大力开展本部宣传,通知棋协理事务必在班级内作好宣传工作。
八活动经费预算
组织费用:30元;
宣传费用:35元;
奖品费用:60元;
总共费用:125元。
来源:会费+赞助
九奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖 10名
五子棋比赛活动方案 篇五
活动前言:
楚汉相争,是智能的较量,让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中;谁先连珠,是智力的斗争,让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻,讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时,会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代,在这知识日益重要的新纪元,在这娱乐日益需要的新时代,我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。
一、活动背景:
为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二、活动目的:
1、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。
2、增进师生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的积极性。
4、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,丰富学校科技文化艺术节的活动内容,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、参与对象:
我院所有学生。
四、活动时间和比赛地点:
11月7日-11月8日 食堂1楼(暂定)
五、活动内容及流程:
1、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以系为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在系。
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下12人进入复赛。
3、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为2组,每组6人再进行循环赛3轮(一人一天赛6轮)最后小组前3名进入最后决赛阶段交叉淘汰赛。
4、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出冠、亚、季军和优秀者,分别授予证书,并有精美礼品奖励。
5、进入复赛、决赛阶段者,分别给所在专业加分,按分高低最终评出本次比赛优秀团体奖 (前三名)。
6、所有获奖者和集体将公布全院。
六、具体安排(比赛规则):
1、比赛时间象棋40分钟,五子棋35分钟,以快棋形式一局决胜负。
2、如出现平局,可适当放宽一定时间至决出胜负(15-20分钟左右)
3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.
4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格,所属队伍也无权获得任何奖项。
七、活动宣传:
1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
3、由纵横棋社策划传单并发至各班。
4、各赞助商以横幅方式告示全院。
5、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动。
八、活动分工:
1、成立“纵横杯”大学生象棋、五子棋大赛组委会,主要负责此次比赛,成员由纵横棋社社长和各部部长担任。
2、院学生会团体部纵横棋社主要承担此次活动。
3、院学生会团体部其余各社团协助此次活动。
九、奖品设置:
1、象棋:一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书。
2、五子棋:一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书
十、其它:
主办:院团委
协办:院学生会团体部
承办:院学生会团体部
五子棋比赛活动方案 篇六
一、活动背景及目的
纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的'友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。
二、活动组织
1)活动总负责:张祎 郭丹 王金生
2)活动策划:沈世玄 李媛媛 康浩
3)活动安排:张祎 康浩
4)活动地点:北京联合大学师范学院1215教室
5)活动时间: 5月7日-5月18日
6)参加人员:11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。
三、活动内容
1、前期准备:
1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄 李媛媛负责制订总规则。
2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。
4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程:
1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。
2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。
3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。
四、 注意事项
本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:
1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。
3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。
五、后续工作
1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。
电气信息系生活部
20xx年2月24日